人教（部）统编版六年级下册《语文》试题-1-6单元课内阅读总复习试卷（含答案）.doc

1、六下六下 1-6 单元单元课内阅读课内阅读总复习总复习试卷试卷 总分（总分（100 分）姓名：分）姓名：_ （一一）北京的春节（节选）北京的春节（节选） 除夕真热闹。 家家赶做年菜， 到处是酒肉的香味。 男女老少都穿起新衣， 门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不 许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来 吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 1.写出下列词语的反义词。 热闹（）间断（） 2.用“”画出本段的中心句。用“”将这段话分两层。分两层的根据 是什么？（） A先总体写，再具体叙述除夕热闹的活动。 B先交代时间

2、，再具体写活动。 C先说节日名称，再说节日活动。 D先说在家的人如何过除夕，再说在外的人回家过年。 3.文中从“视觉、嗅觉、听觉”三个角度全方位地描写了除夕之夜的热闹： “到处是酒肉的香味” 是从_角度描写的； “红红的对联” “各 色的年画”等是从_角度描写的；“鞭炮声日夜不绝”是从 _角度描写的。 4.本段主要描写了除夕的哪些活动？你还知道什么节日？有哪些活动？ _ _ _ （二二） 他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把 捕到的活山羊畜养起来。 后来他竟有了成群的山羊， 可以常喝羊奶， 吃羊肉。 鲁滨逊从船上搬来的东西里，还有一些麦子，由于被老鼠啃过了，他就随意

3、把它们丢撒在地上，没想到不久竟长出了嫩芽，后来又结出了穗子。他用这 点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。 1.选文中“畜养”一词的意思是（）。 A.饲养B.指家养的兽类 2.为了在荒岛上生存下来，鲁滨逊做了以下事情： （1） _； （2）_；（3）_；（4）_。 3.鲁滨逊做的这些事，解决了_问题。 4.自创歌词来表现本书主题，下列句子不适合写入歌词的一项是（） A.当意外来临，学会接受和面对。 B.凭借智慧和勇敢，定能战胜困难。 C.不畏艰险，享受冒险的乐趣。 D.保护自然，杜绝环境污染。 （三三） 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我 起床的时候

4、，小屋里射出两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，A.（）地 挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去； 吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他 去的匆匆了，伸出手遮换时，他以从遮换着的手边过去，天黑时，我躺在床 上，他便 B.（）地从我身上（）过，从我脚边（）去了。 等我睁开眼和太阳再见，这算又（）走了一日。我掩着面叹息。但是新 来的日子的影儿又开始在叹息里（）过了。 1这段文字出自匆匆一文，作者是现代著名作家_。 2回忆原文，在括号里填上正确的字词。 3细细品味上面这段文字，你能够从中体会到时间的哪些特点？再联系 A、 B 两处所填的词的特点另写两

5、个类似的词。 _ 4文中画线部分的句子运用了_的修辞手法。请仿照画线 句子另写一个有关时间的句子。 _ ( (四四) ) 这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着 天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄 着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我 坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群 比我大的女孩子， 一个个都非常漂亮。 我坐在草丛里看她们， 想象她们的家， 想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声 音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。 1.妈妈外出买

6、菜期间，“我”的心理有了哪些变化? _ 2.为什么描写“我”翻看画报后，想象画报中人物的家庭生活的心理活动？ _ （五五） 后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父 亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早 上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里 去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。 局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京， 母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易 离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开 呢？”母亲只好不再说什么了。 1.

7、 “才过了两天， 果然出事了。 ” 句中 “果然” 一词说明_ _。 2.“母亲也几次劝他”，母亲可能会怎样劝父亲？ _ 3.“你要知道现在是什么时候”的意思是（） A.你应该知道如今局势紧张，关系党组织存亡，我不能离开。 B.你应该明白现在工友被捕，我应设法将他营救出来。 C.你应该理解如今局势严重，我必须处理完文件才能离开。 4.请用一句话概括选文的内容。 _ （六六） （）我们是为人民服务的，（），我们（） 有缺点，（）不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都 行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的 办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出

8、来的；他提得 好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人 民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。 1.在括号中填入恰当的关联词。 2.这段话主要写了什么？ _ 3.判断下面说法的对错，对的打“”，错的打“”。 （1）文段前四句话是并列的关系。（） （2） 文段以李鼎铭提意见为例， 说明只要是正确的批评， 我们都接受。（） （3）文段第一句话是讲我们要欢迎任何人批评指出我们的缺点。（） 4.衡量批评正确与否的标准是（）。 A.是否符合革命队伍的利益 B.是否符合人民的利益 （七七）两小儿辩日两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人

9、近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大 乎?” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉 乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎? 1.两小儿辩日选自_，孔子是_学派的创始人。 2.给下列加点字注音。 （1）盘盂 () （2）孰 为汝 多知乎()() 3.用现代汉语翻译下列句子。 （1）孔子东游，见两小儿辩斗。 _ （2）孔子不能决也 _ （3）孰为汝多知乎? _ 4.用自己的话说明两小儿的观点。 _ 5.两小儿的说理角度分别是 _ _ ( (八八) ) 洗澡是一件非常普通

