(精)初中学主题班会—爱国教育“树立社会主义核心价值观争做最美丽中学生”主题班会ppt课件(含音频).zip
“树立社会主义核心价值观,争做最美丽树立社会主义核心价值观,争做最美丽 中学生中学生”主题班会主题班会 一、活动背景:一、活动背景: 社会核心价值观,起着统率社会价值理念、社会价值尺度的核心和灵魂的 作用。在青少年的价值观形成时期,帮助、指导他们树立起正确的价值观,具 有十分重要的历史意义。 二、活动目的:二、活动目的: 1、 通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵,懂得价值观的 重要性, 初步树立社会主义核心价值观。 2、懂得要从平时的一点一滴做起,用实际行动来体现社会主义核心价值观。 三、活动形式三、活动形式: 讲述、讨论、宣誓等。 四、班会过程:四、班会过程: 1 1、什么是社会主义核心价值观:、什么是社会主义核心价值观: 因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论,价值观是人们在认 识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。由共青团中 央的文件精神引出社会主义核心价值观。 党的十八大提出:“倡导富强、民主、文明、和谐倡导富强、民主、文明、和谐 ,倡导自由、平等、公,倡导自由、平等、公 正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。 解读: 倡导富强、民主、文明、和谐(国家层面倡导富强、民主、文明、和谐(国家层面 社会主义现代化)社会主义现代化) 倡导自由、平等、公正、法治(社会层面倡导自由、平等、公正、法治(社会层面 政治建设)政治建设) 倡导爱国、敬业、诚信、友善(个人层面倡导爱国、敬业、诚信、友善(个人层面 公民道德建设)公民道德建设) 是对社会主义核心价值观问题一个全新的论述,包含了中国特色社会主义是对社会主义核心价值观问题一个全新的论述,包含了中国特色社会主义 所应该具有的最基本、最核心的价值理念。所应该具有的最基本、最核心的价值理念。 浓缩后的社会主义核心价值观,更加精炼,易于普通百姓理解,更易于转浓缩后的社会主义核心价值观,更加精炼,易于普通百姓理解,更易于转 化为行动。化为行动。2424 个字就是希望用贴近老百姓的精炼语言,表述社会主义核心价值个字就是希望用贴近老百姓的精炼语言,表述社会主义核心价值 观。观。 社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。 是形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。是形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。 是社会主义先进文化的精髓,坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育是社会主义先进文化的精髓,坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育 和精神文明建设全过程、贯穿现代化建设各方面。和精神文明建设全过程、贯穿现代化建设各方面。 要用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。把它转化为人要用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。把它转化为人 民的自觉追求,成为凝聚和统一社会各阶层、各利益群体的有力思想武器。民的自觉追求,成为凝聚和统一社会各阶层、各利益群体的有力思想武器。 社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的关系:社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的关系: 在本质上是一致的、统一的,它们都体现了社会主义的核心价值追求,是在本质上是一致的、统一的,它们都体现了社会主义的核心价值追求,是 建设中国特色社会主义不可或缺的重要组成部分。建设中国特色社会主义不可或缺的重要组成部分。 