国开电大行政管理监督学答案.docx
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- 电大 行政管理 监督 答案
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1、国开电大行政管理监督学答案 形成性考核(一) 时间: 学习完教材第一至第三章之后。 题目:中国古代监督思想与监察制度对当代中国有无借鉴意义? 有何借鉴意义? 形式: 小组交流讨论 (可以采取线上或线下讨论的形式) 。 要 求每一位学员提交以下内容: 1、 个人的发言内容。 2、 小组讨论总结。 教师根据每一位学员的发言内容以及小组讨论总结情况给每一 位学员评分。 无论认为有无借鉴意义, 都要说明理由, 要求能够 谈出自己的观点, 并举例说明。 自中国古代监察制度产生以来, 历朝统治者了解澄清吏治对维 持其统治长治久安的重要性, 都十分重视监察制度和监察机构的建 设。 中国古代监察制度较好地发挥
2、了作用。 这些制度规范对当代中国的权力监督及廉政建设具有重要的借 鉴意义。 历史证明, 没有制约的权力必然产生腐败。 建立健全监 督制度, 使政府行为透明化、 公开化、 程序化、 规范化, 使为 官者由不想贪到不能贪, 这是保持清廉的根本保证。 邓小平同志说 过: “要有群众监督制度。 让群众和党员监督干部, 特别是领导 干部。 凡是搞特权、 特殊化, 经过批评教育而又不改的, 人民就 有权依法进行检举、 控告、 弹劾、 撤换、 罢免, 我们过去发生 的各种错误, 固然与某些领导人的思想、 作风有关, 但是组织制 度、 工作制度方面的问题更重要。 这些方面的制度好, 可以使坏人无法任意横行。
3、制度不好可以 使好人无法充分做好事, 甚至会走向反面。 ” “领导制度、 组织 制度问题更带有根本性、 全局性、 稳定性和长期性。 这种制度问 题,关系到党和国家是否改变颜色, 必须引起全党的高度重视。 ” (邓小平文选 第 2 卷第 332333 页) 目前, 尽管我们在廉政 建设中取得了一定的成绩, 但从总体上看还有待于进一步加强。 借 鉴中国古代监察制度中的合理成分是十分必要的, 它对建立完善包 括干部回避交流制度、 干部举荐任用责任连带制度、 政务公开制度 等在内的一系列廉政制度, 促使各级政府依法行政, 增强政府行为 的透明度, 都有一定的积极作用。 新中国成立以后至五十年代中期,
4、我国曾初步建立了一套行政 监察制度,对保障社会主义革命和建设的顺利进行发挥了积极作用。 改革开放以来, 以及我国加入世贸以后, 日益发展和开放的社会主 义市场经济对我国行政机关及其工作人员的依法、 高效行政提出了 更高的要求, 这对当代的行政监察工作也是现实的挑战。 为保障我 国社会主义市场经济建设的顺利进行, 必须进一步加强和改善现行 的行政监察体制。 为此, 首要的是必须在思想上充分认识加强和完善我国行政监 察制度建设的重要性和紧迫性。 从某种意义上讲, 监察工作的好坏 直接关系到国家的各项制度建设的成败。 形成性考核(二) 时间: 学习完教材第四至第六章之后。运用监督学的相关知识, 任选
5、教材第四、 五、 六章末尾的其中一个案例进行详细分析(可结 合案例后面的思考题) 。 关于党内监督的调查报告 党内监督是指党内政治生活中, 党员之间、 组织之间, 党员 与组织之间按照党章党纪的有关规定,从思想、 纪律等方面, 对党 组织和党员执行党的路线、 方针、 政策和党规党纪情况的监督和督 促。党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部, 特别是 各级领导班子主要负责人。 搞好党内监督, 才能保证党内民主, 从 而不断地巩固党的执政地位。 党内监督严格地说来是一种自觉的、 主动的过程, 是在党内组 织内部范围内, 依靠党自身的力量实行的自我约束和完善, 强调的 是通过党自身的力量解决
