人教（部）统编版六年级下册《语文》试题-选择题专项训练 （含答案）.docx

1、人教版六年级下册语文选择题专项训练 姓名_成绩_ 选择题：把符合题意的正确答案填在括号里。 1、 下列加点字的读音不完全正确的一项是 （） A、薄 b弱喷 香pn愧疚 jiB、馥 郁f处 境ch蒙眬 lng C、荟萃 cu散 sn漫海棠 tngD、幼稚 zh房椽 yun绞 jio刑 2、下列加点字的读音全部正确的一项是（） A、奇葩 b惨 白cn獠 lio牙B、摩 平m间 jin断吞噬 s C、糯 nu米围歼qin简陋 luD、妩 f媚夯 hng筑稻菽 sh 3、下列加点字的读音没有错误的一项是（） A、僻 静p皮靴xu伶 ln俐B、军阀 f凝 nng然蜜饯 qin C、双膝 x夹 ji衣附庸

2、 yngD、分 fn量秽 su物憧 chng憬 4、 下列加点字的读音不完全正确的一项是（） A、模 m样漩 涡xun豁 hu达B、邮差 chi搔 so痒萌 生mng C、畜 养ch深邃 su纽 ni扣D、苦闷 mn日晷 gu圈 养jun 5、下列加点字的读音有错误的一项是（） A、逆 转n煎 熬jin传 说chunB、驳 倒b溃 败ku酸碱 jin C、花圃 b破绽 zhn梗 概gngD、颅 骨l挑 战tio苍穹 qing 6、 下列加点字的读音完全正确的一项是（） A、晦 暗hu摹 纸m附和 hB、掺和 huo喝 住h沐 浴m C、邮戳 zhu爱憎 zng抿 嘴mnD、掐 住qi信笺 qi

3、n膝 q盖 7、 下列加点字的完全没有错误的一项是（） A、肩胛 ji颠簸 p粗犷 gungB、濮 阳p露宿 s遒劲 jn C、蜥 蜴x石蕊 ru黏 稠ninD、游弋 g砸 锅z发愣 lng 8、 下列加点字的读音完全正确的一项是（） A、蓟 北j沉淀 din满蹊 xB、蕲 蛇j贮 zh仓坚劲 jn C、齐喑 yn仗恃 s芙蓉 nngD、徘徊 hui蛋羹 gn釜 锅f 9、 下列加点字的读音没有错误的一项是 （） A、稀粥 zhu鸿鹄 h潸潸 shnB、毡靴 xu萦 绕yng掺 和cn C、薄 弱bo搔 痒so小贩 fnD、宪 兵xin爱憎 zng璀璨 cn 10、 下列加点字的读音全部正确的

4、一项是 （） A、浣 衣hun吞噬 s襄 阳xingB、军阀 f轼 车sh巫 峡w C、围歼 qin糯 米nu己 亥yD、赠 送zng红圈 qun一摞 lo 11、下列加点字的读音没有错误的一项是（） A、瞩 望sh泥滓 zi铭 刻mnB、矜 持jn沦陷 xin暖炕 kng C、鲇 鱼nin别墅 s桅 杆wiD、转 zhun椅追悼 dio宪 xin兵 12、下列加点字的读音不完全正确的一项是（） A、被难 nn虐 杀n汲 j水B、赫 然h娴 xin熟招徕 li C、粘 nin合璀璨 cn着 陆zhuD、勉强 qing八卦 ku摇曳 y 13、下列加点字的注音完全正确的一项是（） A、空 kng

5、地窈 yo窕模 m仿B、污秽 su扎 zh根枯萎 wi C、弓缴 zhu依赖 li汲 x取D、盘盂 y挪 nu移优雅 y 14、下列加点字的注音有错误的一项是（） A、更 gng新间 jin断演绎 yB、粗犷 kung偏僻 p夯 hng筑 C、夹 ji袄含糊 h暴露 lD、裂缝 fng铁锈 xi挨 打i 15、下列加点字的读音不完全正确的一项是（） A、吭 kng声兴 xng奋执著 zhuB、抽噎 y迄 y今糊 h弄 C、撇 pi嘴煞 sh白吹嘘 xD、倒 do毙混 hn乱折 zh腾 16、下列加点字的读音有错误的一项是（） A、暂 zn时规矩 ju抿 mn嘴B、秧 yng苗恐怖 b附和 h

6、C、鸿 hng毛瑰 gu丽搓 cu揉D、荣誉 y机械 ji蒜瓣 pn 17、下列加点字的读音完全正确的一项是（） A、翡翠 cu鞭 bin炮判刑 xnB、寺 sh庙纽 ni扣梗 gng概 C、溺 n水领域 y感染 rnD、折叠 di邮戳 cu户籍 j 18、下列加点字的读音不完全正确的一项是（） A、刹 ch那狙 z击惊羡 xinB、堂皇 hung被捕 b兴旺 xng C、猝 c然盛 shng名河畔 pnD、还 hui乡乏 f力晦 hu暗 19、下列加点字的读音有不完全相同的一项是（） A、薄 弱淡薄 薄 雾日薄 西山B、正 月正 午正 在正 大光明 C、缝 隙裂缝 眯缝 天衣无缝 D、分 量

