人教(部)统编版六年级下册《语文》全册古诗+译文.docx
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1、部编版六年级语文(下)全册古诗部编版六年级语文(下)全册古诗+ +译文译文 寒食寒食 【唐】韩翃【唐】韩翃 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 注释注释 1 1、春城:暮春时的长安城。、春城:暮春时的长安城。 2 2、寒食:古代在清明节前两天的节日,焚火三天,只吃冷食,所以称寒食。、寒食:古代在清明节前两天的节日,焚火三天,只吃冷食,所以称寒食。3 3、御柳:御、御柳:御 苑之柳,皇城中的柳树。苑之柳,皇城中的柳树。 4 4、汉宫:这里指唐朝皇官。、汉宫:这里指唐朝皇官。 5 5、传蜡烛:寒食节普天
2、下禁火,但权贵宠臣可得到皇帝恩赐而得到燃烛。、传蜡烛:寒食节普天下禁火,但权贵宠臣可得到皇帝恩赐而得到燃烛。 6 6、五侯:汉成帝时封王皇后的五个兄弟王谭、王商、王立、王根、王逢时皆为候,受到特、五侯:汉成帝时封王皇后的五个兄弟王谭、王商、王立、王根、王逢时皆为候,受到特 别的恩宠。这里泛指天子近幸之臣。别的恩宠。这里泛指天子近幸之臣。 译文译文 暮春时节,长安城处处柳絮飞舞、落红无数,寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。夜色降暮春时节,长安城处处柳絮飞舞、落红无数,寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。夜色降 临,宫里忙着传蜡烛,袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。临,宫里忙着传蜡烛,袅袅炊烟散入王侯贵戚的家
3、里。 迢迢牵牛星迢迢牵牛星 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 纤纤擢素手,札札弄机杼。纤纤擢素手,札札弄机杼。 终日不成章,泣涕零如雨;终日不成章,泣涕零如雨; 河汉清且浅,相去复几许!河汉清且浅,相去复几许! 盈盈一水间,脉脉不得语。盈盈一水间,脉脉不得语。 注释注释 1 1、迢迢牵牛星选自古十九首、迢迢牵牛星选自古十九首 古诗十九首:选自南朝梁萧统文选卷二九(中华书局古诗十九首:选自南朝梁萧统文选卷二九(中华书局 19771977 年版)。此诗是古诗年版)。此诗是古诗 十九首之一。古诗十九首,作者不详,时代大约在东汉末年。十九首之一。古诗十九首,作者不详,时代大约在东汉末年
4、。 2、迢迢(迢迢(ti ti o o):遥远。):遥远。 3 3、牵牛星:隔银河和织女星相对,俗称、牵牛星:隔银河和织女星相对,俗称“ “牛郎星牛郎星” ”,是天鹰星座的主星,在银河南。,是天鹰星座的主星,在银河南。 4 4、皎皎:明亮。河汉:即银河。、皎皎:明亮。河汉:即银河。 5 5、河汉女:银河边上的那个女子,指织女星。织女星,是天琴星座的主星,在银河北。织、河汉女:银河边上的那个女子,指织女星。织女星,是天琴星座的主星,在银河北。织 女星与牵牛星隔河相对。女星与牵牛星隔河相对。 6 6、擢、擢(zhu(zhu ) ):伸出,拔出,抽出。这句是说,伸出细长而白皙的手。:伸出,拔出,抽出
5、。这句是说,伸出细长而白皙的手。 7 7、札、札(zh(zh ) )札弄机杼:正摆弄着织机(织着布),发出札札的织布声。札弄机杼:正摆弄着织机(织着布),发出札札的织布声。 8 8、弄:摆弄、弄:摆弄 9 9、杼(、杼(zhzh ):织机的梭子):织机的梭子 1010、终日不成章:是用诗经、终日不成章:是用诗经 大东语意,说织女终日也织不成布。诗经原意是织女大东语意,说织女终日也织不成布。诗经原意是织女 徒有虚名,不会织布;这里则是说织女因害相思,而无心织布。徒有虚名,不会织布;这里则是说织女因害相思,而无心织布。 11 11、零:落。、零:落。 1212、几许:多少。这两句是说,织女和牵牛二
6、星彼此只隔着一条银河,相距才有多远!、几许:多少。这两句是说,织女和牵牛二星彼此只隔着一条银河,相距才有多远! 1313、盈盈:清澈、晶莹的样子。、盈盈:清澈、晶莹的样子。 1414、脉脉、脉脉(m(m mm ) ):默默地用眼神或行动表达情意。:默默地用眼神或行动表达情意。 1515、素:白皙。、素:白皙。 1616、涕:眼泪。、涕:眼泪。 1717、章:指布帛上的经纬纹理,这里指布帛。、章:指布帛上的经纬纹理,这里指布帛。 1818、间:相隔。、间:相隔。 译文译文 看那遥远的牵牛星,明亮的织女星。看那遥远的牵牛星,明亮的织女星。 (织女)伸出细长而白皙的手(织女)伸出细长而白皙的手 ,摆
