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类型2021新教科版四年级下册《科学》第一单元《植物的生长变化》单元练习卷(无答案).docx

  • 上传人(卖家):TECH
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  • 上传时间:2021-06-08
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    1、第 1 页 共 4 页 20212021 年春四年级第一单元年春四年级第一单元 一、选择题,(每小题 2 分,共 48 分)。 1.下列各种观察方法中,不能够用来观察种子内部结构的是() 。 A. 用放大镜观察 B. 将种子解剖开观察 C. 将种子碾碎观察 2.你喜欢吃草莓吗?草莓的生命是从()开始。 A . 花B. 叶C.种子 3.下列植物()的生命不是从种子开始的。 4.观察浸泡后的芸豆种子时,轻轻地剥开种皮,将“豆瓣”分开,剥开的“豆瓣” 是指() 。 A. 种皮B.子叶C.胚 5.用花盆种植凤仙花,先要往花盆里装()的土。 A. 干燥贫瘠B.板结贫瘠C.松软肥沃 6.冬小麦播种太晚很难

    2、萌发, 原因主要是缺少种子萌发所需要的 () 的土。 A. 空气B.水分C.适宜的温度 7.其他条件相同时, ()的种子先发芽 A. 密封的盒子里 B. 放到冰箱里 C. 放到温暖的地方 8.将煮熟葵瓜子种子种下去,在适宜的温度,充足的水份和空气条件下不能萌发 的原因是() 。 A. 种子不完整B.处在休眠期C.胚已死亡 9.学校里的桃花开了,我观察了桃花的结构,下面解剖桃花的顺序正确的是 () 。 A . 雄蕊雌蕊花瓣花萼 B.花瓣花萼雄蕊雌蕊 C.花萼花瓣雄蕊雌蕊 10.花都有花蕊,是因为() 。 A. 好看 B.花蕊是花的生殖器官 C.能吸引蜜蜂 11.下列植物的根的形态是直根系的是()

    3、 。 A. 红薯B. 小葱C. 凤仙花 12.凤仙花开花的部位是在() 。 A.在叶和茎的连接处 B.在根底下 C.在靠近根的位置 13.下列花既有雌蕊,又有雄蕊的是() 。 第 2 页 共 4 页 A.桃花B.南瓜花C.黄瓜花 14.古有“儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻。 ”的诗句。蝴蝶等昆虫在花丛中飞 舞,这有助于() A.花朵盛开 B.花粉传播 C.果实成熟 15.艾珂雪用手指轻轻触碰百合花的柱头,发现柱头上有黏液,在花产生果实的 过程中柱头的特点额能发挥的作用是()。 A.产生花粉 B.胚珠在这里受精 C.容易沾上花粉 16.花花家种了一棵梨树,有一天她发现其中一朵花的雌蕊被害虫吃掉了

    4、,以下 现象一定会发生的是() A.这棵梨树第二天枯萎了 B.这朵花第二天凋谢了 C.这朵花不会结出梨子 18.每年 4 月中旬,绵阳的大街小巷经常会看到柳絮漫天飞舞的情景。柳絮是柳 树的种子,它传播种子的方式是() A.水力传播B.弹力传播C.风力传播 19.关于油菜的发育过程说法正确的是() A.开花结果受精产生种子 B.开花传粉受精结果产生种子 C.开花传粉结果受精 20.下面各项中,不是蚕豆种子构造的是() A.胚根B.胚茎C.胚芽 21.为了更好地观察花的结构,我们可以解剖花。小蓝先用镊子夹住花瓣的上部, 于是花瓣被撕成了两段,正确的操作应该是() A. 夹住上部B.夹住中部C.夹住

    5、基部(底部) 22.早春播种后常用塑料薄膜覆盖地面,它能促进种子提前出苗的主要原因是 () A. 增加湿度B.增加空气C.增加温度 23.在探索植物的根的作用实验中,将一棵带根的植物放入有水的试管中,在水 面上滴些植物油,目的是() A. 防止水的蒸发对实验现象的影响 B. 防止水流出试管 C. 作为水位的标记 24.骆驼刺和梭梭草是生活在沙漠中的植物, 如图所示, 它们共同特点是根系十分庞大, 这 样的结构在维持植物的生存方面中的作用, 下 列说法不正确的是()。 A. 将植物更好地固定在土壤中,防止被风吹倒 B.有利于植物在更大范围内的土壤中吸收水分,可以更好的适应干旱的环境 C. 更好的

