初中主题班会—爱国教育学长征精神-做红色传人主题班会ppt课件.ppt

1、 长征知识目录长征知识目录 长征的缘由 长征的资料 长征的故事 长征的诗歌 长征的路线和时间 长征的路线图 长征的精神 长征的缘由长征的缘由 确切地说确切地说 红军长征是被迫的无目的的逃亡。红军长征是被迫的无目的的逃亡。 我们知道在第五次反围剿中由于把持中央的博古（秦邦宪）采用李德错我们知道在第五次反围剿中由于把持中央的博古（秦邦宪）采用李德错 误军事主张导致失败。不得已中央提出转移，一开始原想和湘西的贺龙误军事主张导致失败。不得已中央提出转移，一开始原想和湘西的贺龙 会合、在反围剿时期也已经派出任鄙时、萧克带领六军团先行开路。后会合、在反围剿时期也已经派出任鄙时、萧克带领六军团先行开路。后

2、来被蒋介石识破、在红军必经路上设下重重防线。不得已红军转向贵州、来被蒋介石识破、在红军必经路上设下重重防线。不得已红军转向贵州、 想在那里找到落脚点。可是中央军和黔军、滇军抓住不放、在贵州绕了想在那里找到落脚点。可是中央军和黔军、滇军抓住不放、在贵州绕了 一圈后径向云南以摆脱追军。（期间曾希望从四川过江北上立足、也被一圈后径向云南以摆脱追军。（期间曾希望从四川过江北上立足、也被 老蒋识破、结果损失一军团兵力，有折南下。）云南有强大的龙云、后老蒋识破、结果损失一军团兵力，有折南下。）云南有强大的龙云、后 又有追兵不敢久留，只好渡江北上入川，不能入川东（四川军阀实力强又有追兵不敢久留，只好渡江北上

3、入川，不能入川东（四川军阀实力强 大），走山路以避开中央军和川军的围追堵截大），走山路以避开中央军和川军的围追堵截 、所以红军一直沿川康、所以红军一直沿川康 边境走、听到川北有实力强大的红四方面军赶紧去会合、希望在川陕一边境走、听到川北有实力强大的红四方面军赶紧去会合、希望在川陕一 带有所作为。不料会合后张国焘见一方面军人少、就想夺中央权、非要带有所作为。不料会合后张国焘见一方面军人少、就想夺中央权、非要 强迫中央一起南下。中央就乘机带领强迫中央一起南下。中央就乘机带领70007000人的陕甘支队去找报纸上看到人的陕甘支队去找报纸上看到 的刘志丹的陕北红军去了。的刘志丹的陕北红军去了。 红军长

4、征完全是出于被动的、是为了逃避危险、保存自己进行的行军红军长征完全是出于被动的、是为了逃避危险、保存自己进行的行军 目录 中国工农红军主力从长江以南各革命根据地向陕中国工农红军主力从长江以南各革命根据地向陕 甘革命根据地会合的战略转移。甘革命根据地会合的战略转移。1934年年10月，中央月，中央 红军主力离开中央革命根据地开始长征。同年红军主力离开中央革命根据地开始长征。同年11月和月和 次年次年4月，在鄂豫皖革命根据地的红二十五军和川陕月，在鄂豫皖革命根据地的红二十五军和川陕 革命根据地的红四方面军分别离开原有根据地开始长革命根据地的红四方面军分别离开原有根据地开始长 征。征。1935年年1

5、1月，在湘鄂西革命根据地的红二、六月，在湘鄂西革命根据地的红二、六 军团也离开根据地开始长征。军团也离开根据地开始长征。1936年年6月，第二、六月，第二、六 军团组成第二方面军。同年军团组成第二方面军。同年10月，红军第一、二、四月，红军第一、二、四 方面军在甘肃会宁胜利会合，结束了长征。其中红一方面军在甘肃会宁胜利会合，结束了长征。其中红一 方面军长征历时一年，转战十一个省，最远行程约二方面军长征历时一年，转战十一个省，最远行程约二 万五千里。长征的胜利表明中国共产党和中国工农红万五千里。长征的胜利表明中国共产党和中国工农红 军是一支不可战胜的力量。军是一支不可战胜的力量。 长征的资料 目