社会社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝炼和科学概括,社会社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝炼和科学概括, 从根本上规定着社会主义核心价值体系的基本标识和通俗表达。从根本上规定着社会主义核心价值体系的基本标识和通俗表达。 2 2、当代学生应具备的核心价值观:、当代学生应具备的核心价值观: 不同时代的青少年面对不同的历史课题。我们当代学生承担着民族复兴, 实现中国梦的伟大任务。我们要用社会主义核心价值观来要求自己,应着重从 以下几个方面进行: 爱国、敬业、诚信、友善 (1)爱国:中国精神是凝心聚力的兴国之魂,是中华民族团结一心的精神 力量。作为中学生应大力弘扬民族精神,把“天下兴亡,匹夫有责”的爱国精 神注入自己心灵。 学生讨论:怎样做才是爱国?学生讨论:怎样做才是爱国? (2)敬业:对于还没有参加工作的我们,敬业就是要做好自己的本职工作, 完成自己的学习任务,勤奋读书,学有所成,全面发展,健康成长。只有这样 将来才能成为报效祖国的栋梁之才。 学生讨论:谈谈今后你要怎么做?学生讨论:谈谈今后你要怎么做? (3)诚信:人无信不立,国无信不稳。诚信作为社会主义核心价值观的重 要内容,是立人之本。 学生讨论:你有什么感悟?结合身边事,谈谈我们应怎么做?学生讨论:你有什么感悟?结合身边事,谈谈我们应怎么做? (4)友善: 现在的学生大多是独生子女,一些人不善与人相处,经常出 现这样或那样不友善的行为。所以我们要学会关心同学、学会与同学共处、学 会分享、学会合作。 学生讨论:什么是友善?请列举你看到的友善之举?学生讨论:什么是友善?请列举你看到的友善之举? 3 3、学习、学习中小学生守则中小学生守则 (20152015 年新修订)年新修订) 爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民, 热爱中国共产党。 好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成 阅读习惯。 勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心 志愿服务。 明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护 公共财物。 孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会 合作共处。 诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到 知错就改。 自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明 绿色上网。 珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决 远离毒品。 勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳 环保生活。 4 4、讨论:通过学习,大家有哪些收获?、讨论:通过学习,大家有哪些收获? 5 5、教师总结。、教师总结。 6 6、宣誓:、宣誓: 我以青春的名义宣誓: 为了成就父母的微笑,为了成就祖国的自豪, 再苦再难,坚持到底,只为感恩,只为报恩。 我青春年少,心藏冲天情豪。 坎坷迷茫皆不怕,美好未来汗水烧。 我们将牢记党的叮嘱,化感恩为刻苦。 全力以赴,全力以赴,全力以赴。 7 7、班会结束、班会结束 树立社会主义核心价值观树立社会主义核心价值观 争做最美丽中学生争做最美丽中学生 共青团中央早前发出通知,要求全团认真共青团中央早前发出通知,要求全团认真 贯彻落实中央贯彻落实中央关于培育和践行社会主义关于培育和践行社会主义 核心价值观的意见核心价值观的意见,努力让社会主义核,努力让社会主义核 心价值观在广大青少年中内化于心、外化心价值观在广大青少年中内化于心、外化 于行。于行。 那么,社会主义核心价值那么,社会主义核心价值 观具体是指什么呢?观具体是指什么呢? 党的十六党的十六 届六中全届六中全 会会 首次提出了建设社会主首次提出了建设社会主 义核心价值体系的战略义核心价值体系的战略 任务。任务。 党的十七党的十七 大大 明确指出:明确指出:“社会主义社会主义 核心核心价值价值体系是社会体系是社会 主义意识形态的本质主义意识形态的本质 体现。体现。” 