初中行为习惯养成教育主题班会遵纪守法主题班会ppt课件.ppt

1、 一、遵纪守法从生活点滴谈起一、遵纪守法从生活点滴谈起 二、二、 是对还是错是对还是错 （1 1）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在， 我拿他的用一下。我拿他的用一下。 (2) (2) 不入二厅是指不入游戏厅和舞厅不入二厅是指不入游戏厅和舞厅 (3)(3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、 真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同 学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 （4 4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香。）吃饭时要做到边吃

2、边聊，这样才越吃越香。 （5 5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反 正没有人看见。正没有人看见。 二、是对还是错二、是对还是错 （6 6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 （7 7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿 再说。再说。 （8 8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉 了，你说没关系了，你说没关系 （9 9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。）认真值日，保持教室、校园整洁优美。 不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校不在教室和校园内追逐

3、打闹喧哗，维护学校 良好秩序；良好秩序； 二、是对还是错二、是对还是错 （1010）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而 行吧，免得给他打招呼；行吧，免得给他打招呼； （1111）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。 不涉足未成年人不宜的活动和场所；不涉足未成年人不宜的活动和场所； （1212）这些作业我不会做，不如拿同桌的来）这些作业我不会做，不如拿同桌的来 抄抄吧；抄抄吧； （1313）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只 要不被老师看见就行了。要不被老师看见就行了。 三、答题竞赛（看我最棒三、答

4、题竞赛（看我最棒) ) 1 1、乘公共汽车，给、乘公共汽车，给 老老 ，弱，病，弱，病， 残残 ， 孕孕 及怀抱婴儿者（及怀抱婴儿者（ ） 2 2、上课迟到者应在教室门口喊（、上课迟到者应在教室门口喊（ ），经，经 ( )( )同意后再进教室。同意后再进教室。 3 3、出操集队时要（、出操集队时要（ ） 。 4 4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留 （ ），女生不穿（），女生不穿（ ）。）。 5 5、按时到校，不（按时到校，不（ ），不（），不（ ），不），不 （ ） 。 让座让座 报告报告 教师教师 快静齐快静齐 长发长发高跟鞋高跟鞋 迟到迟到早

5、退早退 旷课旷课 （1 1）哪种行为不对？（）哪种行为不对？（ ） A A、跳高、跳远、跳高、跳远 B B、攀越围墙、滑楼梯、攀越围墙、滑楼梯 C C、翻单杠、荡秋千、翻单杠、荡秋千 （2 2）下楼梯怎样行？（）下楼梯怎样行？（ ） A A、靠右行、靠右行 B B、靠左行、靠左行 C C、左右行都可、左右行都可 以以 （3 3）匪警的号码是（）匪警的号码是（ ） A A、120 B120 B、110 C110 C、114 D114 D、119119 四、守法知识竞赛四、守法知识竞赛 （4 4）王同学踢完足球后，将复读机遗忘在学）王同学踢完足球后，将复读机遗忘在学 校的球场边，后得知被陈同学拾得

6、，便找其追校的球场边，后得知被陈同学拾得，便找其追 讨，陈某却一口回绝，其理由是拾得的东西理讨，陈某却一口回绝，其理由是拾得的东西理 应归自己，拒不归还。王某这时应该怎么办？应归自己，拒不归还。王某这时应该怎么办？ 请你为他出个主意（请你为他出个主意（ ） A A、纠集朋友帮忙，强行讨回、纠集朋友帮忙，强行讨回 B B、向学校保卫科报案，或向陈某说明拾物不、向学校保卫科报案，或向陈某说明拾物不 还的行为是违法行为。还的行为是违法行为。 C C、搜查陈同学的书包。、搜查陈同学的书包。 三、守法知识竞赛三、守法知识竞赛 五、大家谈五、大家谈 问题问题1 1、 哪些行为属于不良行为？哪些行为属于不良

7、行为？ 问题问题2 2、 青少年违法犯罪的自身原因还有什么？青少年违法犯罪的自身原因还有什么？ o1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会 发展到有意或无意识地伤害别人。发展到有意或无意识地伤害别人。 o2：欣赏：欣赏“哥儿们义气哥儿们义气”，与社会上有劣迹的，与社会上有劣迹的 青少年三五成群拉帮结伙，结青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄拜把子兄 弟弟”，排位分，喝血酒，干坏事。，排位分，喝血酒，干坏事。 o3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益 到逐渐发展到违法犯罪。到逐渐发展到违法犯罪。 o4：从小娇生惯养，在

8、家是小皇帝，在外称王：从小娇生惯养，在家是小皇帝，在外称王 称霸乃至行凶打人。称霸乃至行凶打人。 o5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。 o有逃学、旷课的人不外乎有几种情况： o一是学习较差，对自己已经失望； o二是受家长、教师的批评； o三是受社会上不三不四哥们的拉拢，经常在 外游乐。由于他们的精力不放在学习上，加 上脱离家长、学校的监控，往往容易走上歧 途。 自我预防自我预防 勿以恶小而为之，勿以恶小而为之， 勿以善小而不为勿以善小而不为 o正身避邪，防微杜渐正身避邪，防微杜渐 大量事实证明，不良行为习惯正是走 向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日 常生活做起，堂堂正

9、正走好人生每一步， 坚决摒弃不良行为。 2002年9月21日，尤溪县某校学生卓某因张 某对其殴打，把被殴打的事告诉了同班同学姜某 等人，要他们第二天晚上晚自习找张某算帐。次 日晚自习第一节下课后，卓某带着姜某等人到张 某的教室外挑衅，张某欲持水果刀冲到教室外与 卓某等人殴打。 卓某等人要求姜某等人在晚自习后到学校门 口拦截张某。晚自习后，张某携带一刀水果刀走 出校门，当卓某看到张某走出校门，即和姜某等 人围住张某，对张某进行殴打，在殴打过程中， 张某从口袋里拔出水果刀乱捅，姜某的左胸部被 捅中，经抢救无效死亡。 张某后因犯故意伤害罪被判刑。张某后因犯故意伤害罪被判刑。 反面案例反面案例 六、说

10、说自己想说的话六、说说自己想说的话 七、倡议 同学们：同学们： 良好的行为影响你的一生，如果播种行为， 收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格， 那么播种性格，收获的将是人生。为了克 服不良习惯，养成良好习惯， 希望同学们做到以下几点： 课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶 撞老师；撞老师； 课间有秩序，不喧哗打闹；课间有秩序，不喧哗打闹； 语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼；语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼； 七、倡议七、倡议 穿着得体，不盲目追求时尚；穿着得体，不盲目追求时尚； 心中有他人，不自私，多为他人着想；心中有他人，不自私，多为他人着想； 后进生有进步，

11、要不甘落后，奋起直追；后进生有进步，要不甘落后，奋起直追； 讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污 痕，桌上无刻划，门窗无破损；痕，桌上无刻划，门窗无破损； 勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐 劳的精神；劳的精神； 不与社会上行为放荡分子来往，不上网，不与社会上行为放荡分子来往，不上网， 打游戏机；打游戏机； 不抽烟，不喝酒，不斗殴打架。不抽烟，不喝酒，不斗殴打架。 宣宣 誓誓 o我们郑重宣誓： 从我做起，从现在做起，彻底告别不良从我做起，从现在做起，彻底告别不良 行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪， 做一个文明中小学生，做一个合格公民，做一个文明中小学生，做一个合格公民， 为社会和谐贡献力量。为社会和谐贡献力量。