6、录 讲故事讲故事 同学们同学们 你们都知道你们都知道 哪些关于长征的故事哪些关于长征的故事 一袋干粮一袋干粮 一九四五年秋天，红军进入了草地。由于三个小同志得了肠胃病的关系，一九四五年秋天，红军进入了草地。由于三个小同志得了肠胃病的关系， 所以指导员就让炊事班长照顾他们。所以指导员就让炊事班长照顾他们。 三个病号一天只走了二十里路，到了宿营地，三个病号一天只走了二十里路，到了宿营地， 班长就到处挖草根，和着青稞面给他们做饭。不到半个月，青稞面全吃光了。饥饿班长就到处挖草根，和着青稞面给他们做饭。不到半个月，青稞面全吃光了。饥饿 威胁着他们。虽然班长到处找野草、挖树根，可光吃这些怎么能吃饱呢？班

7、长眼看威胁着他们。虽然班长到处找野草、挖树根，可光吃这些怎么能吃饱呢？班长眼看 着他们瘦了下去，整夜整夜的合不拢眼。着他们瘦了下去，整夜整夜的合不拢眼。 有一天，班长在河边洗衣服，忽然看见了有一天，班长在河边洗衣服，忽然看见了 一条鱼跃出水面，他急忙找出一根缝衣针，弯成了个钩，让三个同志吃上了新鲜的一条鱼跃出水面，他急忙找出一根缝衣针，弯成了个钩，让三个同志吃上了新鲜的 鱼，喝上了鱼汤。可有一位小同志注意到在他们吃鱼的时候，班长从来不吃东西。鱼，喝上了鱼汤。可有一位小同志注意到在他们吃鱼的时候，班长从来不吃东西。 后来，这位小同志发现班长在吃他们吃剩下的食物，眼泪就禁不住流了下来。后来，这位小

8、同志发现班长在吃他们吃剩下的食物，眼泪就禁不住流了下来。 眼看眼看 就要走出草地了，班长却饿晕过去了，三个小同志急忙去钓鱼，做汤，可班长还是就要走出草地了，班长却饿晕过去了，三个小同志急忙去钓鱼，做汤，可班长还是 为了他们而牺牲了。为了他们而牺牲了。 目录 关于长征的诗歌 清平乐清平乐六盘山六盘山 （毛泽东）（毛泽东） 天高云淡，天高云淡， 望断南飞雁。望断南飞雁。 不到长城非好汉，屈指行程两万。不到长城非好汉，屈指行程两万。 六盘山上高峰，六盘山上高峰， 红旗漫卷西风。红旗漫卷西风。 今日长缨在手，今日长缨在手， 何时缚住苍龙？何时缚住苍龙？ 目录 目录 七律长征 红军不怕远征难，万水千山只

9、等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 英雄赞歌英雄赞歌 烽烟滚滚唱英雄 四面青山侧耳听 侧耳听 青天响雷敲金鼓 大海扬波作和声 人民战士驱虎豹 舍生忘死保和平 为什么战旗美如画 英雄的鲜血染红了她 为什么大地春常在 英雄的生命开鲜花 一声呼叫炮声隆 翻江倒海天地崩 天地崩 双手紧握爆破筒 怒目喷火热血涌 敌人腐烂变泥土 勇士辉煌化金星 为什么战旗美如画 英雄的鲜血染红了她 为什么大地春常在 英雄的生命开鲜花 长征的路线和时间长征的路线和时间 中国工农红军长征路线图（中国工农红军长征路线图（19341934年年1010月月-

10、1936-1936年年1010月）说明月）说明 图例图例 长征长征 途经主要地点途经主要地点 箭头箭头1 1 红红1 1方面军长征路线方面军长征路线 何家冲、金家寨、泾县、旌何家冲、金家寨、泾县、旌 德、陶家河、汤口、谭家桥、德、陶家河、汤口、谭家桥、 箭头箭头2 2 红红2 2方面军长征路线方面军长征路线 分水、淳安、分水、淳安、 怀玉山、常山、重溪、玉山、江山、横峰、怀玉山、常山、重溪、玉山、江山、横峰、 箭头箭头4 4 红红4 4方面军长征路线方面军长征路线 戈阳、古楼、庆元、福安、宁冈、宁化、井冈山、雩都、戈阳、古楼、庆元、福安、宁冈、宁化、井冈山、雩都、 箭头箭头6 6 红红6 6军

