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类型人教(部)统编版六年级下册《语文》试题-模拟试卷1(含答案).doc

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  • 文档编号:1475060
  • 上传时间:2021-06-08
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    1、2020 年小学六年级下册毕业考语文模拟试卷 1 ( (满分:满分:100100 分,考试时间:分,考试时间:9090 分钟)分钟) 题号题号积累运用(积累运用(4040 分)分)阅读实践(阅读实践(3030 分)分)习作乐园(习作乐园(3030 分)分)总分总分 得分得分 第第一一部部分分积积累累与与运运用用 一、书写展示:用楷书抄写下面的句子,做到正确、美观。(5 分) 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 二、读句子,根据拼音写词语(5 分) 2020 年的春节,注定是和以往 ji rn ()不同的。一场突如其来 的病毒 qn x()了中国,举国上下顿时陷入一

    2、片 kng j()之中,政 府要求我们 y l()呆在家里,不是 wn b d y() 的情况不得出门。为了共同抗击疫情,来自 w h s hi()的医护工 作人员各个主动请愿到武汉去救治病人。他们的这种不顾个人安危、不怕 x shng ()的精神 b jn()令我们敬佩! 三、选择一个正确答案,三、选择一个正确答案,把序号把序号填在题后的括号里。填在题后的括号里。(每题(每题2 2分,共分,共2020分)分) 1.下列句中加点字的读音相同 的一项是() A. 藏 戏虽然简朴,但蕴藏 着浓郁的文化色彩。 B. 春节在正 月十九结束了,学生该去上学,大人们也去正 常做事。 C. 洗澡水的漩涡的转

    3、 动方向和地球的自转 有关。 D. 我发 现阎振三那披散的长头发 中间露出一张苍白的脸,显然是受过苦刑了。 2选出下列每组词语中,有错别字 的一项。(2 分) (1)A、不计其数B、头晕目眩C、阴谋鬼计D、身临其境() (2)A、独出新裁B、触景生情C、长途跋涉D、再接再厉() (3)A、司空见贯B、实事求是C、面容憔悴D、焕然一新() (4)A、五彩缤纷B、含糊其词C、穿流不息D、艰苦奋斗() 学校班 级_ 姓 名_学号_ 封封线密 六年级语文试卷第 1 页 (共 6 页) 3.给下列词语中的划线字选正确 的义项。(2 分) (1)残灯末庙()A.毁坏B.不完整的C.将尽的 (2)梗概()A

    4、.正直B.植物的枝C.大略 (3)思援弓缴而射之()A.帮助B.引、拉C.拿、执 (4)锲而不舍()A.雕刻B.刻刀C.铁器 4.下列句子和“泪水如雨,洒了一地”所使用的修辞手法不一致 的一项是() A.春节眨眼就到了。 B.住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。 C.说着,猫就走开了,看上去像他来的时候一样温柔和善。 D.整个礼堂挤得连根针也插不下。 5.根据图意提示,将正确 选项的序号填在括号里。 图一:()图二:() 图三:()图四:() A.好雨知时节,当春乃发生。B.君看一叶舟,出没风波里。 C.咬定青山不放松,立根原在破岩中。 D.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 6.下列引号的

    5、作用和“他给救下的野人取名星期五”中的引号作用相同 的一项是 () A.那些鸡没完没了地叫着:“他活该!他活该” B.说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。 C.号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最。 D.你居然在课堂上传纸条,实在是太“勇于发言”了。 7.下列句子所使用的描写方法正确 的一项是( ) “那我饿了!”八儿要哭的样子。“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想,“过 一会儿我肯定还会再变成一个人。”那是一直大黑猫,脖子下面有个白斑点。他的皮 毛平滑,在阳光下闪闪发亮。母亲甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。 A. 神态描写、语言描写 语言描写 神态描写 动作描写 B. 外貌

    6、描写 心理描写 外貌描写 动作描写 C. 神态描写、语言描写 心理描写 外貌描写 动作描写 D. 语言描写 语言描写 神态描写 动作描写 六年级语文试卷第 2 页 (共 6 页) 8.下列加点成语运用不恰当 的一项是() A.老师对学生不应存有偏见之心,应一视同仁 。 B.同学们在操场上踢着足球,正玩得热气腾腾 。 C.他们看到你安然无慈,一定喜出望外 。 D.外国的建筑风格和中国的建筑风格截然不同 。 9.依次填入下列语段中的句子,最恰当的一项是() ,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;,你尽可闭 目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺;, 你尽可翕动鼻翼,呼吸牡 丹的浓香、 黄菊的清爽;,你

