（精）2021新浙教版七年级下册《信息技术》第二单元第11课 算法的表示 ppt课件（含教案）.zip

浙教版信息技术七年级下册第浙教版信息技术七年级下册第 1111 课算法的表示教学设计课算法的表示教学设计 课题 算法的表示单元第二单元学科信息技术年级七年级 学习 目标 知识目标：了解算法的常用表示方法。 技能目标：学会用自然语言、流程图描述算法；掌握流程图绘制的基本方法。 重点学会用自然语言、流程图描述算法；掌握流程图绘制的基本方法。 难点掌握流程图绘制的基本方法。 教学过程 教学环节教师活动学生活动设计意图 导入新课上节课我们了解了生活中算法，并对一些 算法用自然语言进行了描述，有没有更简单、直 观的描述方法呢？这节课就来学习一种简单直观 的描述方法流程图 思考 激发学生学习 兴趣并快速进入 学习状态 讲授新课算法的描述方法很多，有自然语言、流程图、 计算机语言等，其中流程图是 算法设计时常用的一种描述方法 一、算法的自然语言描述一、算法的自然语言描述 自然语言是人们在日常生活中交流使用的语 言，如汉语、英语、德语等语言。 通过自然语言描述的算法，往往通俗易懂 算法的描述方法很多，有自然语言、流程图、 计算机语言等，其中流程图是 算法设计时常用的一种描述方法 例如，对于洗衣机洗涤过程的算法，自然语 言表示如下： 步骤 1：将衣物放入洗衣机； 步骤 2：加水并放入洗涤剂； 步骤 3：洗涤衣物； 步骤 4：若洗涤时间到了，则结束，否则继续 执行步骤 3。 开动脑筋 用自然语言表示一个“登录程序”，实现： 通过教师的讲 解，以小组合 作的方式，开 展探讨交流， 完成任务。 学生小组间讨 通过小组合作， 加强学生组内团 结、共同完成任 务 培养学生组间合 输入账号和密码，校验是否正确。 “登录程序”算法用自然语言可以描述如下 (1)输入账号和密码。 (2)判断输入的账号和密码是否正确。 (3)若账号和密码均正确，则输出“登录成功! ”，否则输出“账号或密码有误!”。 二、算法的流程图表示二、算法的流程图表示 流程图是常用的算法表示方法。 用流程图表示算法，步骤显得直观、明确并 易于理解。 1.认识流程图 流程图是一种以图解方式表示算法的描述方 法，常用符号及含义如下所示： 例如，“洗衣机洗涤过程”算法的流程图， 如图所示。 亲身体验 用流程图表示“输入一个自然数，判断该数 是奇数还是偶数”的算法。 2.流程图的绘制 绘制流程图的常见软件有很多， 如 Office Word 流程图绘制工具、Office Visio、Raptor 等。 其中， Office Visio 使用比较方便， Raptor 是基于流程图的编程环境。 Raptor Raptor 是一种可视化的程序设计环境，为程 序和算法设计的基础课程教学提供实验环境。 Raptor 专门用于解决非可视化环境的语法困 难和缺点，其目标是通过缩短现实世界中的行动 与程序设计的概念之间的距离来减少学习上的认 知负担。 Raptor 可以在最大限度地减少语法要求的情 论，共同完成 任务。 通过教师的讲 解，以小组合 作的方式，开 展探讨交流， 完成任务。 学生小组间讨 论，共同完成 任务。 通过教师的讲 解，以小组合 作的方式，开 展探讨交流， 完成任务。 作能力 通过小组合作， 加强学生组内团 结、共同完成任 务 培养学生组间合 作能力 通过小组合作， 加强学生组内团 结、共同完成任 务 形下，帮助用户编写正确的程序指令 Raptor 的界面由绘图编程窗口和主控台窗口 组成，主控台窗口用于显示运行状态和运行结果。 Office Visio Office Visio 是 Office 软件系列中的负责绘制 流程图和示意图的软件，是一款便于 IT 和商务人 员就复杂信息、系统和流程进行可视化处理、分 析和交流的软件。 