党党中中央央对对建建设设社社会会主主义义核核心心价价 值值体体系系是是一一以以贯贯之之地地高高度度重重视视。 这这2424字可以字可以 大致概括党大致概括党 的十八大报的十八大报 告提出的社告提出的社 会主义核心会主义核心 价值观的大价值观的大 意意 当代学生应具备的核心价值观当代学生应具备的核心价值观 不同时代的青少年面对不同时代的青少年面对 不同的历史课题。不同的历史课题。我们我们当代当代 学生承担着民族复兴,实现学生承担着民族复兴,实现 中国梦的中国梦的伟大任务伟大任务。我们要我们要 用社会主义核心价值观来要用社会主义核心价值观来要 求自己,应着重从以下几个求自己,应着重从以下几个 方面进行:方面进行: 爱国、敬业、诚信、友善爱国、敬业、诚信、友善 当代学生应具备的核心价值观当代学生应具备的核心价值观 一、爱国一、爱国 中国精神是凝心聚力的兴国 之魂,是中华民族团结一心的 精神力量。作为中学生应大力 弘扬民族精神,把“天下兴亡, 匹夫有责”的爱国精神注入自己 心灵。 我的中国心我的中国心 河山只在我梦萦河山只在我梦萦 祖国已多年未亲近祖国已多年未亲近 可是不管怎样也改变不了可是不管怎样也改变不了 我的中国心我的中国心 洋装虽然穿在身洋装虽然穿在身 我心依然是中国心我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切我的祖先早已把我的一切 烙上中国印烙上中国印 长江长江 长城长城 黄山黄山 黄河黄河 在我心中重千斤在我心中重千斤 无论何时无论何时 无论何地无论何地 心中一样亲心中一样亲 流在心里的血流在心里的血 澎湃着中华的声音澎湃着中华的声音 就算身在他乡也改变不了就算身在他乡也改变不了 我的中国心我的中国心 怎怎骗 做才是做才是骗 国?国? 骗 大家大家骗骗 自己的想法。自己的想法。 家家骗 的山美,水美,我的山美,水美,我骗 共同保共同保骗 。 。 家家骗 的美,我的美,我骗 共同保共同保骗 ! 爱国我们要 热爱我们的家乡, 热爱我们的父母、亲人、老师、同学, 热爱我们的学校,爱护学校的一草一木。 当代学生应具备的核心价值观当代学生应具备的核心价值观 二、敬业二、敬业 对于还没有参加工作的我 们,敬业就是要做好自己的本 职工作,完成自己的学习任务 ,勤奋读书,学有所成,全面 发展,健康成长。只有这样将 来才能成为报效祖国的栋梁之 才。 骗骗 今后你要怎么做?今后你要怎么做? 当代学生应具备的核心价值观当代学生应具备的核心价值观 三、诚信三、诚信 人无信不立,国无信不稳 。诚信作为社会主义核心价值 观的重要内容,是立人之本。 骗 信小故事:信小故事: 秦末有个叫季布的人,一向秦末有个叫季布的人,一向骗骗 算数,信誉非算数,信誉非 常高,常高,骗 多人都同他建立起了多人都同他建立起了骗 厚的友情。当厚的友情。当 骗 甚至流甚至流骗 着着骗骗 的的骗骗 : :“得黄金百斤,不得黄金百斤,不 如得季布一如得季布一骗 。 。”( (骗 就是成就是成骗 “一一骗 千斤千斤”的的 由来)后来,他得罪了由来)后来,他得罪了骗 高祖刘邦,被高祖刘邦,被骗骗 捉捉 拿。拿。骗 果他的旧日的朋友不果他的旧日的朋友不骗 不被重金所惑,不被重金所惑, 而且冒着而且冒着骗 九族的危九族的危骗 来来 保保骗 他,使他免遭他,使他免遭骗 殃。一个人殃。一个人 骗骗 有信,自然得道多助,能有信,自然得道多助,能骗 得大家的尊重和友得大家的尊重和友骗 。 。 骗 信小故事:信小故事: 郁离子郁离子 中中骗骗 了一个因失信而了一个因失信而骗 生的故事:生的故事: 骗 阳有个商人阳有个商人骗 河河骗 船沉了,他抓住一根大麻杆大船沉了,他抓住一根大麻杆大 声呼救。有个声呼救。有个骗 夫夫骗 声而致。商人急忙喊:声而致。商人急忙喊:“我是我是骗 阳最大的富翁,你若能救我,阳最大的富翁,你若能救我,骗 你你100两金子两金子”。待被。待被 救上岸后,商人却翻救上岸后,商人却翻骗 不不骗骗 了。他只了。他只骗 了了骗 夫夫10 两金子。两金子。骗 夫夫骗 怪他不守信,出怪他不守信,出尔尔反反尔尔。只得怏怏而。只得怏怏而 去。不料后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救去。不料后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救 ,那个曾被他,那个曾被他骗骗 的的骗 夫夫骗 : :“他就是那个他就是那个骗骗 不算不算 数的人!