7、分 外处 分恰如其分 20、下列加点字的读音完全相同的一项是（） A、铺 天盖地铺 垫店铺 当铺 B、引吭 大叫吭 声吭 咽不吭 C、转 瞬即逝转 椅转 动转 盘D、调 虎离山调 查语调 调 动 21、下列词语书写中没有错误的一项是（） A、饶有趣味不容质疑一愁莫展惊弓之鸟B、莫名奇妙朴实敦厚怒气匆匆费尽口舌 C、语重心长千钧一发崇山峻岭养尊处优D、见议思迁邯郸学步安然无恙哄堂大笑 22、下列词语书写中完全正确的一项是（） A、潸然泪下令人惊羡不失风度体态秀丽B、掩面叹息索绕于心难以忘怀座无虚席 C、紧张不安保持平横目不转睛惊心动魄D、意想不到意味声长跋山涉水铺天盖地 23、 下列词语书写中完

8、全正确的一项是 （） A、天涯海角落荒而逃目不转晴成群接队B、与事隔绝无所不能若无奇事灯火通明 C、重见天日鱼贯而入荒芜人烟引吭高歌D、不可思议游手好闲撤腿就跑前所未有 24、 下列词语中没有错别字的一项是 （） A、肃然起敬别无所求零七八碎悠哉游哉B、美不胜收行善积德灯火通霄家道兴旺 C、喜气洋洋祟山峻岭和睦相处秩序井然D、随心所欲惊心动魄赞叹不已迎风引吭 25、下列词语书写中完全正确的一项是（） A、不耻下问百练成钢一如即往流传于世B、司空见惯夜以继日丰华正茂猝然长逝 C、锲而不舍发愤图强无独有偶见微知著D、侃侃而谈目瞪口呆深信不疑实是求事 26、下列词语书写中完全正确的一项是（） A、潸

9、然泪下令人惊羡哄堂大笑体态秀丽B、掩面叹息索绕于心难以忘怀座无虚席 C、紧张不安保持平横目不转睛惊心动魄D、意想不到意味声长跋山涉水饶有趣味 27、下列词语书写中不完全正确的一项是（） A、音容笑貌色彩斑斓娓娓动听戛然而止B、哄堂大笑前仰后合迫不急待万物复苏 C、诲人不倦引人入胜热火朝天琳琅满目D、历历在目流光溢彩转瞬消逝枝繁叶茂 28、下列词语书写中没有错别字的一项是（） A、倾盆大雨座无虚席翻腾怒吼妄费心机B、狂风聚雨昙花一现群山连锦龙腾虎跃 C、前俯后仰有口皆碑惊涛骇浪老生常谈D、小心翼翼声名雀起前扑后继腾云架雾 29、下列各组成语中，没有错别字的一组是（） A、闻所未闻恍然大悟目瞪口呆

10、思空见怪B、水落石出触类旁通流连往返见微知著 C、张冠李戴可见一斑纷至踏来天涯海角D、滔滔不绝悬崖峭壁津津乐道精益求精 30、 下列词语书写中不完全正确的一项是 （） A、一如既往语重心长莫名其妙狂风暴雨B、截然不同迎风引吭哄堂大笑张灯接彩 C、理直气壮同心协力死得其所千钧一发D、前所未有荒无人烟衣衫褴褛费尽周折 31、下列词语书写中完全正确的一项是（） A、卓有成效饶有趣味标新立异独出新裁B、深信不疑百炼成钢夜已继日庞然大物 C、枝繁叶茂诲人不倦迫不急待色彩斑斓D、引人入胜娓娓动听地久天长前仰后合 32、 下列词语书写中没有错别字的一项是 （） A、发愤图强同心协力意味声长舍本逐未B、实是求

11、是卓有成效万象更新鞠躬尽瘁 C、不一而足随心所欲精兵简政音容笑貌D、身临其境骄生惯养热火朝天聚精会神 33、下列词语书写中完全正确的一项是（） A、置之不理高歌慢舞戛然不止如此而已B、丰华正茂各抒己见举世瞩目含辛茹苦 C、破釜成舟煮豆燃萁漫不经心流光溢彩D、翻天覆地势如破竹专心致志养尊处优 34、下列各组成语中，没有错别字的一组是（） A、游手好闲肃然起敬关怀倍至欣欣向荣B、语重心常博古通今费寝忘食绿草如茵 C、一言九鼎自做自受无独有偶邯郸学步D、不容置疑震耳欲聋秉烛夜游奇花异草 35、 下列词语书写中错别字最少的一项是 （） A、革故顶新触类旁通专心致志不知所错B、惊心动魄索绕于心百炼成钢异