11、军 团西征路线团西征路线 长汀、全州、桂东、信丰、瑞金、宁远、汝城、王母渡、长汀、全州、桂东、信丰、瑞金、宁远、汝城、王母渡、 箭头箭头7 7 红红7 7军团北上路线军团北上路线 大田、良田、新田、宜章、城口、安远、界首、大田、良田、新田、宜章、城口、安远、界首、 盘县、宾川、盘县、宾川、 箭头箭头10 10 红红1010军团北上路线军团北上路线 会泽、绞平渡、靖县、黔西、会泽、绞平渡、靖县、黔西、 遵义、威信（扎西）、西昌、遵义、威信（扎西）、西昌、 箭头箭头25 25 红红2525军西征路线军西征路线 娄山关、木黄、娄山关、木黄、 中甸、安顺场、永顺、大庸、桑植、汉源、中甸、安顺场、永顺、

12、大庸、桑植、汉源、 红体字为革命根据地以及红体字为革命根据地以及 游击区游击区 泸定、天全、名山、懋功、两河口、炉霍、甘孜、苍溪、泸定、天全、名山、懋功、两河口、炉霍、甘孜、苍溪、 黑色黑色 箭头为敌军进攻方向箭头为敌军进攻方向 巴中、毛儿盖、阿坝、巴西、山阳、柞水、卢氏、巴中、毛儿盖、阿坝、巴西、山阳、柞水、卢氏、 腊子口、腊子口、 黑色锯齿标记为敌军封锁线黑色锯齿标记为敌军封锁线 淳化、会宁、将台堡、延安、永淳化、会宁、将台堡、延安、永 坪镇、吴起镇、神木。坪镇、吴起镇、神木。 根据地：根据地： 中央革命根据地、闽浙赣革命根据地、中央革命根据地、闽浙赣革命根据地、 鄂豫皖革命根据地、湘赣革

13、命根据地、湘鄂川黔革命根据地、鄂豫皖革命根据地、湘赣革命根据地、湘鄂川黔革命根据地、 川陕革川陕革 命根据地、鄂豫陕革命根据地、陕甘宁革命根据地。命根据地、鄂豫陕革命根据地、陕甘宁革命根据地。 目录 目录 目录 我们应当学习的长征精神我们应当学习的长征精神 乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无 坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新 胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。其主题是胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。其主题是 “一不怕苦，二不怕死一不怕苦，二不怕死”；其最显著的特点就是革命

14、；其最显著的特点就是革命 英雄主义精神。长征精神，是中华民族百折不挠、自英雄主义精神。长征精神，是中华民族百折不挠、自 强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建 设事业从弱小走向强大精神力量。设事业从弱小走向强大精神力量。 目录 习惯是什么？ 习惯一种动作，一种行为，多次重复， 就能进入人的潜意识，变成习惯性动作， 这就叫习惯。 学习习惯，就是在不间断的学习实践 中养成的那种自自然然表现出来的学习上 的习性。 影响学生学习的十大坏习惯 一. 学习无计划 二二. . 学习不定时学习不定时 三三. . 学习不定量学习不定量 四四. . 学习马马虎

15、虎学习马马虎虎 五五. . 学习时一心二用学习时一心二用 六六. . 不懂的东西也不问不懂的东西也不问 七. 有错也不改 八八. . 课前不预习课前不预习 九九. . 上课注意力不集中上课注意力不集中 十十. . 不复习就做作业不复习就做作业 学习习惯测验 1. 你你会不会会不会预习要学的功课？预习要学的功课？ 2. 你学过的功课，你学过的功课，会不会会不会加以复习？加以复习？ 3. 你上课的时候，注意力是否集中？你上课的时候，注意力是否集中？ 4. 你是否喜欢回答老师的问题？你是否喜欢回答老师的问题？ 5. 你上自习课的时候是否自觉？你上自习课的时候是否自觉？ 6. 你不懂的功课，是否向别人

16、请教？你不懂的功课，是否向别人请教？ 7. 你是你是否否按时完成作业？按时完成作业？ 8. 你是否喜欢参加讨论？你是否喜欢参加讨论？ 遗忘曲线遗忘曲线 培养习惯的口决：“三七 二十一”。 三三：指前三天一定要认真。 七七：指一个星期后才会产 生兴趣。 二十一：指培养一个习惯 平均要用二十一天。 共同探讨 中学生必须养成哪些中学生必须养成哪些 良好的学习习惯？良好的学习习惯？ 1、自学预习的习惯 自学是获取知识的主要途径。就学习过自学是获取知识的主要途径。就学习过 程而言，教师只是引路人，学生是学习的程而言，教师只是引路人，学生是学习的 真正主体，学习中的大量问题，主要靠自真正主体，学习中的大量

