2019~2020扬州育才小学三年级语文下册期末调研试卷（及答案）.doc

1、第 1页，共 5 页 20192020 学年度第学年度第二学期三年级语文调二学期三年级语文调研试卷研试卷 （答题时间：（答题时间：8080 分钟分钟命题：命题：审核：审核：) )成绩：成绩：_ 一、书写。 二、积累运用。 1.1.看拼音写词语。看拼音写词语。 yun yngqin xznxnqiqisy zh huchn shnnuruchn chn wi wi 2.2.用用“”“”给带点字选择正确读音。给带点字选择正确读音。 模 样（mm）前爪 （zhuzho ）一溜 烟（lili） 都 城 (ddu)便 宜（binpin）匀称 (chng chn) 3.3.选择正确的字打选择正确的字打“”

2、“”。 1.请不要打（继断）他的话，让他（继断）续把话说完吧。 2.由于（旋旅）途劳累，她刚下车就感到天（旋旅）地转。 4.4.按要求改写句子。按要求改写句子。 （1）顾客把一卷布料放到桌上。（改为“被”字句） （2）小蘑菇长出来了。（改为拟人句） （3）只要 我们仔细地观察、寻找，就 能从极普通的事物中找到美。 (用加点的关联词写句子) 5 5下列说法正确的打下列说法正确的打“”“”，错误的打，错误的打“”“”。 （1）“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句写的是小孩子们的样子。（） （2）我变成了一棵树一文中，“小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠”， 这里的 “水珠” 是大树在哭。（） （

3、3） 漏 是一则神话故事，主要讲一个叫“漏”的怪物吓跑了老虎和贼。（） 密 封 线 密 封 线 内 请 勿 书 写 答 案 班级班级 姓名姓名学号学号 第 2页，共 5 页 （4）陶罐和铁罐告诉我们，每个人都有自己的长处和短处，我们要善于看到 别人的长处，正视自己的短处。（） （5）“因释其耒而守株”中的“因”是因为的意思。（） 6.6.填空。填空。 （1）在白居易的“，”中，我们看到 了美丽的桃花；在韦应物的“，” 中， 我们看到了青草幽幽， 听到了黄鹂鸣叫； 在杜甫的 “， ”中，我们看到了燕子归来，鸳鸯成对。 （2） 知错就改是我们都应该养成的好习惯。周易 中说：“见善则迁，。 ” 论语

4、中说：“，是谓过矣。”左传告诉我们：“人谁无 过？，焉。” （3）学习了剃头大师，我们认识了胆小鬼；学习了我不能失信 ， 我们从宋庆龄身上学会了做人要；学习了（作者）的肥皂泡 ， 我们感受到了童年的美好。 （4）东汉时代的蔡伦发明了，北宋的张择端画了， 隋朝的石匠李春设计并参与建造了。 （5）这地方的火烧云变化极多，一会儿，一会儿，一 会儿，一会儿。（火烧云） 三、阅读赏析。三、阅读赏析。 ( (一一) )海底世界（节选）海底世界（节选） 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进 四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比 普通的火车还快。乌贼

5、和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。 还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 1. 在文章中找出下列词语的近义词。 攀爬（）进攻（）方式（）平常（） 2.用“”画出本段的中心句。 3.“梭子鱼攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。”这句话使用的说明方法 是。 4.海参靠爬行， 每小时前进米， 梭子鱼每小时能游米， 乌贼和章鱼利用活动，贝类做免费的长途旅行。 总分_ 一、 二、 1 2 3 4 5 6 三、 （一） 第 3页，共 5 页 （二）我没有钓住那条鱼（二）我没有钓住那条鱼 我这一生,有过许多令人难忘的时刻。然而,我经常会想起来的，是第一次 跟叔叔去钓鱼。记得

6、那是初秋时节的一天,温煦的阳光静静地照耀着树林。叔叔 带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子,甩出钓线。忽然,诱饵消失得无影无踪。 我赶紧猛地一拉鱼竿,没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。 过了许久，我感觉有什么东西在拽（zhui）我的钓线，并一下子将它拖入 了深水中。我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀（cu） 璨（cn）的阳光下。“叔叔，”我掉转头欣喜若狂地喊道，“我 钓住了一条！” “还没有哩。”叔叔地说。他话音刚落，只见那条 惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我 功亏一篑（ku），快到手的捕获物眨眼间又溜走了。 我分外沮丧，可叔叔却地对我说：

7、“记住！在鱼儿尚未被拽上 岸之前，千万别吹嘘（x）你钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有； 纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。” 打这件事情以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事而自我吹嘘时，我 就地回忆起小河边垂钓的那一幕。 1.照样子,写词语。 (1)眼巴巴（ABB 式）、。 (2)自吹自擂（ABAC 式）、。、 2.根据语境,选择合适的词语填入文中相应的横线上。 慢条斯理意味深长情不自禁活蹦乱跳 3.用“”画出文中的一个比喻句，这句话中把比作。 4.文中描写 “我” 心情变化的词语有、。 5.这个故事告诉了我们一个深刻的道理，请你在文中找到并用“”画出来。 四四、习作园

8、地。习作园地。 夏天到了，同学们最喜欢吃什么呢？是不是冰淇淋？你瞧：巧克力做的冰淇 淋像一把伞，奶油冰淇淋里藏着草莓，还有香草味的、核桃味的森林里的小 动物们也想做一做冰淇淋，它们会用什么东西做呢？做成什么样子的呢？如果它 们想把冰淇淋送给远方的朋友又会想出什么办法不使冰淇淋融化呢？冰淇淋会给 它们带来怎样有趣的故事呢 三、 （二） 四、 密 封 线 第 4页，共 5 页 让我们插上想象的翅膀，编一个有趣的童话故事吧！题目自拟，注意语句通顺。 250 400 密 封 线 内 请 勿 书 写 答 案 第 5页，共 5 页 20192020 学年度第学年度第二学期三年级语文调二学期三年级语文调研试

9、卷答案研试卷答案 一、书写（3 分） 二、积累运用 1.（8 分） 鸳鸯谦虚遵循窃窃私语智慧衬衫懦弱颤颤巍巍 2.（3 分） 模 样（mm）第一个前爪 （zhuzho ）第二个一溜 烟（lili）第二个 都 城 (ddu) 第一个便 宜（binpin） 第二个匀称 (chng chn)第二个 3.（2 分） 断、续、旅、旋、 4.（3 分） （1）一卷布料被顾客放到桌上。 （2）小蘑菇伸出头来了。 （3）造句：只要就例如：只要我们认真学习，就会进步。 5.（5 分） （1）（2）（3）（4）（5） 6.（20 分） （1）人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣泥融飞燕子 沙暖

10、睡鸳鸯 （2）有过则改过而不改过而能改善莫大焉 （3）小沙守信用冰心（谢婉莹） （4）造纸术清明上河图赵州桥 （5）红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色 三、阅读赏析 （一）11 分 1. 爬行 攻击方法 普通2. 海里的动物，各有各的活动方法。3.作比较4.肌肉伸 缩四几十千喷水反推巴在轮船底下 （二）15 分 1.示例：（1）笑眯眯急匆匆（2）无边无际人来人往 2 活蹦乱跳慢条斯理意味深长情不自禁 3.只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。小狗鱼箭 4.失望欣喜若狂沮丧 5.事情没成功就自吹自擂一点用也没有；纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅 显的道理。 四、写作（30 分）