12、曲同工 C、语众心长不落巢臼见微知著集思广益D、群册群力千均一发锲而不舍安然无恙 36、 下列词语书写中错别字最多的一项是 （） A、落荒而逃标新力异鱼惯而入坚持不懈B、珊珊来迟蜂拥而至坐无虚席不屈不饶 C、莫名奇妙养遵处优迫不急待集思广议D、嘎然而止身临其境豁然开朗穿流不息 37、下列词语书写中完全正确的一项是（） A、再接再励迎难而上脱颖而出见微知著B、张灯结彩愤发图强受益匪浅积劳成疾 C、饶有趣味风华正茂谈笑风声叹为观止D、嫦娥奔月意味深长人声鼎沸东施效颦 38、 下列词语中感情色彩不完全相同的一项是 （） A、视死如归鞠躬尽瘁死得其所临危不惧B、百炼成钢勃勃生机夸夸其谈娓娓动听 C、阴

13、谋诡计提心吊胆贼眉鼠脸游手好闲D、从从容容语重心长专心致志锲而不舍 39、下列词语中感情色彩完全相同的一项是（） A、斩钉截铁坚贞不屈和睦相处无可奈何B、不知所措全神贯注坚持不懈爱不释手 C、落荒而逃群策群力美不胜收欣欣向荣D、囫囵吞枣张冠李戴盛气凌人好高骛远 40、 下列词语中所用修辞手法不相同的一项是 （） A、冷若冰霜日月如梭骨瘦如柴门庭若市B、春风得意闭月羞花莺歌燕舞百花争艳 C、寸步难行惊天动地气吞山河胆大包天D、车水马龙望眼欲穿兔死狐悲怒发冲冠 41、下列每组词语中加点字的意思相同的一项是（） A、莫名 其妙名 副其实B、及其日中如探汤 赴汤 蹈火 C、无缘 无故一面之缘 D、一人

14、虽听之 虽与之 俱学 42、下列每组词语中加点字的意思相同的一项是（） A、万象更 新半夜三更 B、形态各异 异 口同声 C、店铺开张 张 冠李戴D、色 味双美形色 匆匆 43、下面每组词语中带点字的意思相同的一项是（） A、精益 求精集思广益 B、震耳欲 聋含苞欲 放 C、革故鼎 新人声鼎 沸D、积劳成疾 深恶痛疾 44、下列四字词语中加点字的解释，全部正确的一组是（） A、截 然不用（阻拦）随心所欲 （将要）B、蜂拥 而至（拥挤）勤俭持 家（料理） C、张 灯结彩（开张）万不得已 （停止）D、肃 然起敬（恭敬）无缘无故 （原来） 45、 下列加点字的意思完全正确的一项是 （） A、奇花异

15、草(不同的)标新立异 （特别的）B、三年五载 (记载、记写)载歌载 舞(又、一边) C、胜 于吃药（比过、超过）美不胜 收（美好的景物）D、有益 身心（好处）精益 求精（更加） 46、下面每组句子中带点字的意思相同的一项是（） A、这朵玫瑰花很新鲜 ，散发着淡淡的香气。昨天做的食物，今天已经不新鲜 了。 B、图书室里要安置 几张大桌子和几条板凳，供阅览用。他家添置 了很多新家具。 C、老师辛苦付出的一切不会是徒 劳的。少壮不努力，老大徒 伤悲。 D、我在田老师门 下受业四年，听到上千个故事。对于写作，我也摸着点门 了。 47、下列带点的成语运用有错误的一项是（） A、小明今天身体很不舒服，才上

16、车就情不自禁 地呕吐了，并且吐得满车厢都是赃物。 B、老师语重心长 地说： “读书时不求甚解，犹如在沙滩上建高楼一样，不堪一击。 ” C、当我路过邻居家的门口时，一条大黄狗向我扑来，吓得我不知所措 。 D、春姑娘刚迈着轻盈的脚步来到了我们的身边，大地上的植物就焕发出勃勃生机 的景象。 48、下列带点的成语运用有错误的一项是（） A、博物馆里的鸟类标本大到鸵鸟，小到蜂鸟，不一而足 ，令人大开眼界。 B、每当我看漫画书，读到幽默的俏皮话时，我时常会哄堂大笑 。 C、周六，我把作业完成了，剩下的时间我就可以在网上随心所欲 地遨游了。 D、台风过后，这棵大树仍安然无恙 地矗立在广场中央，令人啧啧称奇。

