初中感恩教育主题班会学会感恩 主题班会ppt课件.ppt

1、1 2 这破车，太挤啦！真烦人，每天都得挤车！ 3 这节课真没劲，先睡会儿再说吧这节课真没劲，先睡会儿再说吧 4 学习真太枯燥无味了学习真太枯燥无味了！ 又要考试啊，天哪！又要考试啊，天哪！ 真烦，每天都要做作业！真烦，每天都要做作业！ 唉，又没法看电视了。唉，又没法看电视了。 我妈真罗嗦！我妈真罗嗦！ 妈，我的裤子都穿了两年了。妈，我的裤子都穿了两年了。 我的我的psp都已经淘汰了，给我买个新的吧。都已经淘汰了，给我买个新的吧。 这谁把垃圾扔在我的座位边上？！这谁把垃圾扔在我的座位边上？！ 在我们的身边，这样的抱怨每天都在发生，在我们的身边，这样的抱怨每天都在发生， 大家似乎也习以为常了。大

2、家似乎也习以为常了。 5 我们真的有这么多的牢骚要发吗，我们的生活、学习真的如此令人不满吗？我们真的有这么多的牢骚要发吗，我们的生活、学习真的如此令人不满吗？ 我们真的应该没完没了的抱怨吗？请看下面的一组照片。我们真的应该没完没了的抱怨吗？请看下面的一组照片。 这是他们每天必经的道路这是他们每天必经的道路 6 你还觉得学习太累了吗？ 7 你还有理由抱怨生活对你不公吗？你还有理由抱怨生活对你不公吗？ 8 学习让你感到很苦 恼吗？ 9 看看他们 一样的年龄，却让他们承受了难以置信的苦难 10 你碗里的食物真的很少吗？ 11 你有他们辛苦吗？你有他们辛苦吗？ 12 还在抱怨自己的游戏不够多？ 13

3、还在抱怨自己的衣着不够时髦吗？ 14 还在抱怨你的家庭不够富裕？ 15 你，还有理由挑食吗？你，还有理由挑食吗？ 16 你还在抱怨吗? 看了刚才的这些图片，你有什么看了刚才的这些图片，你有什么 样的想法？你仍然在抱怨生活，样的想法？你仍然在抱怨生活， 抱怨父母，抱怨社会吗？抱怨父母，抱怨社会吗？ 我们是幸运的一代，我们所拥有我们是幸运的一代，我们所拥有 的远远超出了我们所需要的的远远超出了我们所需要的 。 留心一下你周围的人和事，应该留心一下你周围的人和事，应该 明白，我们应该少一点抱怨，明白，我们应该少一点抱怨， 多一点感激和付出多一点感激和付出。 17 停止抱怨，学会感恩停止抱怨，学会感恩

4、 留心观察周围，感激你所拥有的一切，留心观察周围，感激你所拥有的一切， 让我们少一点抱怨，多一点儿感激和付出吧让我们少一点抱怨，多一点儿感激和付出吧! 感恩感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做 人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。因为人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。因为 感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间 一天一天更加温馨起来一天一天更加温馨起来 18 19 在美国，感恩节在美国，感恩节(Thanksgiving Day)是一个不折是一个不折 不扣的最地道的国定假

5、日。在这一天，具有各种不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种 信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所 受到的受到的上苍上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继 续赐福。续赐福。 其实值得感恩的不仅仅是对其实值得感恩的不仅仅是对上苍上苍，我们对，我们对父母、父母、 师长、亲朋、同学、社会师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有等等都应始终抱有感恩感恩 之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享 受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列

6、。 20 而如今而如今,一些以一些以自我为中心自我为中心的学生，在家里，吃饭的学生，在家里，吃饭 时最好的菜他一人独享；电视遥控器他一人主宰；时最好的菜他一人独享；电视遥控器他一人主宰； 同学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给同学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给 父母脸色等等，父母脸色等等，不知感恩父母不知感恩父母。在公共场所，使。在公共场所，使 用着优良先进的公共设施，用着优良先进的公共设施，不知感恩社会不知感恩社会。在课。在课 堂，不专心学习，对老师的批评教育置若罔闻，堂，不专心学习，对老师的批评教育置若罔闻， 不知感恩教师不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切，。享用着大自然

