初中心理健康教育专题汇编主题班会青春期男女生交往ppt课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《初中心理健康教育专题汇编主题班会青春期男女生交往ppt课件.pptx》由用户(TECH)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 心理健康 教育 专题 汇编 主题 班会 青春期 男女生 交往 ppt 课件 下载 _主题班会_班级管理相关_初中
- 资源描述:
-
1、青春期男女青春期男女生交往生交往 正常交往的标准是什么? 不拘谨、不随便、不冷淡、不拘谨、不随便、不冷淡、 不亲昵、不卖弄、不严肃。不亲昵、不卖弄、不严肃。 自然自然大方大方 保持保持距离距离 把握尺度把握尺度 (1 1)自然交往)自然交往 言语言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然 、顺畅,既、顺畅,既不过分夸张不过分夸张,也,也不闪烁其辞不闪烁其辞;即;即不盲目冲动不盲目冲动,也,也不不 矫揉造作矫揉造作。 自然自然原则的最好体现是,像对待同性同学那样对待异性同原则的最好体现是,像对待同性同学那样对待异性同 学,同学关系不要因为异性
2、因素而变得不舒服或不自然学,同学关系不要因为异性因素而变得不舒服或不自然。 (2 2)真实坦诚)真实坦诚 这是指男女生交往的态度问题,要像结交同性朋友那样结交这是指男女生交往的态度问题,要像结交同性朋友那样结交 真朋友。真朋友。 留有余地。虽然是结交知心朋友,但是异性交往中,所言所留有余地。虽然是结交知心朋友,但是异性交往中,所言所 行要留有余地,不能毫无顾忌。比如谈话中涉及一些敏感话题时行要留有余地,不能毫无顾忌。比如谈话中涉及一些敏感话题时 要回避,交往中的身体接触要有分寸要回避,交往中的身体接触要有分寸。 1.不能太敏感不能太敏感 端正态度,淡化对方的性别意识。不要以为同异性说端正态度,
3、淡化对方的性别意识。不要以为同异性说 了几句话,别人就会有什么想法;也不要以为异性称赞了了几句话,别人就会有什么想法;也不要以为异性称赞了 你,或者送了你一件小礼物,就觉得对方可能对你有意思。你,或者送了你一件小礼物,就觉得对方可能对你有意思。 异性交往和同性交往有区别,但是也不要把它想的太复杂。异性交往和同性交往有区别,但是也不要把它想的太复杂。 2.不能太秘密不能太秘密 要大大方方地同异性交往,借东西,就走过去明明白要大大方方地同异性交往,借东西,就走过去明明白 白的借;谈看法,就直截了当地谈。千万不要把正常的同白的借;谈看法,就直截了当地谈。千万不要把正常的同 学交往弄得神秘兮兮的。此外
4、,也不能让父母觉得你的交学交往弄得神秘兮兮的。此外,也不能让父母觉得你的交 往很神秘,多于父母沟通交流,让父母也了解你。往很神秘,多于父母沟通交流,让父母也了解你。 3.不能太单一不能太单一 交往宜泛不宜专,要注意广泛性,不要老是与一两个交往宜泛不宜专,要注意广泛性,不要老是与一两个 异性交往。有的异性交往。有的同学只和同学只和自己兴趣相投的异性交往,这就自己兴趣相投的异性交往,这就 容易引起别人的怀疑,这也不利于团结更多的同学。每个容易引起别人的怀疑,这也不利于团结更多的同学。每个 人都有不同的个性、特长,交往的面越广,能学到的东西人都有不同的个性、特长,交往的面越广,能学到的东西 也就越多
5、,同时还可以避免很多不必要的麻烦。也就越多,同时还可以避免很多不必要的麻烦。 4.不能太随便不能太随便 同性之间可以亲密无间,但异性交往不仅不能过于亲同性之间可以亲密无间,但异性交往不仅不能过于亲 密,而且必须密,而且必须“有间有间”,也就是要保持一定的距离。太远,也就是要保持一定的距离。太远, 看到异性远远躲开不行;太近,不注意分寸,举止随便也看到异性远远躲开不行;太近,不注意分寸,举止随便也 不行。不行。 5.不能太冲动不能太冲动 青春期的男生女生感情丰富,很容易对异性产生好感。青春期的男生女生感情丰富,很容易对异性产生好感。 怎么办呢?要控制自己,不要有进一步的发展或者摊牌。怎么办呢?要
6、控制自己,不要有进一步的发展或者摊牌。 可以通过写日记的办法记录下来自己的心情,但千万不要可以通过写日记的办法记录下来自己的心情,但千万不要 写信给对方,避免产生矛盾而耽误学习。写信给对方,避免产生矛盾而耽误学习。 参与集体生活参与集体生活 避免避免“一对一一对一” 注意场合和方式注意场合和方式 男女生情感问题的男女生情感问题的成因及建议成因及建议 1.误解型:误解型:只是对异性有好感, 而自认为或被认为是恋爱。 建议:建议: 1.1.正确区分友情与爱情;爱情正确区分友情与爱情;爱情 具有排他性,好感不排他。具有排他性,好感不排他。 2.2.不要太敏感,端正态度,自不要太敏感,端正态度,自 重
7、自爱,坦荡大方地进行交往。重自爱,坦荡大方地进行交往。 2.寻求替代满足型寻求替代满足型:得不到父 母、同学的理解,得不到家庭 等的温暖,从而寻求补偿和安 慰,寻找倾诉的对象。 建议建议: 主动主动与父母与父母或老师或老师同学沟通,同学沟通, 寻求他们的理解与帮助。寻求他们的理解与帮助。 3.寻求地位型:学业没有成就,为寻求地位型:学业没有成就,为 了向同伴炫耀,满足个人的虚荣心,了向同伴炫耀,满足个人的虚荣心, 或者盲目效仿。或者盲目效仿。 建议:建议: 1.1.勤奋学习,提高自我修养勤奋学习,提高自我修养; ; 2.2.积极参加文体活动,转移注意力积极参加文体活动,转移注意力。 4.冲动或
展开阅读全文