以可视方式传递重要信息就像打开模板、将 形状拖放到绘图中以及对即将完成的工作应用主 题一样轻松。 创建图表更加容易、更多查找形状、实时预 览功能、自动调整大小、自动调整间距、增加 Visio 服务、流程管理、增强 SharePoint 支持、新 的图形及更好的兼容性。 用 Office Visio 来绘制流程图。 (1) 启动 Office Visio 2010， 选择“文件” “新建”“基本流程图”， 如图所示。 接下来绘制“求两个数中较大的数”的流程 图。 (2)添加形状和文本。 在形状窗口中将所需的形状拖动到绘制页面， 并调整大小和位置，然后在形状中添加文本，如 图所示。 (3)、添加流程线。 移动端点，连接形状，如图所示。 开动脑筋 用流程图表示一个“登录程序”，实现：输 入账号和密码，校验是否正确。 同一算法可以用不同的编程软件实现，不同 通过老师演示 学生动手操作， 提高动手能力。 小组交流、分 享 学生小组间讨 论，共同完成 任务。 培养学生组间合 作能力，并且炼 动手能力 培养学生组间合 作能力 的编程软件有不同的特点，适用于不同的领域。 Swift Playgrounds 一款 iPad 平台的应用开发工具，这款 iPad 应 用旨在通过简明易懂的方法教会人们学会使用 Swift 编程语言 特别是在小孩子成长阶段激发他们对编程的 兴趣。 这款应用内置许多互动性很强的教程，某些 会通过游戏的形式来传递编程思想。 APP INVENTOR Google App Inventor 是一个完全在线开发的 Android 编程环境，抛弃复杂的程式代码而使用积 木式的堆叠法来完成您的 Android 程式。 除此之外它也正式支持乐高 NXT 机器人，对 于 Android 初学者或是机器人开发者来说是一大福 音。 因为对于想要用手机控制机器人的使用者而 言，他们不大需要太华丽的界 面，只要使用基本 元件例如按钮、文字输入输出即可。 随堂练习随堂练习 1.流程图常用符号及含义是什么？ 通过教师的讲 解，以小组合 作的方式，开 展探讨交流， 完成任务。 学生小组间讨 论，共同完成 任务，并分组 汇报。 通过小组合作， 加强学生组内团 结、共同完成任 务 培养学生独立完 成练习的能力。 课堂小结分小组总结归纳，教师补充。各组汇报总结， 其他小组成员 做补充。 锻炼学生的总结 能力，逻辑思维、 语言表达能力。 布置作业 1.用流程图表示“输入三个数，输出其中最 大的数”的算法。 板书一、算法的自然语言描述 二、算法的流程图表示 信息技术浙教版 七年级下 第11课 算法的表示 新知导入 上节课我们了解了生活中算法，并对一些算法用自然语言进行 了描述，有没有更简单、直观的描述方法呢？这节课就来学习一 种简单直观的描述方法流程图 新知讲解 算法的描述方法很多，有自然语言、 流程图、计算机语言等，其中流程图是 算法设计时常用的一种描述方法 新知讲解 自然语言是人们在日常生活中交流使用的语言， 如汉语、英语、德语等语言。 通过自然语言描述的算法，往往通 俗易懂 一、算法的自然语言描述 新知讲解 步骤1：将衣物放入洗衣机； 例如，对于洗衣机洗涤过程的算法，自然语 言表示如下： 步骤2：加水并放入洗涤剂； 步骤3：洗涤衣物； 步骤4：若洗涤时间到了，则结束，否则继续执行步骤3。 新知讲解 用自然语言表示一个“登录程 序”，实现：输入账号和密码， 校验是否正确。 开动脑筋 新知讲解 “登录程序”算法用自然语言可以描述如下： (1)输入账号和密码。 (2)判断输入的账号和密码是否正确。 (3)若账号和密码均正确，则输出“登录成功!”，否 则输出“账号或密码有误!”。 