    7、尽可品评自娱,把玩深尝。 文学是一座姹紫嫣红的百花文学是一杯回味无穷的香茗 文学是一幅意境高远的中国画文学是一首清脆圆润的古曲 ABCD 10.下列作品与其作者信息不对应 的一项是( ) A. 鲁滨逊漂流记英国丹尼尔笛福 B. 骑鹅旅行记美国塞尔玛拉格洛芙 C. 汤姆索亚历险记美国马克吐温 D. 爱丽丝漫游奇境英国刘易斯卡罗尔 四、根据课文或要求填空(10 分) 1.请分别从以下字中找出一句诗,写在下面的横线上。(2分) 2.“天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上过,从我脚边走了;等我睁开眼和 太阳再见,这算又走了一日,我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了”从填 的动词中

    8、可以体会到。 我积累的珍惜时间的名言 是。(5分) 3.淮南子有云:“苟利于民,;,。”(3分) 四百海田 川无东生 月到明海 春处晓 红眠不 看湿绝 六年级语文试卷第 3 页 (共 6 页) 第二部分第二部分阅读与欣赏阅读与欣赏 五、阅读五、阅读 (3030 分)分) (一)(18 分) 材料一:材料一:除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味,男女老少都穿起新衣,门外贴 好红红的时联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外 边做事的人,除非万不得已,必定赶回家,来吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没 有什么人睡觉,都要守岁。 初一的光景与除夕截然不同:

    9、除夕,街上挤满了人;初一 ,铺户都上着板子,门前堆着 昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。北京的春节(节选) 材料二:材料二:北平最美丽的时候到了。天气正好不冷不热,天是那么高,那么蓝,那么亮,好 像是含着笑告诉北平的人们:在这些天里,大自然是不会给你们什么威胁与损害的。 各种各样的水果上市了。葡萄、梨、苹果,已经叫人够看够闻够吃的了,偏偏又加上那些 又好看好闻好吃的北平特有的葫芦形的大枣,像花红那样大的白海棠,还有只供闻香儿的海棠 木瓜,再配上贴着金纸条的枕形西瓜,闻着就微微的有些醉意了! 在街上的“香艳的”果摊中间,还有很多个兔儿爷摊子,一层层的摆起粉面彩身,身后插 着旗伞的兔儿爷有大有小,

    10、都一样的漂亮工细,玩兔儿爷给千千万万的儿童带来快乐。当 然,孩子们还会拉扯着父母吃月饼,赏月亮。 同时,北平人会给亲友们送节礼。街上的铺店用各色的酒瓶,各种馅子的月饼,把自己打 扮得像鲜艳的新娘子;就是那不卖礼品的铺户也要凑个热闹,挂起中秋节大减价的绸条,迎接 北平之秋。北平的中秋(节选) 材料三:材料三:北京的端午节是要多么美丽呢?铺户和人家的门上,插上一束两束的香艾,横框 上贴上黄纸的神符或是红色的判官。路旁果摊上摆着半红的杏儿,染红了嘴的小桃,虽然不好 吃,可是看着多么美。端午(节选 ) 1.“元旦的光景与除夕截然不同“中“光景”一词在句中的意思是()(2 分) A.时光B.景物C.估计

    11、D.情景 2.根据材料一,下列有关“除夕”的说法,不恰当的一项是()(2 分) A. 人们都在欢庆除夕,除夕是那么的红火热闹。 B. 人们非常重视除夕夜,除夕夜饱含着浓浓的亲情。 C. 除夕并没有给作者留下深刻的印象,所以描写得很简单。 D. 除夕“守岁”既有珍惜光阴,又有祈求父母延寿的意思。 3.从三则材料中,我们感受到了老舍的语言特色,下面表述错误的一项是()(2 分) A. 语言富有浓郁的北京特色。B. 语言尖锐犀利,有一定的讽刺意味。 C. 语言通俗易懂,且耐人寻味。D. 语言精准简练,让人倍感亲切与自然。 六年级语文试卷第 4 页 (共 6 页) 4.把下列诗句跟对应的传统节日名称连

