2021新苏教版南京小学科学四年级下册复习资料（第四单元）.docx

1、苏教版小学科学四年级下册第四单元繁殖苏教版小学科学四年级下册第四单元繁殖 第一部分第一部分：第第四四单元知识点单元知识点 第第 1 1 课课 用种子繁殖用种子繁殖 1.种子是有生命生命的。一粒种子就是一个新生命，只要落在适合的环境 里，它就能生根、发芽，长成一株新的植物。 2.蚕豆是双子叶双子叶植物，种子是由种皮和胚胚组成的，胚 包括胚根、胚胚根、胚 芽芽、子叶子叶 。 3.玉米是单子叶单子叶植物，种子的胚由胚乳、胚根、胚芽胚乳、胚根、胚芽 和子叶子叶构成。 4.无论种子怎么摆放，发芽后总是根朝下朝下，芽朝上朝上。 5.有空气空气、适当的温度适当的温度和水水，种子才能萌发。 6.植物传播种子的

2、方式有很多:蒲公英借助风力风力传播种子;椰子依靠 水力水力去“旅行”;鬼针草依靠人类和动物人类和动物传播种子;野樱桃靠鸟类或鸟类或 其他动物其他动物传播种子;凤仙花传播种子的方式是自身自身“弹射弹射” 。 第第 2 2 课课 用根、茎、叶繁殖用根、茎、叶繁殖 1. 植物除了用种子繁殖外，还可以用营养器官营养器官来繁殖。 2.宝石花、 芦荟是用叶叶进行繁殖;胡萝卜、 红薯是用根根进行繁殖;吊篮、 菊花是用茎茎进行繁殖。 3. 人们利用有些植物的根、茎、叶在自然条件下就能够进行繁殖的 特性，创造了扦插扦插和嫁接嫁接等人工营养繁殖的方法。 第第 3 3 课课 动物的繁殖动物的繁殖 1.在自然条件下

3、，大多数动物通过雌雄结合雌雄结合产生后代。 2 动物的繁殖包括求偶求偶、交配交配、 生产生产以及哺育哺育等一系列复杂的行为， 这些行为都是动物与生俱来的本领。 3. 动物求偶的方式多种多样，如雄蛙鸣叫、孔雀开屏、雄蛙鸣叫、孔雀开屏、 角马搏斗角马搏斗、 弹涂鱼弹涂鱼“跳舞跳舞”等。 4.像鱼和鸟那样产卵或下蛋的繁殖方式叫卵生卵生；像人、马、猫等哺乳 动物那样直接生出小动物的繁殖方式叫胎生胎生。 第第二二部分部分 苏教版科学四年级下学期第四单元繁殖复习测试题苏教版科学四年级下学期第四单元繁殖复习测试题 第第 1 1 课用种子繁殖课用种子繁殖 、填空、填空 1.种子是有的。一粒种子就是一个，只要落

4、在的 环境里，它就能、长成一株新的。 2.种子的种皮具有作用。 3.种子萌发时，无论种子如何摆放，发芽后总是，小苗朝上。 4.风仙花传播种子的方式是， 利用这种传插方式传播种子的植 物还有、等。 5. 种子的外部有，内部有、。 二、二、判断判断 1.植物种子传播有借助外力，依靠自己的力量两种方式。 （ ） 2.种子萌发时，先长出的是叶子。 （ ） 3.把种子全浸在水中，种子才会萌发。 （ ） 4.小鸟把浆果的种子吞到肚子里，以粪便排出传播到新地方。 （ ） 三、三、把正确答案的序号填在括号里。把正确答案的序号填在括号里。 1.我们在解剖和观察种子的内部构造时，要用到（） A. 显微镜 B. 放