17、 49、下列句子中带点的成语使用正确的一项是 （） A、东东出生在贫困山区，他一个人在家过着养尊处优 的生活，在学校成绩优秀。 B、按照事实写历史，是太史的本分，哪能捏造事实，黑白不分 呢？ C、同学们经常向老师请教，这种不耻下问 的学习态度值得提倡。 D、在酷热的阳光下，牵牛花偃旗息鼓 ，美人蕉疲倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。 50、下列带点的词语运用，正确的一项是（） A、林达说自己不想出国旅行，但我认为这不过是他因去不成而聊以自慰 的话。 B、这两个男生都是篮球爱好者，他们臭味相投 ，一下课就立马抱着球跑向操场。 C、面对自己犯下的一个又一个的错误，他不再胡作非为，而是郑重其事 地审

18、视每件事。 D、第一次投稿到杂志社就成功，使我欣喜若狂 ，从此我就对写作产生了浓厚的兴趣。 51、下列句子中带点的词语运用不恰当的一项是（） A、启发学生思考，使学生能够举一反三，触类旁通 ，这是很重要的教学艺术。 B、广大职工群策群力 ，努力缩短工期，保质保量地完成了任务。 C、如果你不接受别人的正确建议，做事独出心裁 ，那么等待你的只有失败。 D、化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎 中搅拌着锅里的矿渣。 52、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（） A、一谈到学习经验，班长就夸夸其谈 ，让同学们钦佩不已。 B、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍 的效果。 C、北京的故

19、宫、长城、颐和园这些名胜古迹真让我爱不释手 。 D、这家伙明知犯错了，还从容不迫 地啃着香瓜子，似乎没有发生什么事。 53、下列带点的词语运用，正确的一项是（） A、我的爷爷是一个退休工人，是工厂为了精兵简政 ，买断了工龄，所以就提前退下来了。 B、逃难的人在这个小村庄安顿下来了，只要能在这儿活下去，他们就别无所求 。 C、夏天悄悄地来临了，池塘里开满了荷花，美不胜收 ，那荷叶上晶莹的水珠更动人。 D、以前我家网速很慢，现在重新安装了宽带，上网速度犹如白驹过隙 一样快。 54、 下列划线的成语运用有错误的一项是 （） A、元宵节的晚上，村里的孩子们秉烛夜游，处处欢声笑语。 B、他的书法，博采众

20、长而自成一家，达到了绝世独立的境界。 C、某公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。 D、许多外国朋友深有感慨地说： “中国发生了翻天覆地的变化，人民的生活水平有了很大的提高。 ” 55、下列句子中没有语病的一句是（） A、我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。 B、 匆匆这篇文章的词汇和句子都很丰富很生动，让我百读不厌。 C、每一位老师都希望孩子们从小就培养远大的理想，长大后为祖国多作贡献。 D、顶碗少年一次又一次地失败了，但他一点也不灰心，毫不气馁地继续顶碗，终于成功了。 56、下列句子中没有语病的一句是（） A、提起维吾尔族，我们眼前就会浮现出他们载歌载

21、舞。 B、土楼内所保留的民俗文化，让人感受到中华传统文化的深厚久远。 C、腊八粥里的食材有各种米，各种豆，与各种干果熬成的。 D、在野马脱缰般的激流中，许多试图准备过江的百姓，被咆哮的江水吞噬了。 57、下列句子中没有语病的一句是（） A、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 B、东风吹散了满天的乌云，春雷震醒了沉睡的大地。 C、郝副营长是一位著名的战斗英雄，不但只有 22 岁，而且已经打过不少仗了。 D、 周恩来总理生前喜欢在胸前佩戴一枚 “为人民服务” 的纪念章， 并用自己的行动实践着 “为人民服务” 。 58、下列句子中没有语病的一句是（） A、为了班级的荣誉，难道我们还有什么

22、个人得失不能抛弃的吗？ B、生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。 C、通过这一次的语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。 D、在我们的学习生活中，言行不一致的人，是一种极不好的习惯。 59、下列句子中没有语病的一句是（） A、在准备发射人造卫星的同时，中国科学家开始了载人航天技术的满怀希望地探索。 B、经过一次住院治疗后，张大伯觉得有没有健康的身体是能做好工作的前提。 C、尽管你的捐献如何微薄，但在地震灾区人民的心目中，却比千斤的砝码还要沉重。 D、一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。 60、下列句子中没有语病的

23、一句是（） A、教师节那天，记者来到了学校采访了许多李老师的先进事迹。 B、阅读美文不仅可以提高写作水平，更能够陶冶个人情操。 C、这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。 D、大桥之所以塌陷的重要原因之一，是因为施工材料的质量太差。 61、下列句子中没有语病的一句是（） A、狱中的革命者们把门窗擦得干干净净，准备搞联欢。 B、为了防止校园欺凌事件不再发生，我们必须采取正确有效的措施。 C、上海迪斯尼乐园用高科技的手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。 D、一个人能否在短暂的人生中取得成功，关键看他勤奋的程度。 62、下列句子中没有语病的一句是（） A、地震无情