数的人!”于是商人淹死了。于是商人淹死了。 一个人若不守信,便会失去一个人若不守信,便会失去骗 人人骗 他的他的 信任。所以,一旦他信任。所以,一旦他骗 于困境,便没有于困境,便没有 人再愿意出手相救。失信于人者,一旦人再愿意出手相救。失信于人者,一旦 遭遭骗 ,只有坐以待,只有坐以待骗 。 。 你有什么感悟?你有什么感悟? 骗 合身合身骗 事,事,骗骗 我我骗骗 怎么做?怎么做? 当代学生应具备的核心价值观当代学生应具备的核心价值观 四、友善四、友善 现在的学生大多是独生子 女,一些人不善与人相处,经 常出现这样或那样不友善的行 为。所以我们要学会关心同学 、学会与同学共处、学会分享 、学会合作。 看看身边的现象 因小事污言秽语、互相谩骂、打架斗殴因小事污言秽语、互相谩骂、打架斗殴 下课下课 了了 课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人 什么是友善?什么是友善? 骗 列列骗 你看到的友善之你看到的友善之骗 ? 作作骗 一名中学生,除了一名中学生,除了骗 真学真学骗 并践行社会主并践行社会主骗 核心价核心价骗骗 之外之外 ,我,我骗骗骗骗骗刻牢牢刻牢牢骗 住住 中中 小学生守小学生守骗 ( (2015年新修年新修骗 ) ) 学守则学守则 学守则 学守则学守则 学守则学守则 学守则学守则 学守则学守则 学守则学守则 学守则学守则 学守则学守则 谈感受谈感受 如果你做到了爱国、敬业、诚信、友 善,并且时刻以中小学生守则要 求自己,我想你就在实实在在地践行 着社会主义核心价值观,你身上就凝 聚了正能量,你就能将这种正能量传 递给他人。我们也就会拥有一个自由 、平等、公正、法制的社会,拥有一 个富强、民主、文明、和谐的国家。 我以青春的名我以青春的名骗 宣誓:宣誓: 难 了成就父母的微笑,难 了成就祖国的自豪, 再苦再难 ,难 持到底,只难 感恩,只难难 恩。 我青春年少,心藏冲天情豪。 坎坷迷茫皆不怕,美好未来汗水难 。 我难 将牢难 党的叮嘱,化感恩难 刻苦。 全力以赴,全力以赴,全力以赴。
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“树立社会主义核心价值观,争做最美丽树立社会主义核心价值观,争做最美丽 中学生中学生”主题班会主题班会 一、活动背景:一、活动背景: 社会核心价值观,起着统率社会价值理念、社会价值尺度的核心和灵魂的 作用。在青少年的价值观形成时期,帮助、指导他们树立起正确的价值观,具 有十分重要的历史意义。 二、活动目的:二、活动目的: 1、 通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵,懂得价值观的 重要性, 初步树立社会主义核心价值观。 2、懂得要从平时的一点一滴做起,用实际行动来体现社会主义核心价值观。 三、活动形式三、活动形式: 讲述、讨论、宣誓等。 四、班会过程:四、班会过程: 1 1、什么是社会主义核心价值观:、什么是社会主义核心价值观: 因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论,价值观是人们在认 识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。由共青团中 央的文件精神引出社会主义核心价值观。 党的十八大提出:“倡导富强、民主、文明、和谐倡导富强、民主、文明、和谐 ,倡导自由、平等、公,倡导自由、平等、公 正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。 解读: 倡导富强、民主、文明、和谐(国家层面倡导富强、民主、文明、和谐(国家层面 社会主义现代化)社会主义现代化) 倡导自由、平等、公正、法治(社会层面倡导自由、平等、公正、法治(社会层面 政治建设)政治建设) 倡导爱国、敬业、诚信、友善(个人层面倡导爱国、敬业、诚信、友善(个人层面 公民道德建设)公民道德建设) 是对社会主义核心价值观问题一个全新的论述,包含了中国特色社会主义是对社会主义核心价值观问题一个全新的论述,包含了中国特色社会主义 所应该具有的最基本、最核心的价值理念。所应该具有的最基本、最核心的价值理念。 浓缩后的社会主义核心价值观,更加精炼,易于普通百姓理解,更易于转浓缩后的社会主义核心价值观,更加精炼,易于普通百姓理解,更易于转 化为行动。