7、赐给我们的一切， 不知感激和保护它，反而随意破坏它不知感激和保护它，反而随意破坏它这些人这些人 常常是常常是“要求要求”多于多于“感恩感恩”，只顾自己的利益，只顾自己的利益， 将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理 所当然、天经地义。所当然、天经地义。 21 感恩老师：感恩老师： 2月阳光如此灿烂，月阳光如此灿烂，2月的校园月的校园 如此深情。如此深情。 我们的每一点知识，我们的每我们的每一点知识，我们的每 一个进步，都渗透着老师的汗水一个进步，都渗透着老师的汗水 和心血。让我们用最真挚的感情，和心血。让我们用最真挚的感情， 把最动人的诗篇送给我们

8、敬爱的把最动人的诗篇送给我们敬爱的 老师。老师。 为老师的辛勤付出，为自己的为老师的辛勤付出，为自己的 美好前途，拼搏一个学期。把自美好前途，拼搏一个学期。把自 己最美好的一个学期过得充实，己最美好的一个学期过得充实， 过得精彩。不要再让老师追着我过得精彩。不要再让老师追着我 学，不要再让老师管着我。要时学，不要再让老师管着我。要时 刻告诫自己我学为我自己，我要刻告诫自己我学为我自己，我要 管好自己。管好自己。 22 23 我们以青春的名义宣誓：我们以青春的名义宣誓： 珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩；珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩； 勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲；勤奋努力学习，感谢

9、老师的谆谆教诲； 珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助；珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助； 从现在开始，从现在开始， 在思想品德上让你们安心；在思想品德上让你们安心； 在学习上让你们放心；在学习上让你们放心； 在班级管理上让你们省心；在班级管理上让你们省心； 我们决不辜负你们的一片苦心！我们决不辜负你们的一片苦心！ 我们要努力做我自己，让苍天知道，我不认输。我们要努力做我自己，让苍天知道，我不认输。 24 我们有太多值得感恩的事情和理由。感谢我们的父我们有太多值得感恩的事情和理由。感谢我们的父 母，由于你们的言传身教，于是，我们懂得了什么是黑，母，由于你们的言传身教，于是，我们懂得了什么是黑，

10、 什么是白，懂得了分辨是非曲直。什么是白，懂得了分辨是非曲直。 感谢我们的老师，因为你们的指导和教育，于是，我感谢我们的老师，因为你们的指导和教育，于是，我 们懂得了用知识来武装自己。们懂得了用知识来武装自己。 感谢我们的朋友和同学，是你们的友情和包容，让我感谢我们的朋友和同学，是你们的友情和包容，让我 们有了自己独立的性格表现，于是，我们也学会了包容别们有了自己独立的性格表现，于是，我们也学会了包容别 人人 25 学会感恩学会感恩，不要再认为父母是理所当然帮我们做任不要再认为父母是理所当然帮我们做任 何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已经是

11、足够的伟 大，而且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，大，而且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出， 我们就别再贪得无厌的索求他们的付出。我们就别再贪得无厌的索求他们的付出。 26 学会感恩学会感恩，不要再认为你所拥有的一切是理所当然的，不要再认为你所拥有的一切是理所当然的， 尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，但也不尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，但也不 都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，世界就无都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，世界就无 法像现在这般绚丽。法像现在这般绚丽。感谢老师给予我及时的指导与教育。感谢老师给予我及时的指导与教育。 2

12、7 学会感恩学会感恩，感谢大自然赐予我们澄澈的蓝天、明媚的感谢大自然赐予我们澄澈的蓝天、明媚的 阳光和新鲜的空气；学会善待世间万物的生命，爱护一草阳光和新鲜的空气；学会善待世间万物的生命，爱护一草 一木，爱大自然、爱地球母亲。一木，爱大自然、爱地球母亲。 28 “感恩感恩”是一个人的基本素质是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂一个缺乏爱心，不懂 得感恩惜福的人，长大后不可能懂得体谅、关心他人，不得感恩惜福的人，长大后不可能懂得体谅、关心他人，不 懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往、融入社会，懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往、融入社会， 更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。更谈