24、人有情，没有谁不能不被子弟兵的英雄事迹感动。 B、阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。 C、糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。 D、大家发扬了助人为乐的精神。李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。 63、 下面句子中标点符号用法不正确的一句是 （） A、家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。 B、建造竹楼，是傣家生活中的一件大事。按照传统习俗，先要选好地方、打好地基、再立柱架梁。 C、随着雄浑的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的农民、工 匠跟着他们，从一个架桥工地，走到另一个架桥工地藏戏的种子随之洒

25、遍了雪域高原。 D、和田地处大漠边缘，那恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。他们天生爱花。花儿不仅盛 开在南疆的沙土里，还盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。 64、 下列句子中标点符号使用有错误的一项是 （） A、雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。 B、肉店里有山鹬啊、鹧鸪啊、野兔啊可是那些东西哪儿打来的，店里的伙计不肯说。 C、那是没有月亮的夜晚，可是整个村子白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银 白的树木啦，雪堆啦，全看得见。 D、阴风吹拂下，汤姆和哈克目睹了一场斗杀：乔埃杀死了一个医生，又嫁祸给醉鬼彼得。

26、两个孩子都害 怕凶悍的乔埃，相互发誓决不开口。 65、下列句子中破折号的作用不同其他三句的一项是 （） A、利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸石蕊试纸。 B、到目前为止，世界上从来没有发现过这种动物的痕迹那么这个头骨盖是从哪儿来的呢？当时我们 中间居然没有一个人提出疑问。 C、 毛泽东主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年1958 年， 庄重地表示：“我们也要搞人造卫星。 ” D、载人航天梦想的实现，让富有激情与魄力的炎黄子孙有了更高远更绚丽的梦想登临月球、探索火 星，遨游于更深、更远的太空。 66、下列标点符号的使用不正确的一项是 （） A、不用说，我们全都气炸了。这算什么测验

27、？怀特森算哪门子老师？ B、大家先各人表明自己的观点，认为“利大”的为正方，认为“弊大”的为反方。 C、我还依稀记得那狭窄的天井，晦暗的教室和没有座位，只有一个石砌的小“舞台”的礼堂 D、杨利伟用三句话概括了他 21 小时的太空旅行： “飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。 ” 67、对下列句子中标点符号的作用判断错误的一项是 （） A、短短的一段新闻还没看完，就就听见啪，啪几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。(省略号: 表示重复词语的省略) B、 “腊七腊八，冻死寒鸦” ，这是一年里最冷的时候。(引号:表示特殊的含义) C、谁又能想到维吾尔人著名的日常食品馕，也是在土馕坑里烤成的！

28、(破折号:表示解释说明) D、 “精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的。(引号:表示强调) 68、 下列句子中标点符号使用有错误的一句是 （） A、女室送给各室的是一幅幅绣了字的锦旗，那些彩色的线，是从她们的袜子上拆下来的 B、它是从当地一座五千年前原始社会的墓葬中发掘出来的，考古学家称它为中华第一龙 。 C、赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的味道昙花总在夜里开放。 D、歌词“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国；古老的东方有一条河，它的名字就叫黄河” ，抒发 了我们民族的豪情壮志。 69、下面的句子没有运用夸张的修辞手法的一项是 （） A、弹指一挥间，四十二

29、年过去了。 B、一个夏天都没下雨，庄稼干得差不多能点着火。 C、北京养育了千百万的有志青年，题目奔向祖国的大江南北。 D、爷爷家的土地都被政府征用了，爷爷只能够在巴掌大的菜园里种些蔬菜。 70、 下面句子中没有运用上修辞方法的一句是 （） A、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？ B、忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样的窜过雪堆。 C、小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面， 多么舒服啊！ D、天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚 71、 下面句子中属于比喻句的一项是 （） A、是他们，在我幼稚的心灵里播下美好的种子。B、几十年过去了，老师的话仿佛还在我耳边回响。

30、C、我听得入迷，恍如身临其境。D、他一面走，一面伸手摸着衣袋，好像里面装着宝贝。 72、 下面的广告词或标语都用了修辞手法， 与其他三项不同的一项是 （） A、一握农行手，永远是朋友。 （中国农业银行）B、既营养，又清新，牙齿好喜欢。 （纳爱斯牙膏） C、我饿了，喂喂我吧！ （某城市垃圾箱上的标语） D、山之青，水至清；源之静，水至净；雾之轻，水至淳。 （千岛湖纯净水） 73、下面句子中句式变换不正确的一句是 （） A、孰为汝多知乎？（译成现代文） 谁说你的知识渊博呢？ B、我在上海大世界的露天剧场里看精彩的杂技表演。（缩句） 我看表演。 C、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改成陈述句）我曾留着

