初中学主题班会—集体观念培养“做团结自信的5班人”主题班会教案.doc

1、“做团结自信的做团结自信的 5 5 班人班人”主题班会主题班会 【活动目的】 通过这次班会的召开，提高同学们的责任心，互相体谅，更加团结；通过活动，让学生 认识自信的重要性，增强集体荣誉感，共同建设一个团结向上的班集体。 【活动地点】 初二（5）班教室 【活动过程】 一、导入；关于上周的跳绳比赛，同学们有何见解？ 1、同学畅所欲言 2、引出团结的话题，每个人都是五班的一员，我们都该为五班做出一点贡献，那么你做 了什么？ 二、谈团结 1、我为班级做了什么，这也是责任心的问题。什么是责任心？ 一种舍己为人的态度，发愤图强的干劲，永不消失的精神。 2、出示几句关于团结的名言 1）天时不如地利，地利不

2、如人和。先秦孟子 2）团结就是力量。谚语 3）单丝不成线，独木不成林。俗语 4）二人同心，其力断金。易经 5）万人操弓，共射一招，招无不中。吕氏春秋 6）民齐者强。荀况 3、故事： 某落头首领有三个儿子，都十分勇敢彪悍，彼此之间谁也不服谁。首领老了，担心自己 死后三个儿子争位而导致部落分裂。有一天，首领把三个儿子叫来，表示准备传位给他们三 个中的力气最大的一个。测试的方法是放一堆羽箭，让三个儿子同时测试，看谁折断的多。 折断一根箭时，三个儿子都能很轻易做到。折断五根箭时，三个儿子用用力也都能做到。折 断十根箭时， 三个儿子费了九牛二虎之力才能办。 但等到二十根箭时。 没有哪个儿子能办到。 首领

3、对三个儿子说，你们看自己折断箭。如果把这二十根一根一根折断，是不是能容易。而 要一下子折断二十根箭，是不是就很难甚至办不到。所谓兄弟同心，其利断金。父亲希望你 们无论是谁当了首领，其他兄弟都应当服从他而不是拆他的台。 看了这个故事，你有什么感想？团结就是力量 4、你做过什么对不起五班的事情了吗？ 小结：希望 三、谈自信 1、 上次我们的跳神比赛， 比赛前有一个细节体育委员让可以参加比赛的同学来报名， 几天过去了，只有一个名字赫赫在目！这说明什么？ 不够自信！ 自信是成功的第一秘诀爱默生 3、认为自己是自信的人请举手！ 列举几个同学们常出现的问题：上课不敢回答问题；担心别人对我有看法；有比赛不愿

4、 意站出来 4、建立自信的方法 每个人都会有他特有的优点、特长，关键是自己能否认识到和把他们发挥出来。如何认 识自己身上存在哪些优点呢？ “列优点清单” 大家要学会从多方位评价自己，把自己各方面的优点、长处一一罗列出来。请课后大家 填好表格“我的优点”。具体详细地写出自己在学习能力、交际能力、文娱才能、体育强项、 性格方面、 动手能力和其它方面存在哪些优点和长处， 写在自我评价一栏。 再请父母、 朋友、 教师过目看有什么异议，写在他人评价一栏，达成共识，以保证自评优点的准确性。当我们 知道自己有这么多优点时信心自然会增强。通过“列优点清单”如发现自己有过人之处就应 制定计划发展这一特长， 当我们知道自己有某的优点一定要充分发挥出来。 对自已不足的地 方一定要改正。 四：总结： 祝每位同学都拥有自信的金钥匙，不管是在失败还是成功的时候，让我们记住一句话 一切都会过去的！自信是成功的秘诀，而且我们能互相帮助，团结一心，我们的明天一定 会更好！21 世纪教育网版权所有