6、自身的问题。党内监督就其政治含义而言, 它是一种预防的机制, 是保持党的先进性和纯洁性、 增强党的凝聚 力和战斗力的重要手段。加强党内监督是反腐倡廉的关键环节。 我 们党是执政党, 执政党的党内监督, 关系到执政权力的正确行使, 人民的根本和人心向背, 党的阶段基础和群众基础的不断巩固。 提 高党的执政能力, 很重要的是要通过加强党内监督, 保持党的先进 性和纯洁性, 增强党的凝集力和战斗力, 提高党的领导水平和执政 能力。 同时,我们也应该看到,近几年虽然党内监督的力度不断加大, 也取得了实实在在的效果。 但在党内监督上, 还存在着一些问题。 一是一些领导缺乏党内平等的民主意识, 自持位高权
7、重, 凌驾 于党组织之上, 只许自己监督别人,不许别人监督自己。 而腐败现 象又恰恰发生在这些领导干部的身上。 二是监督不了。 一些领导干部往往是决策权、 执行权和监督权 集一身, “党的领导” 变成“个人领导” , 最后的结果必然是 “绝对的权力导致绝对的腐败” 。 三是无力监督。 现行的纪检监察机关是实行双重领导体制, 作 为上级监督下级容易, 而下级监督上级就很难。 就出现人们常说的 上级监督下级太远, 下级监督上级太难, 同级监督太软, 法纪监 督太晚, 舆论监督太泛的现象。 极易造成失监、 失察、 失真的现 象, 甚至出现所谓的监督“真空区域” 。 四是监督渠道不畅。 如在一些部门办
8、事公开透明度不高, 权力 运作、 重大事项决策、 干部选拔等工作公开性不强, 公开范围不 广泛, 干部群众获取信息还存在不对称问题, 致使在行使知情权、 参与权、 选择权方面受到限制。 针对上述所存在的问题, 应采取积极的应对措施。 一是要加强宣传教育,增强党内监督意识,努力营造主动监督、 乐于监督、 支持保护监督的浓厚氛围。 二是突出监督重点, 强化监督的综合效果。 要突出党的各级领 导机关和领导干部, 特别是领导队伍负责人是党内监督的重点, 要 通过合理的分权, 强化内部制约, 变“集权” 为民主决策, 杜绝 少数大包大揽, 个人说了算现象。 同时要强化对腐败多发部位、 环 节和重点领域的
9、监督, 积极探索、 寻求规律, 完善制度, 防止因 垄断等而引发权力滥用问题。 要在领导干部权力运行的全过程中实 施监督, 把事前事中事后监督有机地结合起来。 三是要完善监督体制, 提高监督的内在权威。 首先积极报开展 巡视工作, 实现巡视监督与信访监督的相互结合, 巡视情况与干部 考察的相互勾通, 巡视成果与廉政档案的综合利用, 推进巡视工作 的规范化。 其次要积极探索建立以上级纪委监察机关领导为主, 同 级党委领导为辅的体制, 保证纪检监察机关相对独立地实施监督检 查权。 同时要进一步扩大纪检监察机关的职权范围, 改变纪委对科 级以上领导干部的违纪只有初核权、 没有立案权的现状, 真正赋予
10、 纪检监察机关对违纪案件独立的立案权, 检查权和处分权, 不断增 强纪检监察工作的权威性、 独立性。 形成性考核(三) 时间: 学习完教材第七至第九章之后。 运用监督学的相关知识, 任选教材第七、 八、 九章末尾的其 中一个案例进行详细分析(可结合案例后面的思考题) 。 自侦案件、 批逮的监督问题。 人民检察院除监督公安机关、 国 家安全机关侦查外, 还负责刑讯逼供、 徇私舞弊、 贪污贿赂和渎 职犯罪等案件的自行侦查工作。 检察机关的自侦案件缺乏监督, 几 乎不受外部力量的制约。 虽然, 审查逮捕部门和审查起诉部门间有 一定的制约关系,但内部的制约监督流于形式,难于发挥实际效果, 产生了检察机
11、关监督公安机关、 国家安全机关的侦查活动, 但自己 的侦查活动不受监督的怪现象。另外,批捕行为由自己实施监督, 自己监督自己, 出现了监督的双向性。 庭审过程中的监督问题。刑事诉讼法第 169 条规定:“人 民检察院发现人民法院审理案件违反法律规定的诉讼程序, 有权向 人民法院提出纠正意见。 “开庭审理活动检察机关既是诉讼活动的 参加者又是监督者。 监督行为与出庭公诉行为合为一体, 无论从理 论上还是从实践上来说, 都是不应允许的。 审查起诉、 抗诉的监督问题。 检察机关作为刑事诉讼活动的主 体, 又同样作为刑事诉讼活动的监督主体, 处于一个系统之中, 同 一身份履行监督和起诉、 抗诉职能,
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