31、像游丝样的痕迹。 D、种树人说： “我浇水只是模仿老天下雨，但老天什么时候下雨我是算不准的。 ” （改成转述句） 种树人说，他浇水只是模仿老天下雨，但老天什么时候下雨他是算不准的。 74、 下列句子中说明方法的辨析或句子改写有错误的一项是 （） A、谁能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的！ （改为陈述句） 没有人能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的。 B、它们大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。(列数字、举例子) C、维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。 （改双重否定句） 维吾尔人热爱土地的程度不得不令人惊叹。 D、 正月初一的

32、光景与除夕截然不同： 铺户都上着板子， 门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮， 全城都在休息。 (作 比较) 75、 下面句子中句式变换不正确的一句是 （） A、在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。 （改为反问句） 在天安门前璀璨的华灯下，我怎能不想起这位亲爱的战友来？ B、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 （缩句） 我看到了他。 C、李大钊对革命事业充满信心，李大钊不会惧怕反动军阀。 （用上关联词连接句子） 因为李大钊对革命事业充满信心，所以他不会惧怕反动军阀。 D、总理站起来对我说： “我要去休息了。你也回去睡觉吧。 ” （改成转述句） 总理站起来对我说，他要去休息了。

33、叫我也回去睡觉。 76、下面句子变换说法，不正确的一句是 （） A、小女孩的一双小手几乎冻僵了。 小女孩也不敢从成把的火柴里抽出一根擦燃。 （用关联词合并） 即使小女孩的一双小手几乎冻僵了，她也不敢从成把的火柴里抽出一根擦燃。 B、汤姆索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。（缩句）汤姆索亚是机灵鬼。 C、更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（改为反问句） 更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上没有什么用呢。 D、九岁的凡卡茹科夫命运悲惨。 （改成感叹句）九岁的凡卡茹科夫命运多么悲惨啊！ 77、 下面句子变换说法， 不正确的一句是 （） A、载人航天工程，是中国

34、航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。 （给句子换种说法，意思不变）中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨 世纪重点工程是载人航天工程。 B、这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。 （缩句）荧光融入生命和信念。 C、爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下。 （改为“被”字句） 冒烟的紫罗兰被爱花的波义尔急忙地用水冲洗了一下。 D、大家都被居里夫人伟大的人格魅力折服了。 （改为双重否定句） 没有一个人不被居里夫人伟大的人格魅力不折服。 78、下面句子变换说法，不正确的一句是 （） A、那里的桂花香你们也闻得见，难

35、道鼻子有这么长吗？（改成反问句） 那里的桂花香你们也闻得见，鼻子没有有这么长。 B、大山脚下一条弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦林。（缩句）大山穿过白桦林。 C、李老师走过来，说： “如果你的爸爸妈妈不来，我送你回家” 。 （改为转述句） 李老师走过来说，如果我的爸爸妈妈不来，他送我回家。 D、六年小学生活中，我最难忘的是小伙伴们的笑。 （改变句序，意思不变） 六年小学生活中，小伙伴们的笑是我最难忘的。 79、 下面句子变换说法， 不正确的一句是 （） A、把问题化解在萌芽状态。 这些事情容易解决。 （用上关联词合并成一句话） 如果把问题化解在萌芽状态，这些事情就容易解决。 B、那恶劣的自然环境并

36、没有扼杀维吾尔人爱美的天性。 （缩句）自然环境扼杀天性。 C、李大钊对革命事业充满信心，不会惧怕反动军阀。 （改为反问句） 李大钊对革命事业充满信心，难道会惧怕反动军阀吗？ D、父亲对法官说： “我的孩子年纪还小，她们什么也不懂。 ” （改成转述句） 父亲对法官说，他的孩子年纪还小，我们什么也不懂。 80、 下列句子语气最强烈的一项是 （） A、我够不上学校大队干部竞选所需要的条件，我也许放弃竞选。 B、我够不上学校大队干部竞选所需要的条件，我想放弃竞选。 C、我够不上学校大队干部竞选所需要的条件，我可能放弃竞选。 D、我够不上学校大队干部竞选所需要的条件，我不得不放弃竞选。 81、下列句子中

37、用语最得体的一句是 （） A、当好朋友邀请东东看一场有库里与詹姆斯对决的 NBA 球赛时，东东说： “都快要升学考试了，你没看 我忙着吗？” B、一位同学病愈出院向主治医生连连道谢，医生赶忙回答： “不用谢，不用谢，欢迎再来。 ” C、王先生在公司没有得到重视，向老板娘递上辞职信。老板娘想挽留他，王先生说： “我懒得在你公司 做了，你有眼不识泰山！ ” D、丁丁在课间玩耍时，不小心踩了别人一脚，连忙说： “对不起，我把你踩疼了吧？” 82、下列句子在特定的语言场合使用不得体的一项是 （） A、某体育馆内挂了一幅横标： “冲出亚洲，走向世界。 ” B、某中学有个教室贴了一幅标语： “人生求痛快，