    12、一连,(3 分) 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。中秋 至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。端午 国亡身殒今何有,只留离骚在世间。春节 5.请细读材料二,把北平中秋的习俗补充完整,(3 分) 中秋:送节礼。 6. 有人说,现在的传统节日习俗太繁琐,你认为传统节日的一些习俗要不要舍弃?为什么? (3 分) 。 7.照样子,写出下列习俗的寓意。(3 分) 例:过年的时候吃鱼:年年有余 (1) 过年的时候吃鸡:。(2) 中秋节吃月饼:。 (3) 端午节吃粽子: (二)承宫 樵薪苦学(12 分) 承宫,琅邪 姑幕人。少孤,年八岁,为人牧猪。乡里徐子盛明春秋经,授诸生数百人。宫 过其庐下,见诸生讲诵,好之,

    13、因忘其猪而听经。猪主怪其不还,寻之。见而欲笞之。门下生 共禁, 乃止。因留宫门下。樵薪 执苦,数十年间,遂通其经。 【注释】承宫:东汉人。琅邪:古郡名,在今山东境内。门下生:指学舍里的学生。樵薪: 砍柴。执苦:干苦活。 1.给下面句中加点的字选择恰当的解释。(3 分) (1)少孤 。() A.丧父B.孤独,孤单C.辜负D.古代帝王的自称 (2)遂 通其经。 () A.田间水沟B.顺利地做到C.于是,就D.最终 (3)门下生共禁 。() A.不许,制止B.拘押C.避忌D.不能随便通行的地方 2.下面的句子朗读节奏划分正确的一项是()。(2 分) A.乡里徐子盛/明春秋经B.乡里/徐子盛明春秋经

    14、C.乡里徐子盛明/春秋经D.乡里徐子盛明春秋/经 3.“猪主怪其不还,寻之”的意思是。(2 分) 4.作者列举了什么事例,从中说明承宫是一个怎样的人?(3 分) 。 5.读完本文,你受到了什么启发?(2 分) 六年级语文试卷第 5 页 (共 6 页) 第三部分第三部分习作与表达习作与表达 六、习作 (30 分) 在刚刚进入 2020 年之际,全国遭受了新型冠状肺炎灾难,为了抗击疫情,白衣天使们冲锋 陷阵,奋战在抗击疫情第一线。现在请你写一封信,表达对他们的感激和崇敬之情。 要求:1.题目自拟。 2.要符合书信的格式,写出自己的真情实感。 3.字迹工整,不少于 500 字。 六年级语文试卷第 6

    15、 页 (共 6 页) 六年级语文试卷第 7 页 (共 6 页) 参考答案 二、(5 分)截然 侵袭 恐惧 一律 万不得已 五湖四海 牺牲 不禁 三、(每题 2 分,共 20 分) 1.C 2.(1)C (2)A (3)A (4)C 3.(1)C (2)C (3)B (4)A 4.C 5.DCBA 6.C 7.C 8.B 9.B 10.B 四、(10 分)1.(1)晓看红湿处(2)百川东到海(2 分) 2.跨 飞 溜 时间流逝飞快(3 分) 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴(只要是时间的名言即可,2 分) 3.不必法古 苟周于事 不必循旧(3 分) 四、 (一)1.D 2.C 3.B 4.(3 分

    16、)千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。春节 至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。中秋 国亡身殒今何有,只留离骚在世间。端午 5.玩兔儿爷 吃月饼 赏月亮(3 分) 6.示例:我认为不应该舍弃,因为传统习俗是几千年来中华文化的名片与缩影,具有很高的 历史文化价值。(3 分) 7.(1)大吉大利(2)团圆美好 (3)合家团聚(3 分) (二)1.(3 分)(1)A(2)D(3)A2.A(2 分) 3.猪的主人对他不回来的事感到奇怪,去寻找他(2 分) 4.承宫放猪时经过徐子盛家听见学生朗诵春秋,便陶醉于此而忘其猪。 (2 分) 爱学习,肯吃苦(1 分) 吃得苦中苦,方为人上人。或只要功夫深,铁杵磨成针(只要意思接近,言之有理即可)

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