7、弄着织机(织着布),发出札札的织布声。,摆弄着织机(织着布),发出札札的织布声。 一整天也没织成一段布,哭泣的眼泪如同下雨般零落。一整天也没织成一段布,哭泣的眼泪如同下雨般零落。 这银河看起来又清又浅,两岸相隔又有多远呢?这银河看起来又清又浅,两岸相隔又有多远呢? 虽然只隔一条清澈的河流,但他们只能含情凝视,却无法用语言交谈。虽然只隔一条清澈的河流,但他们只能含情凝视,却无法用语言交谈。 十五夜望月十五夜望月 【唐】王建【唐】王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?今夜月明人尽望,不知秋思落谁家? 注释注释 1 1、十五夜:指农历
8、八月十五的晚上,即中秋夜。杜郎中,名杜元颖。、十五夜:指农历八月十五的晚上,即中秋夜。杜郎中,名杜元颖。 2 2、中庭:即庭中,庭院中。、中庭:即庭中,庭院中。 3 3、地白:指月光照在庭院的样子。、地白:指月光照在庭院的样子。 4 4、鸦:鸦雀。、鸦:鸦雀。 5 5、冷露:秋天的露水。、冷露:秋天的露水。 6 6、尽:都。、尽:都。 7 7、秋思:秋天的情思,这里指怀人的思绪。、秋思:秋天的情思,这里指怀人的思绪。 8 8、落:在,到。、落:在,到。 译文译文 庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦,秋露无声无息打湿了院中桂花。庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦,秋露无声无息打湿了院中桂花。 今天晚上人们都仰望
9、当空明月,不知道这秋思之情落在了谁家?今天晚上人们都仰望当空明月,不知道这秋思之情落在了谁家? 长歌行长歌行 青青园中葵,朝露待日晞。青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归百川东到海,何时复西归? ? 少壮不努力,老大徒伤悲。少壮不努力,老大徒伤悲。 注释注释 1 1、长歌行:汉乐府曲题。这首诗选自乐府诗集卷三十,属相和歌辞中的平调曲。、长歌行:汉乐府曲题。这首诗选自乐府诗集卷三十,属相和歌辞中的平调曲。 2 2、葵:、葵:“ “葵葵” ”作为蔬菜名,指中国国古代重要蔬菜之一。作为蔬菜
10、名,指中国国古代重要蔬菜之一。 3 3、朝露:清晨的露水。晞:天亮,引申为阳光照耀。、朝露:清晨的露水。晞:天亮,引申为阳光照耀。 4 4、“ “阳春阳春” ”:阳是温和。阳春是露水和阳光都充足的时候,露水和阳光都是植物所需要的,:阳是温和。阳春是露水和阳光都充足的时候,露水和阳光都是植物所需要的, 都是大自然的恩惠,即所谓的都是大自然的恩惠,即所谓的“ “德泽德泽” ”。 5 5、布:布施,给予。、布:布施,给予。 6 6、德泽:恩惠。、德泽:恩惠。 7 7、秋节:秋季。、秋节:秋季。 8 8、焜黄:形容草木凋落枯黄的样子。、焜黄:形容草木凋落枯黄的样子。 9 9、华(、华(huhu ):同
11、):同“ “花花” ”。 1010、衰:一说读、衰:一说读“ “cucu” ”,因为古时候没有,因为古时候没有“ “shushu i i” ”这个音;一说读这个音;一说读 shushu i i,根据语文出版社出版,根据语文出版社出版 的古代汉语,除了普通话的规范发音之外,任何其他的朗读法都是不可取的。的古代汉语,除了普通话的规范发音之外,任何其他的朗读法都是不可取的。 11 11、百川:大河流。、百川:大河流。 1212、少壮:年轻力壮,指青少年时代。、少壮:年轻力壮,指青少年时代。 1313、老大:指年老了,老年。徒:白白地、老大:指年老了,老年。徒:白白地 。 译文译文 园中的葵菜都郁郁葱
12、葱,晶莹的朝露阳光下飞升。园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。 春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。 常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。 百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境? 少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。 马诗二十三首马诗二十三首 其五其五 【唐】李贺【唐】李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。何当金络脑,快走踏清秋。 注释注释