38、先痛而后快。 ” C、某小学校门处立了一块告示牌： “同学，进入校园请佩戴校徽。 ” D、某图书馆的墙上挂了一幅标语： “求知使人进步，知识就是力量。 ” 83、 下面对课文内容理解或文学常识的叙述， 有错误的一句是 （） A、 学弈选自孟子告子 ，文章主要写弈秋教两个学习态度不同的人下棋，学习效果也截然不同， 这是因为他们智力上有很大的差别。通过这件事，说明了我们学习应专心致志，不可三心二意的道理。 B、 顶碗少年作者赵丽宏，文章描写了顶碗少年三次表演的过程，抓住少年表演时的动作、神情进 行描写，还具体描写了观众观看表演时的反应，并采用了拟人的手法对“碗”进行描写。 C、 手指这是丰子恺先生

39、写的一篇散文，课文运用多种表达方法，紧紧围绕五根手指不同的姿态和性 格进行描写，从而阐明了一个道理， “五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根 有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。 ” D、 两小儿辩日讲述了孔子路遇两个小孩在争论，一个认为太阳在早晨离人近，一个认为太阳在中午 离人近，为此，双方各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也无法裁决，被两个小孩笑话。故事 体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。 84、下面对课文内容理解或文学常识的叙述，有错误的一句是 （） A、 为人民服务这篇文章是 1944 年 9 月 8 日毛泽东在中央警备团举行的张思德同志

40、追悼会上所作的讲 演，整个讲演过程统统围绕着一个中心，那就是全心全意为人民服务。 B、 北京的春节本文作者是著名语言大师老舍先生，文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全 文，列举了大量的老北京过春节的习俗，展示了中国节日习俗的温馨和美好。 C、林清玄是台湾著名作家，他写的桃花新木是一篇状物的文章，作者借树苗的生长，来比喻人的成 长，说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。 D、李星华是李大钊的女儿， 十六年前的回忆是她通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命 先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。 85、 下面

41、对课文内容理解或文学常识的叙述， 有错误的一句是 （） A、 北京的春节作者老舍，他的作品有骆驼祥子 、 四世同堂 、 茶馆等，课文描绘了一幅幅北 京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨与美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱。 B、 藏戏课文以时间为序，先概括介绍藏戏主要特点： “戴着面具演出、演出时没有舞台、一部戏可以 演出三五天” ，接着详细写开创藏戏的传奇故事及“面具”的特点、作用等，最后用一句话总结全文， 点明藏戏靠师传身授下去。 C、中国民居具有古老而独特的魅力，是中华文明的宝贵遗产，体现了民族的智慧和深厚的文化底蕴。 各 具特色的民居这篇课文是写我国地方民居的说明文，介绍

42、了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。 D、 “豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。 ”这句话的含义是生活在沙漠中的和田维 吾尔人，物质条件虽然很差，但是他们有豁达、乐观的品性；他们热爱生活，善于在生活中发现美、 创造美、享受美，所以无论生活有多苦，他们仍觉得是甜的。 86、 下面对课文内容理解或文学常识的叙述， 有错误的一句是 （） A、 十六年前的回忆是一篇回忆录。采用第三人称的叙述方式，回忆了父亲被害的全过程，展示了革 命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质， 表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。 B、 为人民服务是毛泽东主席于 1944 年 9 月 8 日在

43、张思德同志追悼会上所作的演讲，是一篇演讲稿， 属论说文范畴，文章内容非常丰富、深刻，涉及到怎样对待生死，对待批评，对待同志，对待困难等多 方面的问题，而这些问题统统围绕着一个中心，就是全心全意为人民服务。 C、 灯光全文一头一尾是写现在，中间绝大部分写往事。开头写由天安门广场的灯光勾起往事的回忆， 结尾照应开头，从“我”在璀璨的华灯下回忆牺牲的战友，可以体会“我”对美好生活的赞美和不忘过 去，要好好珍惜今天的幸福生活。 D、 一夜的工作节选自作家何其芳的回忆周恩来同志 。这篇课文讲的是作者在陪同周恩来总理审阅 一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风

44、，抒发 了作者崇敬、爱戴周总理的思想感情。 87、下面对课文内容理解或文学常识的叙述，正确的一项是 （） A、 卖火柴的小女孩这篇课文是意大利作家安徒生的一篇儿童小说，讲述了一个卖火柴的小女孩大年 夜冻死在街头的故事，写实和写虚交替进行，美丽的幻象和残酷的现实更迭出现，是这个凄美的故事 最打动人心的地方。 B、 凡卡是俄国作家笛福所作的一篇优秀的长篇小说，这篇课文通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了 沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。 C、 鲁滨孙漂流记是一部长篇小说，课文按鲁滨孙历险的时间顺序记叙，写了鲁滨孙“遇险上岛” “救 星期五 ” “建房定居” “养牧种植