化为行动。2424 个字就是希望用贴近老百姓的精炼语言,表述社会主义核心价值个字就是希望用贴近老百姓的精炼语言,表述社会主义核心价值 观。观。 社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。 是形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。是形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。 是社会主义先进文化的精髓,坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育是社会主义先进文化的精髓,坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育 和精神文明建设全过程、贯穿现代化建设各方面。和精神文明建设全过程、贯穿现代化建设各方面。 要用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。把它转化为人要用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。把它转化为人 民的自觉追求,成为凝聚和统一社会各阶层、各利益群体的有力思想武器。民的自觉追求,成为凝聚和统一社会各阶层、各利益群体的有力思想武器。 社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的关系:社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的关系: 在本质上是一致的、统一的,它们都体现了社会主义的核心价值追求,是在本质上是一致的、统一的,它们都体现了社会主义的核心价值追求,是 建设中国特色社会主义不可或缺的重要组成部分。建设中国特色社会主义不可或缺的重要组成部分。 社会社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝炼和科学概括,社会社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝炼和科学概括, 从根本上规定着社会主义核心价值体系的基本标识和通俗表达。从根本上规定着社会主义核心价值体系的基本标识和通俗表达。 2 2、当代学生应具备的核心价值观:、当代学生应具备的核心价值观: 不同时代的青少年面对不同的历史课题。我们当代学生承担着民族复兴, 实现中国梦的伟大任务。我们要用社会主义核心价值观来要求自己,应着重从 以下几个方面进行: 爱国、敬业、诚信、友善 (1)爱国:中国精神是凝心聚力的兴国之魂,是中华民族团结一心的精神 力量。作为中学生应大力弘扬民族精神,把“天下兴亡,匹夫有责”的爱国精 神注入自己心灵。 学生讨论:怎样做才是爱国?学生讨论:怎样做才是爱国? (2)敬业:对于还没有参加工作的我们,敬业就是要做好自己的本职工作, 完成自己的学习任务,勤奋读书,学有所成,全面发展,健康成长。只有这样 将来才能成为报效祖国的栋梁之才。 学生讨论:谈谈今后你要怎么做?学生讨论:谈谈今后你要怎么做? (3)诚信:人无信不立,国无信不稳。诚信作为社会主义核心价值观的重 要内容,是立人之本。 学生讨论:你有什么感悟?结合身边事,谈谈我们应怎么做?学生讨论:你有什么感悟?结合身边事,谈谈我们应怎么做? (4)友善: 现在的学生大多是独生子女,一些人不善与人相处,经常出 现这样或那样不友善的行为。所以我们要学会关心同学、学会与同学共处、学 会分享、学会合作。 学生讨论:什么是友善?请列举你看到的友善之举?学生讨论:什么是友善?请列举你看到的友善之举? 3 3、学习、学习中小学生守则中小学生守则 (20152015 年新修订)年新修订) 爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民, 热爱中国共产党。 好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成 阅读习惯。 勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心 志愿服务。 明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护 公共财物。 孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会 合作共处。 诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到 知错就改。 自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明 绿色上网。 珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决 远离毒品。 勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳 环保生活。 4 4、讨论:通过学习,大家有哪些收获?、讨论:通过学习,大家有哪些收获? 5 5、教师总结。、教师总结。 6 6、宣誓:、宣誓: 我以青春的名义宣誓: 为了成就父母的微笑,为了成就祖国的自豪, 再苦再难,坚持到底,只为感恩,只为报恩。 我青春年少,心藏冲天情豪。 坎坷迷茫皆不怕,美好未来汗水烧。 我们将牢记党的叮嘱,化感恩为刻苦。 全力以赴,全力以赴,全力以赴。 7 7、班会结束、班会结束 树立社会主义核心价值观树立社会主义核心价值观 争做最美丽中学生争做最美丽中学生 共青团中央早前发出通知,要求全团认真共青团中央早前发出通知,要求全团认真 贯彻落实中央贯彻落实中央关于培育和践行社会主义关于培育和践行社会主义 核心价值观的意见核心价值观的意见,努力让社会主义核,努力让社会主义核 心价值观在广大青少年中内化于心、外化心价值观在广大青少年中内化于心、外化 于行。于行。 那么,社会主义核心价值那么,社会主义核心价值 观具体是指什么呢?观具体是指什么呢? 党的十六党的十六 届六中全届六中全 会会 首次提出了建设社会主首次提出了建设社会主 义核心价值体系的战略义核心价值体系的战略 任务。任务。 党的十七党的十七 大大 明确指出:明确指出:“社会主义社会主义 核心核心价值价值体系是社会体系是社会 主义意识形态的本质主义意识形态的本质 体现。体现。” 党党中中央央对对建建设设社社会会主主义义核核心心价价 值值体体系系是是一一以以贯贯之之地地高高度度重重视视。 这这2424字可以字可以 大致概括党大致概括党 的十八大报的十八大报 告提出的社告提出的社 会主义核心会主义核心 价值观的大价值观的大 意意 当代学生应具备的核心价值观当代学生应具备的核心价值观 不同时代的青少年面对不同时代的青少年面对 不同的历史课题。不同的历史课题。我们我们当代当代 学生承担着民族复兴,实现学生承担着民族复兴,实现 中国梦的中国梦的伟大任务伟大任务。我们要我们要 用社会主义核心价值观来要用社会主义核心价值观来要 求自己,应着重从以下几个求自己,应着重从以下几个 方面进行:方面进行: 爱国、敬业、诚信、友善爱国、敬业、诚信、友善 当代学生应具备的核心价值观当代学生应具备的核心价值观 一、爱国一、爱国 中国精神是凝心聚力的兴国 之魂,是中华民族团结一心的 精神力量。作为中学生应大力 弘扬民族精神,把“天下兴亡, 匹夫有责”的爱国精神注入自己 心灵。 我的中国心我的中国心 河山只在我梦萦河山只在我梦萦 祖国已多年未亲近祖国已多年未亲近 可是不管怎样也改变不了可是不管怎样也改变不了 我的中国心我的中国心 洋装虽然穿在身洋装虽然穿在身 我心依然是中国心我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切我的祖先早已把我的一切 烙上中国印烙上中国印 长江长江 长城长城 黄山黄山 黄河黄河 在我心中重千斤在我心中重千斤 无论何时无论何时 无论何地无论何地 心中一样亲心中一样亲 流在心里的血流在心里的血 澎湃着中华的声音澎湃着中华的声音 就算身在他乡也改变不了就算身在他乡也改变不了 我的中国心我的中国心 怎怎骗 做才是做才是骗 国?国? 骗 大家大家骗骗 自己的想法。自己的想法。 家家骗 的山美,水美,我的山美,水美,我骗 共同保共同保骗 。 。 家家骗 的美,我的美,我骗 共同保共同保骗 ! 爱国我们要 热爱我们的家乡, 热爱我们的父母、亲人、老师、同学, 热爱我们的学校,爱护学校的一草一木。 当代学生应具备的核心价值观当代学生应具备的核心价值观 二、敬业二、敬业 对于还没有参加工作的我 们,敬业就是要做好自己的本 职工作,完成自己的学习任务 ,勤奋读书,学有所成,全面 发展,健康成长。