2019~2020扬州育才小学四年级语文下册期末调研试卷（及答案）.doc

1、第 1页，共 6 页 20192020 学年度第二学期四年级语文调研试卷学年度第二学期四年级语文调研试卷 （答题时间：（答题时间：100100 分钟分钟命题：命题：审核：审核：) )成绩：成绩：_ 一、书写。（4） 二、积累运用。 1.1.看拼音写词语。看拼音写词语。（10） wijijbngzo yngwyuwl zng tinmn jiqshbin hu du dun 2.2.用用“”“”给带点字选择正确读音或者字形。给带点字选择正确读音或者字形。（4） （1）倔强 （qingjing）的小鸡卡梅拉在大灰狼的爪子下拼命挣 （zhngzhng）扎着。 可恶 （w）的大灰狼趁其不备，狠狠地咬下

2、它的一撮 （cuzu）毛来。 （2）他屏 （pngbng）住呼吸躲在屏 （pngbng）风后面。半（响晌）工夫后，妈妈 还在（滔滔涛涛）不绝地跟爸爸诉苦。 3.3.将下列成语补充完整，再选择合适的成语填空（填序号即可）。将下列成语补充完整，再选择合适的成语填空（填序号即可）。（6） 1欣喜( )狂 2 一丝不() 3心( )如焚 4惊慌失( ) 5( )()发抖 6小心( )() （1）他对待作业的态度(),连标点符号都写得非常清楚规范。 （2）天寒地冻，饥寒交迫的小姑娘躲在墙角里（）。 （3）此刻他（），因为交卷时间快要到了，他还有两题没写完。 4 4. .下面加点字词解释下面加点字词解释不

3、正确不正确 的一项是的一项是（）。）。（2） A.手不释释 卷（解释）B.家贫贫 不常得油（贫穷） C.最喜小儿亡赖亡赖 （淘气）D.左顾顾 右盼（看） 5 5. .下面说法下面说法不正确不正确 的一项是（的一项是（）。）。（2） A.纳米是非常非常小的长度单位，1 纳米等于 10 亿分之一米。 B.颐和园这篇课文是按时间顺序来写的。 C.“铁杵成针”这个成语比喻只要长期努力不懈，再难的事也能成功。 D.“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”描写的是大明湖的景色。 6 6. .小明平时学习怕吃苦小明平时学习怕吃苦，总想在学习上走捷径总想在学习上走捷径，请你选择一句合适的话送给他请你选择一句合适的话

4、送给他（）。 （2） A.少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。B.一日读书一日功，一日不读十日空。 密 封 线 班级 _ 姓名 _ 学号 _ 密 封 线 内 请 勿 书 写 答 案 第 2页，共 6 页 C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。D.天行健，君子以自强不息。 7 7. .下列说法正确的打下列说法正确的打“”“”，错误的打，错误的打“”“”。（3） （1）清平乐村居中“村居”是词牌名，常见的词牌名还有卜算子、永遇乐等。（） （2） 在老舍的 母鸡 中， 我们看到了一只聒噪、 可恶的母鸡， 作者一直都很讨厌它。 （） （3）有很多三字词语都是用来形容人的，如：“铁公鸡”是比喻极其吝啬的人；“

5、哈巴狗” 是指讨好巴结别人的人。（） 8.8.连线连线。（6） 悬梁刺股杨时窗边的小豆豆年轻渔民 程门立雪车胤蓝鲸的眼睛童喜喜 囊萤夜读孙敬、苏秦嘭嘭嘭小林校长 9.9.仿照例句写句子仿照例句写句子。（4） （1）例：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅 ，怎么也抓不住。 _ （2）例：第一种恐龙和狗一般大小 ，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 _ 1010. .背诵与积累。背诵与积累。（11） （1）王昌龄的”_，_”表明自己光明磊落 的品格和坚持的性格；王冕的“_，_” 借梅花自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的情操。 （2）“生于忧患而_”告诫我们不能沉浸在享乐中；“胜人者有力， _

6、”启迪我们要学会战胜自己；“诗是人类_, 诗给人类以_”启迪我们要多读诗，用发展的眼光看世界。 （3）优秀人物令人敬佩。_勇敢地掩护李大叔和鬼子斗争；_在危机 时刻总想着别人，唯独没有他自己；_用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 三、阅读赏析。（2+3+1+3）(4+2+2+2+2) （一）（一） 1天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围， 加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。 2果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳 总分 _ 一 _ 二 1. _ 2. _ 3. _ 4. _ 5. _ 6. _