45、” “回到英国” ，这些故事情节，处处紧扣“险” ，塑造了一位不畏艰 险、机智坚强、聪明能干的主人公。 D、 汤姆索亚历险记写了汤姆的五次历险：一是和哈克半夜到墓地检验胆量；二是和哈克、乔奇到 杰克逊岛当“海盗” ；三是和哈克到鬼屋寻宝；四是和贝琪在魔克托尔山洞迷路真正的历险；五是和 哈克再次到洞中寻宝，结果找到了强盗藏匿的金币。 88、 下面对课文内容理解或文学常识的叙述， 有错误的一项是 （） A、 真理诞生于一百个问号之后既是课文的题目，也是课文的主要观点，课文主要用事实论述了只要 善于观察， 不断发问，不断解决疑问， 锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。 B、课题千年梦圆在今

46、朝中， “梦”指的是中华民族很久以来飞离地球、遨游太空的梦想。而“神舟 五号”的发射成功, 标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家, 载人航天的千 年梦想终于实现了。 C、 跨越百年的美丽是一篇赞美居里夫人的文章，作者采用插叙的手法，文章以“美丽”为主线，文 本的“年轻漂亮、神态庄重、一身黑色长裙”等词句中可以看出居里夫人的美丽。 D、从此，科学课对于我们来说就成了一种“冒险” 。这里的“冒险”是指科学课上富有挑战性的紧张刺 激的学习过程，学生要时刻动脑对事物进行独立的思考、独立的判断，要有怀疑，也要有实证，学习成 了一个真实的复杂的认识过程。 89、下面对课文内容理解或文学

47、常识的叙述， 有错误的一句是 （） A、 狱中联欢这篇课文选自长篇小说红岩 。“狱中”指的是解放前夕国民党反动派设在重庆市郊区 歌乐山下的中美合作所集中营渣滓洞。 B、生活是多么广阔作者是何其芳，这首诗以朴素流利的口语形成节奏，十分注重压韵，十行排比诗 句联翩而下，有力地传达了热烈丰富的内在希望，令人感到真切可喜。 C、 智慧之花主要写了玛丽亚用智慧和勇敢救了触电的五名同学和用法律来保护自己的权益两件事。 D、名碑荟萃这篇课文介绍了我国历史上王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权等书法家，他们的书法艺 术各有自己的特点，如：王羲之是书法特点是潇洒清秀。 90、下列对四大名著中的人物和情节描述不正确的一

48、项是 （） A、诸葛亮为了完成刘备白帝城托孤的重任，六出祁山，北伐中原， “知其不可为而为之” ，最终积劳成 疾，病势于五丈原。 B、八十万禁军教头林冲，因高俅陷害发配沧州，途经野猪林，被黑旋风李逵相救，才保住性命。 C、孙悟空大闹王母娘娘的蟠桃会，偷吃太上老君的长生不老丹，十万天兵天将也拿他无可奈何。 D、刘姥姥是红楼梦中的人物。她虽贪图小利，但心地善良，在贾府人亡势危之时，是她搭救了王 熙凤的女儿巧姐。 91、某地文化艺术中心过年贴春联，上联是“春满神州苏万物”，作为下联合适的一项是 （） A、东风彩笔绘三春B、文昌艺苑谱千篇C、香随梅蕊送春来D、福到门庭喜气迎 92、下列外国文学作品与作

49、者搭配错误的一组是 （） A、 悲惨世界法国雨果B、 钢铁是怎样炼成的前苏联保尔柯察金 C、 汤姆叔叔的小屋美国比彻斯托夫人D、 战争与和平俄国列夫托尔斯泰 93、下列对歇后语的运用不恰当的一项是 （） A、那些街头小贩向来都是“王婆卖瓜-自卖自夸。 ” B、这些骗子是“谈心不点灯-说黑话” ，大家要提高警惕。 C、我们的生活一年比一年好，这真是“芝麻开花-节节高” 呀！ D、离散多年的子女见到家乡的亲人，真是“十五只吊桶打水-七上八下”呀！ 94、下面的作品与养花一文的作者相同的一项是 （） A、 幻灭 动摇 追求B、 家 春 秋 C、 春 背影 荷塘月色D、 茶馆 龙须沟 骆驼祥子 95、

50、 下面这段文字中的横线处， 依次应填入的一组句子是 （） 不是所有的笑容都表达喜悦，_；不是所有的喝彩都表达赞颂，_；不是所有的 顺从都表达虔敬，_；不是所有的顺利都表达成功，_。 就像不是所有的反对都表达憎恶就像不是所有的眼泪都表达悲痛 就像不是所有的沉默都表达否定就像不是所有的挫折都表达不幸 A、 B、 C、 D、 96、 下面的诗句都跟传统节日有关， 如果按时间先后顺序排列， 正确的一组 （） （1）此生此夜不长好，明月明年何处看。（2）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 （3）节分端午自谁言，万古传闻为屈原。（4）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 A、 （1） （3） （4） （2）B、