13、不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。 29 30 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基前苏联著名教育家苏霍姆林斯基 曾经说过：曾经说过：“只有爱妈妈，才能只有爱妈妈，才能 爱祖国爱祖国。 世界上有两个人最值得尊重和感世界上有两个人最值得尊重和感 恩，她们便是我们敬爱的父母恩，她们便是我们敬爱的父母 。 31 32 本页播放烛光里的妈妈最好用mvt的好 33 亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记得我爱你亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记得我爱你 一位年轻的母亲在地震来临时把孩子护在自己身下，垮塌的房子重重把她压住，她却一位年轻的母亲在地震来临时把孩子护在自己身下，垮塌的房子重重把她压住，她却 奋力给孩子留下

14、了小小空间。奋力给孩子留下了小小空间。 生命最后时刻，她用短信给孩子留了言：亲爱的宝贝如果你能活着，一定要记住我爱生命最后时刻，她用短信给孩子留了言：亲爱的宝贝如果你能活着，一定要记住我爱 你你 -前言前言 在震区，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的。透过那在震区，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的。透过那 一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着 地支撑着身体地支撑着身体救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊救援人员从

15、废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊 了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物 的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来快过来”。 他又来到她的尸体前，费力地把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声地喊：他又来到她的尸体前，费力地把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声地喊： “有人，有个孩子，还活着。有人，有个孩子，还活着。” ” 经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，经过一番努力，人们小心地把

16、挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子， 包在一个红色带黄花的小被子里，大概有三四个月大。因为母亲身体庇护着，他毫发包在一个红色带黄花的小被子里，大概有三四个月大。因为母亲身体庇护着，他毫发 未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地 看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的

17、宝贝，如果你能活着，亲爱的宝贝，如果你能活着， 一定要记住我爱你。一定要记住我爱你。” ” 看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。 34 天亮了天亮了 1999年年10月月3日日10时时20分左右，分左右，200多名游客在马岭河峡谷多名游客在马岭河峡谷 谷底唯一的谷底唯一的缆车缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11 时时10分，一阵难以想象的拥挤后，面积仅存五六平方米的分，一阵难以想象的拥挤后，面积仅存五六平方米的 缆车车厢。竟满载了缆车车厢。

18、竟满载了35名乘客名乘客,又一次缓慢上升，又一次缓慢上升，10多分钟多分钟 后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小 门，准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车不可门，准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车不可 思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后，便米后，便箭一般箭一般 地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面米下的水泥地面 上，断裂的缆绳在山间四处飞舞上，断裂的缆绳在山间四处飞舞. 而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自而就在

19、悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自 己两岁半的儿子。儿子得救了，这一对父母却失去了生命己两岁半的儿子。儿子得救了，这一对父母却失去了生命。 在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双 手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。平凡伟大，手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。平凡伟大， 超越了生死超越了生死。1999年年10月月3日的一场灾难让当时只有日的一场灾难让当时只有2岁半岁半 的潘子灏变成了孤儿。的潘子灏变成了孤儿。 这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系， 她领养了这个

20、大难不死的小孩，并她领养了这个大难不死的小孩，并创作演唱了创作演唱了天亮了天亮了 这首歌，打动了亿万电视观众。这首歌，打动了亿万电视观众。 35 36 感恩父母从今天开始 一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种 无声的表达方式。无声的表达方式。 尊敬自己的父母，和父母谈话时态度温和，不和父母耍小脾气，力所尊敬自己的父母，和父母谈话时态度温和，不和父母耍小脾气，力所 能及地帮助父母做点儿家务。能及地帮助父母做点儿家务。 说出你的爱：爸爸，妈妈，我爱你们！不要把父母的付出看成是理所说出你的爱：爸爸，妈妈，我爱你们！不

21、要把父母的付出看成是理所 当然，应该经常向父母表达你的感激之情。对父母的唠叨多点儿理解，当然，应该经常向父母表达你的感激之情。对父母的唠叨多点儿理解， 少点儿抱怨，学会感恩少点儿抱怨，学会感恩 。 中国的感恩父母教育源远流长，有着十分悠久的历史。因此，自古就中国的感恩父母教育源远流长，有着十分悠久的历史。因此，自古就 有有“谁言寸草心，报得三春晖谁言寸草心，报得三春晖”的古训。的古训。 我相信，通过刚才的主题，能让同学们更能深刻地感受来自父母的爱，我相信，通过刚才的主题，能让同学们更能深刻地感受来自父母的爱， 理解父母的爱。而且相信同学们不是语言的巨人，行动的矮子。从现理解父母的爱。而且相信同