13、1 1、燕山:山名,在现河北省的北部。、燕山:山名,在现河北省的北部。 2 2、钩:弯刀,是古代的一种兵器,形似月牙。、钩:弯刀,是古代的一种兵器,形似月牙。 3 3、金络脑:用黄金装饰的马笼头,说明马具的华贵。、金络脑:用黄金装饰的马笼头,说明马具的华贵。 译文译文 平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上,一弯明月当空,如弯平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上,一弯明月当空,如弯 钩一般。何时才能受到皇帝赏识,给我这匹骏马佩戴上黄金打造的辔头,让我在秋天的战钩一般。何时才能受到皇帝赏识,给我这匹骏马佩戴上黄金打造的辔头,让我在秋天的战 场上驰骋,立下
14、功劳呢?场上驰骋,立下功劳呢? 石灰吟石灰吟 【明】于谦【明】于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 注释注释 1 1、石灰吟:赞颂石灰。吟:吟颂。指古代诗歌体裁的一种名称(古代诗歌的一种形式)。、石灰吟:赞颂石灰。吟:吟颂。指古代诗歌体裁的一种名称(古代诗歌的一种形式)。 2 2、千锤万凿:无数次的锤击开凿,形容开采石灰非常艰难。千、万:虚词,形容很多。、千锤万凿:无数次的锤击开凿,形容开采石灰非常艰难。千、万:虚词,形容很多。 锤:锤打。凿:开凿。锤:锤打。凿:开凿。 3 3、若等闲:好像很平
15、常的事情。若:好像、好似;等闲:平常,轻松。、若等闲:好像很平常的事情。若:好像、好似;等闲:平常,轻松。 4 4、浑:全。、浑:全。 5 5、清白:指石灰洁白的本色,又比喻高尚的节操。、清白:指石灰洁白的本色,又比喻高尚的节操。 6 6、人间:人世间。、人间:人世间。 译文译文 (石灰石)只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来。它把熊熊烈火的焚烧当作很平常(石灰石)只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来。它把熊熊烈火的焚烧当作很平常 的一件事,即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间。的一件事,即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间。 竹石竹石 【清】郑燮【清】郑燮 咬定青
16、山不放松,立根原在破岩中。咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 注释注释 1 1、竹石:扎根在石缝中的竹子。诗人是著名画家郑燮,他画的竹子特别有名,这是他题写、竹石:扎根在石缝中的竹子。诗人是著名画家郑燮,他画的竹子特别有名,这是他题写 在竹石画上的一首诗。在竹石画上的一首诗。 2 2、咬定:比喻根扎得结实,像咬着青山不松口一样。、咬定:比喻根扎得结实,像咬着青山不松口一样。 3 3、立根:扎根,生根。、立根:扎根,生根。 4 4、原:本来,原本,原来。、原:本来,原本,原来。 5 5、破岩:破裂的岩石。、破岩:破裂的岩石。 6 6
17、、磨:折磨,挫折,磨炼。、磨:折磨,挫折,磨炼。 7 7、击:打击。、击:打击。 8 8、还:仍然、还:仍然 9 9、任:任凭。、任:任凭。 1010、尔:你。、尔:你。 译文译文 竹子把根深深地扎进青山里,它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打竹子把根深深地扎进青山里,它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打 击,它依然那么坚强,不管你是吹来酷暑的东南风,还是吹来严冬的西北风,它都能经受击,它依然那么坚强,不管你是吹来酷暑的东南风,还是吹来严冬的西北风,它都能经受 得住,同以前一样依然坚韧挺拔,顽强地生存着。得住,同以前一样依然坚韧挺拔,顽强地生存着。 学弈学弈 弈秋,
