2021南方版七年级下册《信息技术》第6课“声”临其境ppt课件.ppt

1、 第第6 6课课 “ “声声”临其境临其境 掌握调试录制设备的操作 使用GoldWave录制一段声音并保存 掌握对声音进行编辑处理的操作 学习任务学习任务 一、调试录制设备一、调试录制设备 GoldWave是一个功能强大的音频编辑软 件，可以录音并对音频进行编辑处理。 思考： 怎样才能将朗诵的声音录制成音频文件呢？ 一、调试录制设备一、调试录制设备 步骤： 在电脑桌面任务栏 右下角音量图标 上右击，在弹出的 快捷菜单中选择 “声音”，然后在 弹出的“声音”对 话框中选择“录制” 选项卡，测试麦克 风效果，确保麦克 风正确连接后，单 击“确定”按钮， 如图。 二、使用二、使用GoldWaveGo

2、ldWave软件录制声音软件录制声音 步骤1： 创建音频文件并录音。 执行“工具”“控制 器”命令打开“控制器” 窗口，单击“创建一个 文件并录音”按钮 ， 对着麦克风开始朗诵 黄河颂。朗读完毕 后，单击“停止录音” 按钮 ，结束录音。 “控制器”窗口 二、使用二、使用GoldWaveGoldWave软件录制声音软件录制声音 步骤2： 保存音频。执行 “文件” “保存”命令， 将刚录制的声音以“黄河颂朗诵”命名保存下 来。选择文件保存类型和位置。 在窗口工作区域可以看到刚录制的声音波形图。 声音波形图 二、使用二、使用GoldWaveGoldWave编辑音频编辑音频 删除不要的音频部分 步骤1

3、： 启动GoldWave软件， 打开“黄河颂朗诵” 音频文件。 步骤2： 在要删除的声音波 形区域的开始位置 右击，在弹出的快 捷菜单中选择“设 置开始标记”，采 用相同方法设置结 束标记。 音频范围选择 二、使用二、使用GoldWaveGoldWave编辑音频编辑音频 删除不要的音频部分 步骤3： 单击工具栏中 “删除”按钮，删除选中的这段音频。 拖动滑块定位 标尺与滑块 通过鼠标滚轮可以放大 或缩小音轨标尺，左右 拖动音轨滑块可迅速确 定音频位置。 二、使用二、使用GoldWaveGoldWave编辑音频编辑音频 通过麦克风录制声音时，环境 噪声或设备电流的声音都有可 能被录制下来，使录音

4、效果大 打折扣。 二、使用二、使用GoldWaveGoldWave编辑音频编辑音频 去除录音中的噪声 步骤1：启动GoldWave软件，打开音频文件。 步骤2：识别噪声。 带噪声的波形文件 二、使用二、使用GoldWaveGoldWave编辑音频编辑音频 去除录音中的噪声 步骤3：选择噪声样本。在波形图中选择一部分噪 声样本复制到剪贴板中。 选择噪声样本 二、使用二、使用GoldWaveGoldWave编辑音频编辑音频 去除录音中的噪声 步骤4：降噪。单击工具 栏中的“全选”按钮，执 行“效果”“滤波器 ”“降噪”命令。在弹 出的 “降噪”对话框中， 选择“使用剪贴板”，点 击“确定”按钮，将

5、整个 音频文件中的相同噪声全 部去掉。 “降噪”对话框 二、使用二、使用GoldWaveGoldWave编辑音频编辑音频 去除录音中的噪声 降噪前后波形对比图。 降噪前波形 降噪后波形 降噪前后波形对比 二、使用二、使用GoldWaveGoldWave编辑音频编辑音频 如果要想朗诵更具情景感， 可以在朗诵音频中加入背景 音乐！ 二、使用二、使用GoldWaveGoldWave编辑音频编辑音频 将两个声音混音 步骤1： 打开音频文件和背景音乐文件。 步骤2： 复制背景音乐文件。 步骤3： 混音并调节混音效果，制作配乐诗朗诵文件。 步骤4： 保存文件。 二、使用二、使用GoldWaveGoldWave编辑音频编辑音频 将两个声音混音 混音 调整混音效果 请大家思考并完成教材中“实践与 探究”中的问题。学有余力的同学 还可以阅读“阅览室”的内容。 巩固与练习巩固与练习 1.了解调试录制设备的相关操作。 3.掌握运用GoldWave软件对音频文件进 行编辑处理的操作，如去除噪声，混 音制作配乐诗朗诵等。 总结总结 2.熟悉运用用GoldWave 录制音频文件 的相关操作。 本节课到此结束本节课到此结束