10、的事情。然而,美国麻省理工学院机械工程系的谢 皮罗教授却敏锐地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向 旋转。 这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研 究。1962 年,他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止 旋转,就不会产生这种漩涡。他认为,在北半球,洗澡水朝逆时针方向旋转; 如果是在南半球,洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转;而在赤道,则不会形成 漩涡。 他的这个见解,引起了各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实 验,结果证明谢皮罗的结论是完全正确的。 1.结合选文内容,说说下面词语的意思。 (1)“这是为什么呢?”句中的“这”指的是_

11、(2)“谢皮罗紧紧抓住这个问号不放”,句中的“这”指的是 _ _ (3)“他的这个见解”中的“这”指的是_ _ 2.简要概括,这个事例是按照怎样的顺序来介绍的。 _ _ 3.这个事例是为了说明()这个中心意思。 A.放洗澡水形成的漩涡与地球的自转有关 B.真理诞生于一百个问号之后 ( (九九) ) “这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蜇你。” 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个 美丽的世界里呢?但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个 活的生物。我继续问： “为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?” 父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧。

12、但是一般的竭子 都没有这么好听的声音，也许这里边的竭子与一般的不同。 后来我见人就说： “我有蟋蟀在钵子里， 蟈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里， 父亲却有一个小蝎子在表里。” 这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。 1.围绕“表里的生物”概括选文的主要内容。 _ 2.画线部分先是写出了“我”内心的_，之后又写出了“我”内心 的_。由此“我”的好奇心终于得到了_。这两句话说明 了“我”是一个_的孩子。 3.在第四自然段中用“”圈出三个表示“不确定”的词语，这三个词语体 现出“我”的_精神。 4.“这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。”你有过这 样的体验吗?请举一个实例说一

13、说。 _ _ （十十） 那时候的语文叫国文，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事， 一、二、三、四年级的课文，都是如此。我在田老师门下受业四年，听到上 千个故事，有如春雨点点入地。 从事文学创作，需要丰富的想象力。在这方面田老师培育了我，给我开 了窍。 我回家乡去，在村边、河畔、提坡，遇到田老师拄杖散步，仍然像四十 年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢他 在我那幼小的心田上，播下文学的种子。老人摇摇头，说：“这不过是无心 插柳柳成荫啊！”十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。 1.“一、二、三、四年级的课文，都是如此”中的“如此”指什么？ _ 2.写出“无心插

14、柳柳成荫”的前一句。 _ 3.田老师所说的“不过是无心插柳”对作者而言指什么？ _ 4.结合全文，说说最后一段的作用。 _ 参考答案： （一）、1.冷清连续2.除夕真热闹。A除夕真热闹。家家赶做年 菜3.嗅觉视觉听觉4.做年菜、穿新衣、贴对联和年画、放鞭 炮、吃团圆饭，还要守岁。提示：端午节。有赛龙舟、插艾草、佩香囊、系 五彩线、吃粽子等活动。 （二）1.A 2.（1）去打猎（2）去捕鱼（3）畜养山羊（4）种麦子 3.吃喝4.D （三） 1.朱自清2.轻轻悄悄伶伶俐俐跨飞溜闪3.时间短 暂而易逝。仿写词语略 4.排比仿写句子略。（句式是排比句，内容与 时间有关，语句通顺即可） (四)1.由最初

15、的兴奋变成了焦急的等待，因热切盼望的焦急，更加感到“时 光不好挨”。 2.表现了“我”平时生活的孤独，也说明“我”为什么如此重视这次盼望。 “我”想象着她们和家人在一起的快乐，就更加盼望母亲有时间陪伴着自己 外出玩一次。 （五）1.预感的不好的情况真的发生了 2.示例：大家都说目前北京的局势危险，要不你就先离开一阵子吧。 3.A 4.局势越来越紧张，但父亲仍坚持留在北京。 （六）、1.因为所以如果就 2.我们要正确对待批评，为人民的利益坚持好的，改正错的。 3.（1）（2）（3）4.B （七）1.列子 汤问儒家 2.（1） y（2）shr 3.（1）孔子到东方游学，途中遇见两个小孩儿在争辩，便

16、问他们争辩的原 因。 （2）孔子听了不能判定他们谁对谁错。 （3） 两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？” 4.一儿认为太阳刚出时离人近， 中午离人远； 另一儿认为太阳刚出时离人远， 中午离人近。 5.一儿从大小角度(视觉)看问题，另一儿从温度角度(触觉)看问题。 (八)1.(1)每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转 (2)这是为什么呢 (3)1962 年,他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止 旋转,就不会产生这种漩涡。他认为,在北半球,洗澡水朝逆时针方向旋转; 如果是在南半球,洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转;而在赤道,则不会形成 漩涡 2. 这个事例是按照“从细小的、司空见惯的现象中看出问题不断发问 不断解决问题追根求源,找到真理”的顺序来介绍的。 3.B （九）、1.“我”的“表里边有一个活的生物”的猜想被证实了。 2.惊奇愉快满足喜欢探索求知欲强 3.大半一般也许不断探索 4.示例：小时候，总以为老母鸡能孵出小鸡，自己也能做到。于是就每天搂 着几个鸡蛋不肯离开，还曾为自己孵不出小鸡而哭着问妈妈。 （十）、1.田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。 2.有意栽花花不发 3.从事文学创作，需要丰富的想象力。在老师的启发引导下，从小受到文学 感染，在心里播下文学的种子。 4.点明中心。