新知讲解 二、算法的流程图表示 流程图是常用的算法表示方法。 用流程图表示算法，步骤显得直观、明 确并易于理解。 新知讲解 1.认识流程图 流程图是一种以图解方式表示算法的描述方法，常用符号及含义 如下所示： 图形名称含义 开始或结束框 流程的开始或结束 处理框对数据进行处理 图形名称含义 输入或输出框数据的输入或输出 判断框 根据条件判断，选择其中 一个分支 流程线表示流程的走向 新知讲解 例如，“洗衣机 洗涤过程”算法的流 程图，如图所示。 新知讲解 用流程图表示“ 输入一个自然数， 判断该数是奇数还 是偶数”的算法。 亲身体验 新知讲解 2.流程图的绘制 绘制流程图的常见软件有很多， 如Office Word流程 图绘制工具、Office Visio、Raptor等。 其中， Office Visio使用比较方 便， Raptor是基于流程图的编程 环境。 新知讲解 Raptor Raptor是一种可视化的程序设计环境，为程序和算法设 计的基础课程教学提供实验环境。 Raptor专门用于解决非可视化环境的语法困难和缺点， 其目标是通过缩短现实世界中的行动与程序设计的概念之间 的距离来减少学习上的认知负担。 Raptor可以在最大限度地减少语法要求的情形下，帮助 用户编写正确的程序指令 新知讲解 Raptor的界面由绘图编程窗口和主控台窗口组成，主控台窗 口用于显示运行状态和运行结果。 新知讲解 Office Visio Office Visio 是Office软件系列中的负责绘制流程图和 示意图的软件，是一款便于IT和商务人员就复杂信息、系统 和流程进行可视化处理、分析和交流的软件。 以可视方式传递重要信息就像打开模板、将形状拖放到绘 图中以及对即将完成的工作应用主题一样轻松。 创建图表更加容易、更多查找形状、实时预览功能、自 动调整大小、自动调整间距、增加Visio服务、流程管理、增 强SharePoint支持、新的图形及更好的兼容性。 新知讲解 用Office Visio来绘制流程图。 新知讲解 (1) 启动Office Visio 2010， 选择“文件”“ 新建”“基本流程图”， 如图所示。 新知讲解 接下来绘制“求两个数中较大的 数”的流程图。 新知讲解 (2)添加形状和文本。 在形状窗口中将所需 的形状拖动到绘制页面， 并调整大小和位置，然后 在形状中添加文本，如图 所示。 新知讲解 (3)、添加流程线。 移动端点，连接形 状，如图所示。 新知讲解 用流程图表示一个“登录程序 ”，实现：输入账号和密码，校 验是否正确。 开动脑筋 新知讲解 新知讲解 同一算法可以用不同的编程软件实现，不同的编程 软件有不同的特点，适用于不同的领域。 新知讲解 一款iPad平台的应用开发工具，这款iPad应用旨在 通过简明易懂的方法教会人们学会使用Swift编程语言 Swift Playgrounds 特别是在小孩子成长阶段激发他们对编程的兴趣。 这款应用内置许多互动性很强的教程，某些会通过游戏的形式 来传递编程思想。 新知讲解 Google App Inventor是一个完全在线开发的Android 编程环境，抛弃复杂的程式代码而使用积木式的堆叠法来完 成您的Android程式。 APP INVENTOR 除此之外它也正式支持乐高NXT机器人，对于Android 初学者或是机器人开发者来说是一大福音。 因为对于想要用手机控制机器人的使用者而言，他们不大 需要太华丽的界 面，只要使用基本元件例如按钮、文字输入 输出即可。 随堂练习 1.流程图常用符号及含义 是什么？ 课堂小结 总结本节课所学内容 1.用流程图表示“输入三个数 ，输出其中最大的数”的算法。 作业布置 板书设计 一、算法的自然语言描述 二、算法的流程图表示