    6、吸收阳光 二、判断题,正确的打“” ,错误的打“”(每小题 2 分,共 42 分) 第 3 页 共 4 页 ()1.不同植物的种子它们的形状,大小、颜色等外部特征都相同。 ()2.植物的花有产生种子,繁殖生命的作用。 ()3.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。 ()4.种子有自己特殊的结构,种子是由种皮和胚构成的,其中胚又包括胚 芽、胚根、胚轴和子叶。 ()5.所有植物的种子都是由种皮和胚构成的。 ()6.花从结构上分为完全花和不完全花。 ()7.雌蕊一般由 2 部分组成,上面是花药,下面是花丝,花药成熟后里藏 着许多花粉。 ()8.雄蕊一般由 3 部分组成。上面是柱头,中间是花柱,最下

    7、面是子房。 ()9.雌蕊里的子房发育成种子,子房里面的胚珠发育成果实。 ()10.自然界中植物传粉的方式有很多,有的利用昆虫传粉,有的利用风 进行传粉,还可以进行人工授粉。 ()11.各种各样的植物都能开花。 ()12.所有植物的花都是有花萼、花瓣、雌蕊和雄蕊四部分组成的。 ()13.植物的果实都有果皮和种子 ()14.在自然条件下,不同植物繁殖后代的方式不同,多肉用其叶,红薯 用其根,土豆用其茎,凤仙花用其种子。 ()15.凤仙花在生长过程中植株高度的变化规律是先快后慢。 ()16.椰子之所以能利用水力传播,是因为其果实中有很多空气,能浮在 水面上。 ()17.植物的茎都是垂直于地面生长的。

    8、 ()18.凤仙花最先长出的一对叶子是它的子叶,随着真叶长出后,子叶会 慢慢地变化枯萎。 ()19.茎具有运输作用,主要是因为茎内有许多小管子。 ()20.一颗成熟的凤仙花果实中大约有上百颗种子。 ()21.凤仙花是生命周期一般是半年。 三、实验题(每空 1 分,共 30 分) 1.请在下面的括号里填写花的部位的相应名称,并回答问题。 花在植物的一生中有_和_作用。 根据花的结构特点,我们可以把花分为_和_。 花经过传粉和受精后,子房发育成_,胚珠发育成_。 2. 将一粒干的蚕豆侵泡一天,解剖并观 察它的内部结构,填写各部分名称: 第 4 页 共 4 页 是_,能生长发育成植物的_。 是_,能

    9、生长发育成植物的_。 是_,为种子萌发提供营养。 是_,可以起到_的作用。 是_,它是种子中最重要的部分,它有_,可以发育成 一株植物。 3. 为了探究叶片是否是植物蒸腾作用的主要器官,某小组同学设计了如下实验 方案。 首先从一株阔叶植物上剪下大体相同的两个枝条。 将一根枝条插入试管中, 将另一枝条的叶片全部剪去插入 B 试管中。 在两个相同的试管中加入等量的清水, 并在水面上再滴上少量植物油,然后用塑料袋分别套在两个试管上,扎紧塑料袋 口。如图所示。将上述 A、B 两套装置放在有阳光、温暖的地方,数小时后,观 察发生的实验现象。试问: 设置 B 装置的目的是作为实验的_组,确保实 验的变量单一。 再两支试管内的水面上滴少量植物油的目的是防止 试管内水分_,干扰实验现象。 数小时后,发现试管_(选填“A”或“B” ) 中 的 塑 料 袋 内 侧 有 小 水 珠 , 说 明 植 物 的 叶 有 _的作用。 以下说法正确的是()(2 分) A.植物的叶片夹叉生长,伸向四面八方,主要是为了维持植物的平衡。 B.植物自己制造“食物”的器官是叶子。 C.不同植物的叶在不同的环境下形状、大小都一样。

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