7、 7. _ 8. _ 9. _ 10. _ 密 封 线 第 3页，共 6 页 好像负着重荷似的一步一步， 慢慢地努力上升， 到了最后， 终于冲破了云霞， 完全跳出了海面， 颜色红得非常可爱。 一刹那间， 这个深红的圆东西， 忽然发出了夺目的亮光， 射得人眼睛发痛， 它旁边的云片也突然有了光彩。 （1）选文中“转眼间”“一刹那间”都是表示时间很短的词语，我还能写出两个类似的词语： _、_。 （2）按太阳颜色、亮光变化的顺序，排列顺序：（）（）（）。 A.颜色红得非常可爱B.红是真红，却没有亮光 C.这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光 （3）第 2自然段开头的“果然”和上文中“_”相呼应。 （

8、4）选文是按照_顺序写的，文中画线句子运用了_的修辞手法，“负着 重荷”这个词写出了太阳跃出海面时的_。 （二）（二）天鹅 1我在沼泽地里见到它美丽的天鹅。 2初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，在心里惊叹它的美丽洁 白，轻盈。白瓷一般的光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿落下 来，沾不上一星半点。 3它悠悠然地浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索也许任何一种 飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不 能破坏这种美， 枯败的苇子也无法使它的丰采略有逊色。 不知是它那白云一样的翅膀照亮了这 片水，还是黑色的

9、水更映衬出那圣洁的白色。我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。 可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想，它也许是农场畜牧队一只走 散的鹅。但不是。它自己告诉我，它确是一只天鹅，地地道道的天鹅它抬起了它那细长的 脖子，眺望着那深远的秋天的田野，它似乎完全没有留意脚下的黑色。 （1）在文中找出下列词语的近义词。 注视（）衬托（）猜测（）远看（） （2）用“”画出描写天鹅羽毛的句子，用“”画出描写天鹅神态的句子。 （3）根据短文内容填空。 “我”是在_看见天鹅的，初见时“我”_。 （4）“它悠悠然地浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索”将省略号 内容进行补充_ （

10、5）作者在描写天鹅的外形后，为什么还要写发黑的沼泽、枯败的苇子这些景物？ _ 密 封 线 三（一） 1. _ 2. _ 3. _ 4. _ （二） 1. _ 2. _ 3. _ 4. _ 四 _ 第 4页，共 6 页 四、习作园地。（25） 如果一个人在某个方面有出众的本领，人们会称他为“XX 达人”。如“讲故事达人” “写 作达人”“体育达人”“厨艺达人”等。请以“_达人”为题，用一两个具体的事例，介 绍一下你的朋友。不少于 350 字。 250 400 密 封 线 内 请 勿 书 写 答 案 第 5页，共 6 页 答案答案 1.慰藉疾病遭殃无忧无虑 增添敏捷气势变化多端 2.jingzhn

11、gwzu bngpng晌滔滔 3.欣喜若狂 一丝不苟 心急如焚 惊慌失措 瑟瑟发抖 小心翼翼 2 5 3 4.A 5.B 6.C 7. 8. 9（1）比喻句即可 （2）作比较即可 10.（1）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 （2）死于安乐自胜者强向未来寄发的信息朝向理想的勇气 （3）雨来 哈尔威船长 黄继光 三（一） 第 6页，共 6 页 （1）眨眼间、瞬间、顷刻间、霎时、旋即等 （2）BAC （3）我知道 （4）时间 拟人吃力 （二） （1）凝视映衬 猜想 眺望 （2）羽毛：白瓷一般的光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨 泼上去，也会整个儿落下来，沾不上一星半点。 （神态，两句任选一句即可）它悠悠然地浮在水面上，身子一动不动， 好像在倾听，又好像在思索 它抬起了它那细长的脖子，眺望着那深远的秋天的田野，它似乎完全 没有留意脚下的黑色。 （3）沼泽地惊呆了 （4）好像在凝视远方（意思对即可） （5） 发黑的沼泽地， 枯败的苇子等景物衬托出了天鹅的圣洁之美。 (意 思对即可)