22、学们不是语言的巨人，行动的矮子。从现 在做起，学会感恩父母，以实际行动，用优异的成绩来报答含辛茹苦在做起，学会感恩父母，以实际行动，用优异的成绩来报答含辛茹苦 的父母。的父母。力所能及地帮助父母做点儿家务力所能及地帮助父母做点儿家务,替父母分担一点儿忧愁替父母分担一点儿忧愁. 37 38 停止抱怨停止抱怨,学会感恩学会感恩，不要再认为父母是理所当然帮不要再认为父母是理所当然帮 我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已经我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已经 是足够的伟大，而且将我们养育成人，不求回报，默默是足够的伟大，而且将我们养育成人，不求回报，默默 的为我们付出，我们就别再

23、贪得无厌的索求他们的付出，的为我们付出，我们就别再贪得无厌的索求他们的付出， 停止抱怨停止抱怨,学会感恩学会感恩，不要再认为你的一切成绩都是理，不要再认为你的一切成绩都是理 所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的 努力，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血和 努力，你的世界就无法像现在这般绚丽。努力，你的世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师及时感谢老师及时 的指导与教育。的指导与教育。 停止抱怨停止抱怨,学会感恩学会感恩,不要再认为社会理所当然地为你不要再认为社会理所当然地为你 提供一切

24、提供一切,感谢社会感谢社会,感谢我们身边的一切感谢我们身边的一切,从小事做起从小事做起, 回报他人回报他人,回报社会回报社会! 39 停止抱怨停止抱怨,学会感恩学会感恩,学会承担自己在学校和家庭学会承担自己在学校和家庭 的责任和义务；学会感受为他人服务的快乐；的责任和义务；学会感受为他人服务的快乐； 学会把学会把“行行”、“谢谢谢谢”和和“对不起对不起”时时时时 挂在嘴边；学会挂在嘴边；学会 “在乎在乎”每一个人，尊重他每一个人，尊重他 人的权益；体现在生活的每一个细节之中就人的权益；体现在生活的每一个细节之中就 是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属 于

25、大家；课间与午休时不要大声喧哗，因为于大家；课间与午休时不要大声喧哗，因为 安静属于大家安静属于大家这样，能使我们懂得更多这样，能使我们懂得更多, 爱的更多爱的更多, 得到的也会更多。得到的也会更多。 40 我们有太多值得感恩的事情和理由 愿同学们从今天开始都愿同学们从今天开始都停止抱怨停止抱怨！ 愿同学们从都愿同学们从都学会感恩学会感恩！ 41 感激生育我的人，感激生育我的人， 因为他们使我体验生命；因为他们使我体验生命； 感激抚养我的人，感激抚养我的人， 因为他们使我不断成长。因为他们使我不断成长。 感激帮助我的人，感激帮助我的人， 因为他们使我度过难关。因为他们使我度过难关。 感激关怀我

26、的人，感激关怀我的人， 因为他们给我温暖。因为他们给我温暖。 感激鼓励我的人，感激鼓励我的人， 因为他们给我力量。因为他们给我力量。 感激教育我的人，感激教育我的人， 因为他们开化我的蒙昧。因为他们开化我的蒙昧。 感激伤害我的人，感激伤害我的人， 因为他磨炼了我的心志；因为他磨炼了我的心志； 感激绊倒我的人，感激绊倒我的人， 因为他强化了我的双腿；因为他强化了我的双腿； 感激欺骗我的人，感激欺骗我的人， 因为他增进了我的智慧；因为他增进了我的智慧； 感激藐视我的人，感激藐视我的人， 因为他觉醒了我的自尊；因为他觉醒了我的自尊； 感激遗弃我的人，感激遗弃我的人， 因为他教会了我应该独立。因为他教会了我应该独立。 凡事感激。凡事感激。 学会感激学会感激 学生齐读 42 愿大家行动起来！愿大家行动起来！ -停止抱怨，学停止抱怨，学 会感恩！会感恩！ 43 44 最后：愿全体同学都知道感恩！最后：愿全体同学都知道感恩！ 愿所有人都愿所有人都学会感恩！学会感恩！