5、大镜 C .锥子 2.果实特点和种子的传插方式关系密切， 以下果实不适合动物传播的 是（） 。 A. 果实味道鲜美，动物喜欢食用 B. 种子轻并长有如翅膀或羽毛状的附属物 C. 果实外表带钩或刺 3.将颗粒完整的活种子分成甲、乙两组，在约 25C 的条件下分别播 种。甲组种在离地面 2 厘米的湿润土壤中，乙组种在离地面 4 厘米 的湿润土壤中，这两组种子的发芽状况是（） 。 A. 甲先萌发 B. 乙先萌发 C. 同时萌发 四、四、怎样观察种子的内部构造？怎样观察种子的内部构造？ 五、五、实验探究实验探究 把蚕豆种子按不同的方式摆放，根会向下生长吗？ 实验步骤： 1.选几颗蚕豆种子在水中浸泡几小

6、时；取一个玻璃瓶，向瓶内倒水， 使水面距瓶底大约 1 厘米;将纱布弄湿后贴在瓶壁内。 2.将种子摆放在纱布和瓶壁之间，有正放的，有倒放的, 有横放的， 把瓶子放在温暖的地方。 3.几天后，观察种子的萌发情况。 实验现象: 实验结论: 六、六、举例说说植物传播种子的方式有哪些？举例说说植物传播种子的方式有哪些？ 答: 第第 2 2 课课 用根、茎、叶繁殖用根、茎、叶繁殖 一、一、填空填空 1.把水仙的浸人水中,水仙能、。 2.长寿花的插在土里就能成活。 3.红薯的可以长出新的红薯苗。 4.落地生根的落到土里就能长出。 二、二、判断判断 1.用种子繁殖的方式长成的植物一定比用根、茎、叶繁殖的方式长

7、成 的植物长得好。 （） 2.土豆可以用茎来繁殖， 只要把土豆切成块种到土里， 就会发芽。（） 3.宝石花用肉质叶来繁殖。 （） 4.鱼腥草是用根繁殖后代的。 （） 三、三、把正确答案的序号填在括号里。把正确答案的序号填在括号里。 1.菊花的繁殖方式主要是（） 。 A. 茎繁殖 B. 根繁殖 C. 叶繁殖 2.下列说法正确的是（） 。 A. 胡萝卜用茎繁殖 B. 吊兰只能用根繁殖 C. 生姜用茎繁殖 3.下列植物可以用叶来繁殖后代的是（） 。 A. 石榴 B. 吊兰 C. 土豆 4.下列植物可以用根来繁殖后代的是（） 。 A. 夹竹桃 B. 红薯 C. 仙人掌 四、四、你能举出植物不用种子也能

8、繁殖后代的例子吗？你能举出植物不用种子也能繁殖后代的例子吗？ 五、五、怎样用植物的根、茎、叶繁殖后代怎样用植物的根、茎、叶繁殖后代? ?举例说明举例说明。 第第 3 3 课课动物的繁殖动物的繁殖 一、一、填空填空 1.在自然条件下，大多数的动物通过的方式产生后代。 2.动物的繁殖包括、以及等一系列 复杂的行为，这些行为都是动物的本领。 3.像鱼和鸟那样或的繁殖方式叫。 4.像马、 猫、 狗等哺乳动物那样小动物的繁殖方式叫。 5.有些动物产卵以后，卵就会在适合的环境里。而有些动物 产卵以后，要尽自己最大的努力去、。 6.很多父母不仅要承担繁重的， 还要教会小动物的本 领。 二、二、判断判断 1.

9、我们在妈妈子宫里不同时期的相貌一样。 （） 2.动物的繁殖方式是多种多样的。 （） 3.小明剥鸡蛋的时候发现鸡蛋一端有空隙，这是贮存空气的气室。 （） 4.小鸡妈妈产出的卵，从开始孵化到小鸡破壳而出要经过大约 21 天 的时间。 （） 5.蜻蜓点水属于繁殖行为。 （） 三、三、把正确答案的序号填在括号里。把正确答案的序号填在括号里。 1.下面说法正确的一项是（） 。 A.在母体内发育到一定阶段后才出生的动物是卵生动物。 B.爸爸下班后带回来几条金鱼，我知道金鱼属于胎生动物。 C.奇奇打算孵化小鸡，他先查找了相关资料，然后在妈妈的帮助下借 助了一些工具，成功孵化并开始饲养小鸡。 2.下面动物中，

