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类型10.3《平行线的性质》课件-2020-2021学年沪科版七年级下册数学.ppt

  • 上传人(卖家):孙红松
  • 文档编号:1474896
  • 上传时间:2021-06-08
  • 格式:PPT
  • 页数:19
  • 大小:1.04MB
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    关 键  词:
    平行线的性质 10.3 平行线 性质 课件 2020 2021 学年 沪科版七 年级 下册 数学 下载 _七年级下册_沪科版_数学_初中
    资源描述:

    1、亲,亲, 就要上课了,就要上课了, 你们准备好了吗?你们准备好了吗? 世界著名世界著名 的意大利的意大利 比萨斜比萨斜塔塔 建建于于1171173 3 年年,为,为8 8 层圆柱形层圆柱形 建筑,全建筑,全 部用白色部用白色 大理石砌大理石砌 成成,塔塔高高 54.554.5米米 3 3 目前,它与目前,它与 地面所成的地面所成的 较小的角为较小的角为 1=851=85 那么,它与那么,它与 地面所成的地面所成的 较大的角较大的角3 3 多少度?多少度? a ab b a 1 12 2 b 10.3 10.3 平行线的性质平行线的性质 1 1、练习本上的横线都是练习本上的横线都是互相平行互相平

    2、行的,的, 从中任选两条分别记为从中任选两条分别记为ABAB,CD CD ; 再画直线再画直线EFEF与直线与直线ABAB、CDCD相交(如下图)相交(如下图) E F AB CD 3 4 1 5 2 6 8 7 任选一对任选一对同位角同位角( (如如1 1 与与5)5),量一量它们的度数,量一量它们的度数,你你 你有什么发现?你有什么发现? B D C A F E ABCDABCD A B C E D F 当直线当直线ABAB与直线与直线CDCD不平行不平行时时 平行线的性质:平行线的性质: 性质性质1 1 两条平行线被第三条直线所截两条平行线被第三条直线所截, ,同位角相等同位角相等 简单

    3、地说,简单地说,两直线平行,同位角相等两直线平行,同位角相等. . 如果ABCDABCD,内错角3与5的大小有什么关系呢? E 1 1 5 5 3 3 AB C D F 如果ABCDABCD,同旁内角4与5之间又有什么关系呢? 你能说明理由吗? B D F E 1 1 5 5 A C 4 4 ABCDABCD 3 3= = 5 5 ABCDABCD 4+4+5=5= 180180 平行线的性质:平行线的性质: 性质性质1 1 两条平行线被第三条直线所截,同位角相等两条平行线被第三条直线所截,同位角相等 简单地说,简单地说,两直线平行,两直线平行,同位角相等同位角相等. . 性质性质2 2 两条

    4、平行线被第三条直线所截,内错角相等两条平行线被第三条直线所截,内错角相等 简单地说,简单地说,两直线平行,两直线平行,内错角相等内错角相等. . 性质性质3 3 两条平行线被第三条直线所截两条平行线被第三条直线所截, ,同旁内角互补同旁内角互补 简单地说,简单地说,两直线平行,两直线平行,同旁内角互补同旁内角互补. . 平行线的性质:平行线的性质: 性质性质1 1:ABCDABCD, 1= 1= 5 5 判定判定1 1: 1= 1= 5 5, ABCDABCD 判定判定2 2: 3 3= = 5 5, ABCDABCD 判定判定3 3: 4+4+5=5= 180 180, , ABCDABCD

    5、 平行线的判定方法:平行线的判定方法: 角的关系角的关系 平行关系平行关系 平行关系平行关系 角的关系角的关系 AB CD E F 3 4 1 5 2 6 8 7 性质性质2 2:ABCDABCD, 3 3= = 5 5 性质性质3 3:ABCDABCD, 4+4+5=5= 180 180 1 12 2 3 3 目前,它与目前,它与 地面所成的地面所成的 较小的角为较小的角为 1=851=85 那么,它与那么,它与 地面所成的地面所成的 较大的角较大的角3 3 多少度?多少度? a b a ab b 1、看图填空: (1)由DEBC,可以得到ADE=_, 依据是_ (2)由DEBC,可以得到D

    6、FB=_, 依据是_; (3)由DEBC,可以得到C+_=180 依据是_; (4)由DFAC,可以得到AED=_ 依据是_; (5)由DFAC,可以得到C=_, 依据是_; B B 两直线平行,同位角相等两直线平行,同位角相等 EDFEDF 两直线平行,内错角相等两直线平行,内错角相等 DECDEC 两直线平行,同旁内角互补两直线平行,同旁内角互补 两直线平行,内错角相等两直线平行,内错角相等 两直线平行,同位角相等两直线平行,同位角相等 EDFEDF BFDBFD A D BC F E 例例 如图,已知点如图,已知点D D、E E、F F分别在分别在ABCABC的的 边边ABAB,ACAC

    7、,BCBC上,且上,且 DEBC DEBC, B=48 B=48 (1) (1)试求试求ADEADE的度数;的度数; (2) (2)如果如果DEF=48DEF=48,那么,那么EFEF与与ABAB平行吗?平行吗? 1.1.如图如图1 1所示所示, ,直线直线ABABCDCD,直线,直线EFEF分别与直线分别与直线ABAB、 CD CD相交,则下列结论错误的是(相交,则下列结论错误的是( ) A. 1= A. 1= 3 3 B. B. 2 2= 3 = 3 C. 2 + C. 2 + 4 4 = 180180 D. 2 + 3 D. 2 + 3 = 180180 1 2 3 A B CD E F

    8、 图 1 D 4 A B C D 2 2、如图、如图2 2所示,已知直线所示,已知直线ABCDABCD, B=60 B=60,则,则C=_C=_ E 60 1 3 3、如图、如图2 2所示,已知直线所示,已知直线ABCDABCD,ADBCADBC , , B=60 B=60, ,则则1=1=_ 图 2 120120 120120 A B C D 如图是举世闻名的三星堆考古中发掘出的一 个残缺玉片,通过还原发现这是一块梯形玉片。 115 100 ? ? A AD DB BC C,量得A= 1 11515 ,D= 1 10 00 0 请你求出另外两个角的度数。 清点收获,回味无穷清点收获,回味无穷 1、平行线的性质:平行线的性质: 两直线平行,两直线平行,同位角相等同位角相等. . 两直线平行,两直线平行,内错角相等内错角相等. . 两直线平行,两直线平行,同旁内角互补同旁内角互补. . 判定:判定:角的关系角的关系 平行关系平行关系 性质:性质:平行关系平行关系 角的关系角的关系 1 43 AB C D F E 5050 1 1、如图所示如图所示, ,直线直线ABABCDCD,直线,直线EFEF分别与直线分别与直线ABAB、CDCD相交相交 DEEF, DEEF, 若若1=401=40则则4=4=_ 5 课外拓展课外拓展:

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