17、问题，主要靠自 己去解决。己去解决。 提前预习教材，自主查找资料，研提前预习教材，自主查找资料，研 究新知识的要点重点，发现疑难，可以在究新知识的要点重点，发现疑难，可以在 课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使 听课具有针对性。听课具有针对性。 2、专心上课的习惯 教与学应该同步，应该和谐，教与学应该同步，应该和谐， 因此学生在课堂上要集中精神，专心听因此学生在课堂上要集中精神，专心听 教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、 难点、疑点听，边认真听边积极思考。难点、疑点听，边认真听边积极思考。 3、善于提问的习惯 提问是主动

18、学习的表现，能提问是主动学习的表现，能 提出问题的学生是学习能力最强的提出问题的学生是学习能力最强的 学生，是具有创新精神的学生。学生，是具有创新精神的学生。 4、独立作业的习惯 做作业的目的是巩固所学的知识，做作业的目的是巩固所学的知识， 是培养独立思考能力，不是为了交差，是培养独立思考能力，不是为了交差， 或是应付家长。我们要重视做作业，在或是应付家长。我们要重视做作业，在 做习题时要认真思考，总结概念、原理做习题时要认真思考，总结概念、原理 的运用方法、解题的思路、并且尽量多的运用方法、解题的思路、并且尽量多 记忆一些有用的中间结论。记忆一些有用的中间结论。 5、按时完成学习任务的习惯

19、根据学习内容，为每个时间段规定具根据学习内容，为每个时间段规定具 体的学习任务，并要求自己必须在一个时间段体的学习任务，并要求自己必须在一个时间段 内完成一个具体的学习任务。这样可以减少或内完成一个具体的学习任务。这样可以减少或 避免学习时注意力涣散的现象，提高学习效率。避免学习时注意力涣散的现象，提高学习效率。 还可以在完成每个具体学习任务后，产生一种还可以在完成每个具体学习任务后，产生一种 成功的喜悦，使自己愉快地投入到下一时间段成功的喜悦，使自己愉快地投入到下一时间段 的学习中去。的学习中去。 6、复习归纳的习惯 每天都应当尽量把当天的学习内容都复每天都应当尽量把当天的学习内容都复 习一

20、遍，每周再做总结，一章学完后再总的习一遍，每周再做总结，一章学完后再总的 复习一下。对记忆性知识的复习，每一遍的复习一下。对记忆性知识的复习，每一遍的 用时不需多，但是反复的遍数要多，以加深用时不需多，但是反复的遍数要多，以加深 印象。对所学知识进行概括，印象。对所学知识进行概括，对比理解易混对比理解易混 淆的概念，淆的概念，要抓住应掌握的重点和关键。要抓住应掌握的重点和关键。 7、仔细审题的习惯 审题能力是学生多种能力的综合表现。要仔细审题能力是学生多种能力的综合表现。要仔细 阅读材料内容，学会抓字眼，抓关键詞，正确理解阅读材料内容，学会抓字眼，抓关键詞，正确理解 内容，对提示语、公式、法则

21、、定律、图示等关键内容，对提示语、公式、法则、定律、图示等关键 内容，更要认真推敲，反复琢磨，准确把握每个知内容，更要认真推敲，反复琢磨，准确把握每个知 识点上的内涵与外延。识点上的内涵与外延。 同时还要培养自己能从作同时还要培养自己能从作 业，考试中发现自己的错误，及时纠正的能力。业，考试中发现自己的错误，及时纠正的能力。 8. 坚持体育锻炼 身体是身体是“学习学习”的本钱。没有一个好的本钱。没有一个好 的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，的身体，再大的能耐也无法发挥。因而， 再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有 的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越 弱，学习越来越感到力不从心。弱，学习越来越感到力不从心。 如何提高学习效率呢？ 学的时候认真学 学习要劳逸结合 玩的时候痛快玩 预祝全班同学在以后的学习中预祝全班同学在以后的学习中 不断进步不断进步 ，获得成功！，获得成功！