只有这样将 来才能成为报效祖国的栋梁之 才。 骗骗 今后你要怎么做?今后你要怎么做? 当代学生应具备的核心价值观当代学生应具备的核心价值观 三、诚信三、诚信 人无信不立,国无信不稳 。诚信作为社会主义核心价值 观的重要内容,是立人之本。 骗 信小故事:信小故事: 秦末有个叫季布的人,一向秦末有个叫季布的人,一向骗骗 算数,信誉非算数,信誉非 常高,常高,骗 多人都同他建立起了多人都同他建立起了骗 厚的友情。当厚的友情。当 骗 甚至流甚至流骗 着着骗骗 的的骗骗 : :“得黄金百斤,不得黄金百斤,不 如得季布一如得季布一骗 。 。”( (骗 就是成就是成骗 “一一骗 千斤千斤”的的 由来)后来,他得罪了由来)后来,他得罪了骗 高祖刘邦,被高祖刘邦,被骗骗 捉捉 拿。拿。骗 果他的旧日的朋友不果他的旧日的朋友不骗 不被重金所惑,不被重金所惑, 而且冒着而且冒着骗 九族的危九族的危骗 来来 保保骗 他,使他免遭他,使他免遭骗 殃。一个人殃。一个人 骗骗 有信,自然得道多助,能有信,自然得道多助,能骗 得大家的尊重和友得大家的尊重和友骗 。 。 骗 信小故事:信小故事: 郁离子郁离子 中中骗骗 了一个因失信而了一个因失信而骗 生的故事:生的故事: 骗 阳有个商人阳有个商人骗 河河骗 船沉了,他抓住一根大麻杆大船沉了,他抓住一根大麻杆大 声呼救。有个声呼救。有个骗 夫夫骗 声而致。商人急忙喊:声而致。商人急忙喊:“我是我是骗 阳最大的富翁,你若能救我,阳最大的富翁,你若能救我,骗 你你100两金子两金子”。待被。待被 救上岸后,商人却翻救上岸后,商人却翻骗 不不骗骗 了。他只了。他只骗 了了骗 夫夫10 两金子。两金子。骗 夫夫骗 怪他不守信,出怪他不守信,出尔尔反反尔尔。只得怏怏而。只得怏怏而 去。不料后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救去。不料后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救 ,那个曾被他,那个曾被他骗骗 的的骗 夫夫骗 : :“他就是那个他就是那个骗骗 不算不算 数的人!数的人!”于是商人淹死了。于是商人淹死了。 一个人若不守信,便会失去一个人若不守信,便会失去骗 人人骗 他的他的 信任。所以,一旦他信任。所以,一旦他骗 于困境,便没有于困境,便没有 人再愿意出手相救。失信于人者,一旦人再愿意出手相救。失信于人者,一旦 遭遭骗 ,只有坐以待,只有坐以待骗 。 。 你有什么感悟?你有什么感悟? 骗 合身合身骗 事,事,骗骗 我我骗骗 怎么做?怎么做? 当代学生应具备的核心价值观当代学生应具备的核心价值观 四、友善四、友善 现在的学生大多是独生子 女,一些人不善与人相处,经 常出现这样或那样不友善的行 为。所以我们要学会关心同学 、学会与同学共处、学会分享 、学会合作。 看看身边的现象 因小事污言秽语、互相谩骂、打架斗殴因小事污言秽语、互相谩骂、打架斗殴 下课下课 了了 课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人 什么是友善?什么是友善? 骗 列列骗 你看到的友善之你看到的友善之骗 ? 作作骗 一名中学生,除了一名中学生,除了骗 真学真学骗 并践行社会主并践行社会主骗 核心价核心价骗骗 之外之外 ,我,我骗骗骗骗骗刻牢牢刻牢牢骗 住住 中中 小学生守小学生守骗 ( (2015年新修年新修骗 ) ) 学守则学守则 学守则 学守则学守则 学守则学守则 学守则学守则 学守则学守则 学守则学守则 学守则学守则 学守则学守则 谈感受谈感受 如果你做到了爱国、敬业、诚信、友 善,并且时刻以中小学生守则要 求自己,我想你就在实实在在地践行 着社会主义核心价值观,你身上就凝 聚了正能量,你就能将这种正能量传 递给他人。我们也就会拥有一个自由 、平等、公正、法制的社会,拥有一 个富强、民主、文明、和谐的国家。 我以青春的名我以青春的名骗 宣誓:宣誓: 难 了成就父母的微笑,难 了成就祖国的自豪, 再苦再难 ,难 持到底,只难 感恩,只难难 恩。 我青春年少,心藏冲天情豪。 坎坷迷茫皆不怕,美好未来汗水难 。 我难 将牢难 党的叮嘱,化感恩难 刻苦。 全力以赴,全力以赴,全力以赴。
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