人教(部)统编版六年级下册《语文》试题期末复习句子训练(含答案).docx
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1、句子训练句子训练 一、按要求写句子。一、按要求写句子。 1.汤姆去山洞寻找宝藏。(扩句) 2.那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。(缩句) 3.大风卷起来一些纸片。(改为“把”字句和“被”字句) (1)“把”字句: (2)“被”字句: 4.我们还是一天天衰弱下去。我们比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。(用恰当 的关联词连成一句话) 5.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句) 6.我们怎能不怀念我们的母校呢?(改为陈述句) 7.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句) 8.妈妈对我说,今天她上班,让我们先吃饭,不要等她。(改为直述句)
2、9.我不得不去图书馆学习。(改为肯定句) 10.爸爸妈妈都出差了,我只能自己学着做饭,收拾家务。(改为双重否定句) 11.秋风一吹,树上的叶子随风飘落。 (1)改为拟人句: (2)改为比喻句: 12.清明时节,花开得很香。(改为夸张句) 13.大自然给了我们许多启示:成熟的稻谷害羞地低着头,那是要教我们谦虚; 蜜蜂,那是要教我们; ,。(仿写句子) 14.看了钢铁是怎样炼成的这本书,受到了深刻的教育。(在原句上修改病句) 15.同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。(修改病句) 二、选择题。二、选择题。 1.下列句子没有语病的一项是() A.夏天的骊山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
3、B.我们一定要发扬和继承精诚团结、共谋发展的精神。 C.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。 D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。 2.从句式搭配的角度看,填入横线处最恰当的一项是 () 在我迷惘徘徊的时候,你呼唤我:是山的儿女就应坚如磐石;在我骄傲的时候, 你呼唤我:;在我怯懦的时候,你呼唤我:是山的儿女就应勇敢 如山。 A.是山的儿女怎能居功自傲B.谦虚谨慎是山的儿女的品质 C.是山的儿女就不能自满自足D.是山的儿女就应虚怀若谷 3.下列各句中,修辞手法判断有误的一项是 () A.落红不是无情物,化作春泥更护花。(比喻) B.他们的品
4、质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气 质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。(排比) C.蚂蚁们行色匆匆地赶着路。(拟人) D.花儿为什么这样红?首先由它的物质基础决定。(设问) 4.下面句子,没有使用修辞手法的一项是() A.到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美。 B.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 C.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。 D.波莉姨妈真是高兴到了极点,撒切尔太太也是如此。 5.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是() A.如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人心?一些老艺术家们
5、分享了自己工 作中的经验和感悟。 B.历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现;历史传奇常常灵动丰盈,因为 它有较多理想色彩。 C.他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮的样子。 D.孟子有句名言:“尽信书,则不如无书。” 6.下面句子中,标点符号使用有误的一项是 () A.“怎么了?”一个关切的声音传来:“有什么困难需要我帮忙吗?” B.我的书包里装着课本、作业本、文具盒等。 C.他问老人的儿子是干什么的,住在哪里。 D.难道这不是你的错吗? 7.“不光你能干,我也能干。”能表达这个意思的句子是() A.你行,我不行?B.你行,我不行。 C.你行?我不行。D.你行?我不行! 8.下
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