10、和蝴蝶的繁殖方式相同的是（） 。 A. 兔子 B. 蚂蚁 C. 熊猫 3.请问小丹顶鹤是如何出生的？（） A. 胎生 B. 卵生 C. 卵胎生 四、四、人是怎样产生下一代的？人是怎样产生下一代的？ 五、五、说说说说胎儿胎儿在母体中各阶段的发育情况。在母体中各阶段的发育情况。 六、六、帝企鹅是怎样孵卵的？帝企鹅是怎样孵卵的？ 七、七、举例说明动物妈妈是怎样哺育后代，教小动物生存本领。举例说明动物妈妈是怎样哺育后代，教小动物生存本领。 第第 1 1 课课用种子繁殖用种子繁殖参考答案参考答案： 一、 1.生命、新生命、适合、生根、发芽、植物 2. 保护 3. 根朝下 4. 自身弹射、油菜、喷瓜、豌豆

11、 5.种皮、子叶、胚芽、胚根 二、 三、 13BBA 四、 答：先把种子用水进行浸泡，待种子膨胀时用银子剥去种皮，剩皮时 不要着急，把剥了皮的种子从开口的那边小心掰开，放在桌子上。然 后用放大镜进行仔细观察。 五、 实验现象： 种子在萌发时, 先长出根，根快速向下生长，然后长出芽（茎、叶） ， 芽向上生长。 实验结论： 无论种子按什么方式摆放，根都是向下生长的，芽总是向上长的。 六、 风仙花是靠自身传播的; 蒲公英是靠风传播的; 鬼针草、野樱桃是靠动物传播的； 椰子是靠水传播的。 第第 2 2 课课用根、茎、叶繁殖用根、茎、叶繁殖参考答案参考答案： 一、 1. 球茎、生根、发芽、开花 2.叶子

12、 3.块根 4.幼芽、新苗 二、 14 三、 14ACBB 四、 植物利用根进行繁殖的有胡萝卜、萝卜、甘薯等; 植物利用茎进行繁殖的有杨树、柳树、月季等; 植物利用叶进行繁殖的有芦荟、万年青、宝石花等。 五、 1.根：把胡萝卜的头部切下一段,浸在盘子里的水中；当长出小芽之 后,用小刀切下带芽的小块，埋入土中即可。 2.茎：切下一块带“眼”的土豆种在土里即可。 从一棵健康的菊花的主茎上剪下一根枝条， 将它插入一盆松软的土中， 并及时浇水即可。 3.叶：从宝石花上摘下一片叶，插入土中即可。 第第 3 3 课课动物的繁殖动物的繁殖参考答案参考答案 一、 1. 雌雄结合 2. 求偶、交配、生产、哺育、

13、与生俱来 3. 产卵、下蛋、卵生 4. 直接生出、胎生 5. 自然孵化、保护卵、孵化卵 6. 哺育任务、生存 二、 15 三、 13CBB 四、 人是通过胎生产生下一代的。 五、 第一个月：胚胎周围有绒毛膜和羊膜保护，能看见将来成为脊椎的团 状组织正在形成。 第三个月：胎儿的手指和脚趾迅速发育，已经完全成型，头部长大。 第五个月：胎儿的眼和眼睑发育良好，耳已发育，全身覆盖着胎毛。 第九个月：胎儿的身位约 45 厘米，发育接近成熟，能够对妈妈的情 绪做出反应。 第十个月：胎儿继续发育成熟，直至出生，身长大约 50 厘米，皮肤 红润。 六、 在严寒的南极，繁殖后代的帝企鹅爸爸把蛋放到脚背上，用厚实的羽 毛盖住，不吃不喝，一直站着，用自己的体温孵化蛋。 七、 春天来了，小鸟们张大嘴巴，等着觅食归来的妈妈喂养; 小北极熊跟随妈妈， 要用约两年的时间学习如何在北极严酷的环境中 生存; 小沙丘鹤跟妈妈学习捕食的本领。