小学主题班会—崇尚英雄 精忠报国“崇尚英雄、精忠报国”主题班会 教案.doc

1、崇尚英雄、精忠报国主题班会崇尚英雄、精忠报国主题班会 一、活动目标：一、活动目标： 1、 通过讲英雄故事，让学生受到英雄的熏陶和教育，激发他们的爱国情怀 和助人为乐的精神。 2、让学生在英雄精神的鼓励下，更加珍惜今天的美好生活，努力学习，为 建设祖国灿烂的明天而奋斗。 二、二、 活动准备活动准备：准备英雄小故事或英雄图片 三、活动过程三、活动过程 开场词： 甲： 同学们，民主精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族经历 五千多年之演变，形成了以爱国主义为核心的好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟 大民族团结统一，爱精神！ 乙：当年在战场上为中华民族抛头颅，洒热血的中华儿女们，为了中国的抗战

2、胜利，付出多少。我想，正是这种强烈的爱国主义精神，激励着烈士前进。 合：现在，我们宣布三一班“崇尚英雄，精忠报国”主题班会现在开始。 第一个节目：请欣赏小组合唱 “歌唱祖国” 第二个节目：诗朗诵 甲:你听过五月的鲜花这首诗歌吗？ 乙：没有。 甲：那就请 xxx 和 xxx 为我们朗诵吧。 乙 ：这是一首多么令人振奋人心的诗歌，希望大家听了这首歌后，能够更 加重视抗日战争。 第三个节目： 甲：你知道吗？在抗战时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡 的时刻，他们跟父辈们一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战。 乙：下面请欣赏小品王二小 。 甲：多么勇敢的王二小啊。 第四个节目第四个节目：

3、甲：是不是觉得还不过瘾？接下来欣赏大刀进行曲 。 第五项：第五项： 乙：告诉你，在抗日时期有许许多多的英雄，你知道有哪些英雄吗？ 甲：有炸碉堡的董存瑞，舍身挡枪口的黄继光 ，还有 乙：你知道多少这些英雄的故事？接下来我们来个讲故事比赛怎么样，看 谁的故事讲的最好最感人？ 甲：好啊。我喜欢听故事，喜欢那些英雄人物。 乙：下面请 xxx 等同学逐一上台为大家讲讲他们心目中的英雄的故事。 乙：你们觉得谁讲的最好？谁的故事最动人？（大家评比） 我觉得都很不错。 甲：听了这些故事，大家有什么感想吗？这些英雄人物的英勇事迹有没有值 得我们学习的地方呢？你心目中的英雄到底是什么样的？我们应该向他们学习 什么样的精神？请大家都来谈一谈想法。 （给大家时间畅所欲言） 甲：我想，正是由千千万万个这样的英雄抗战，才会有今天的生活。 第六项：小组讨论第六项：小组讨论 在平时生活学习中，作为少先队员的我们应该怎么样向这些英雄学习呢？ （大家小组讨论，畅所欲言） 第七项：班主任总结第七项：班主任总结 通过这次主题班会，学生懂得了很多道理。他们由衷的敬佩那些英雄。 并 暗下决心， 要学习他们的优秀品格。珍惜今天的生活，努力为祖国的繁荣富强 做出应有的贡献。