18、通国之弈秋,通国之 / / 善弈者也。使善弈者也。使 / / 弈秋弈秋 / /诲诲 / / 二人弈,其一人二人弈,其一人 / / 专心专心 致志,惟致志,惟/ /弈秋弈秋/ /之为听;一人之为听;一人 / / 虽虽 / / 听之,一心以为听之,一心以为 / / 有鸿有鸿( (h h ngng) )鹄鹄(h(h ) ) / / 将至,思将至,思 / / 援弓缴援弓缴(zhu(zhu ) ) / / 而射之。虽而射之。虽 / / 与之与之 / / 俱俱(j (j ) )学,弗学,弗(f (f )/ )/若之矣若之矣(y(y ) )。 为是为是 / / 其智其智/ /弗若与弗若与(y(y ) )?曰
19、?曰(yu(yu ) ):非:非/ /然也。然也。 注释注释 1 1、弈:下棋。、弈:下棋。 2 2、秋:人名。、秋:人名。 3 3、通国:全国。、通国:全国。 4 4、之:的。、之:的。 5 5、善:善于,擅长。、善:善于,擅长。 6 6、使:让。、使:让。 7 7、诲:教导。、诲:教导。 8 8、其:其中。、其:其中。 9 9、惟弈秋之为听:只听弈秋、惟弈秋之为听:只听弈秋( (的教导的教导) )。 1010、之:指弈秋的教导。、之:指弈秋的教导。 11 11、鸿鹄:天鹅。、鸿鹄:天鹅。 1212、将至:将要到来。、将至:将要到来。 1313、思:想。、思:想。 1414、援:引,拉。、援
20、:引,拉。 1515、缴:古时指带有丝绳的箭、缴:古时指带有丝绳的箭 。 1616、之:天鹅。、之:天鹅。 1717、之:他,指前一个人。、之:他,指前一个人。 1818、弗若:不如,比不上。、弗若:不如,比不上。 1919、矣:了。、矣:了。 2020、为:因为。、为:因为。 2121、其:他的,指后一个人。、其:他的,指后一个人。 2222、与:文言助词。、与:文言助词。 2323、曰:说。、曰:说。 2424、非:不是。、非:不是。 25、然:代词,这样。然:代词,这样。 译文:译文: 弈秋是全国最善于下棋的人。让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,一心一意,聚精弈秋是全国最善于下棋的人
21、。让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,一心一意,聚精 会神,只听弈秋的教导;而另一个人虽然也听讲,可是心里却想着天上有天鹅要飞过来,会神,只听弈秋的教导;而另一个人虽然也听讲,可是心里却想着天上有天鹅要飞过来, 便想拉弓搭箭去射它。这个人虽然同前一个人一起学习,成绩却不如那个人。有人说,是便想拉弓搭箭去射它。这个人虽然同前一个人一起学习,成绩却不如那个人。有人说,是 他的智力不如前一个人吗?回答:并非这样。他的智力不如前一个人吗?回答:并非这样。 启示启示 通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事,说明了在同样条件下,不同的态度一定会得到不通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事,说明了在同样条件下,不
22、同的态度一定会得到不 同的结果,告诉我们学习必须专心致志,不能三心二意的道理。同的结果,告诉我们学习必须专心致志,不能三心二意的道理。 两小儿辩日两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:一儿曰:“ “我以日始出时去人近,而日中时远也。我以日始出时去人近,而日中时远也。” ” 一儿以日初出远,而日中时近也。一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:一儿曰:“ “日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” ” 一儿曰:一儿曰:“ “日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉
23、乎?日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” ” 孔子不能决也。孔子不能决也。 两小儿笑曰:两小儿笑曰:“ “孰为汝多知乎?孰为汝多知乎?” ” 注释注释 1 1、东:东方。、东:东方。 2 2、游:游历、游学。、游:游历、游学。 3 3、见:看见。、见:看见。 4 4、辩斗:辩论,争论、辩斗:辩论,争论. . 5 5、辩:争。、辩:争。 6 6、其:代词,他们。、其:代词,他们。 7 7、故:缘故,原因。、故:缘故,原因。 8 8、以:认为。、以:认为。 9 9、始:刚刚,才。、始:刚刚,才。 1010、去:离;距离。、去:离;距离。 11 11、日中:正午。、日中:正午。
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