（精）2021新川教版七年级下册《信息技术》1.1 信息的来源于获取 ppt课件.zip

信息的采集与整理 (第一课时) 目 录 01 02 03 04 单元背景 信息的需求和来源 信息的采集 信息的整理与保存 1 单元背景 1 单元背景 01 02 03 学会根据信息需求确定信息来源 了解信息来源的多样性，能选择恰当的方法采集并整理、 保存信息 掌握合法获取网络信息的主要方法和技巧 1 单元背景 它们的生活习性和特点是什么？ 它们的生存现状怎么样？ 我们可以带着这两个问题去成都大熊猫繁 育研究基地进行研究性学习。 怎么样样才能有效的获获取 我们们需要的信息呢？ 获获取信息的基本过过程一 般需要以下四个步骤骤 明确信息需求确定信息来源采集信息整理并保存信息 1 单元背景本课学习目标 01 02 03 04 05 知识目标：了解信息来源的多样性。 能力目标：学会根据问题确定信息需求 和信息来源，选择恰当的方法获取信息。 情感目标：体会信息给人类社会带来的 好处，培养信息安全意识。 重点：了解信息来源的多样性。 难点：根据问题确定信息需求和信息来 源。 2 信息的需求和来源 2 信息的需求和来源获取信息的前提和基础 遇到问题问题分析问题问题信息需求分析表确定信息来源 2信息的需求和来源制作信息需求分析表 通过问题过问题 分析，可以选择选择 一些项项目作为为研究内 容，并制作信息需求分析表，同学们们可以根据自 己确定的活动动任务务，列出你们们的信息需求分析 表 任务务一 2信息的需求和来源制作信息需求分析表 2 信息的需求和来源根据需求寻找来源 信息 来源 事物 本身 他人 媒体 . . 2信息的需求和来源制作信息来源分析表 通过过小组讨论组讨论 ，确定信息来源，制作信息来源 分析表 任务务二 2信息的需求和来源制作信息来源分析表 信息的采集与整理 (第二课时) 目 录 01 02 03 04 单元背景 信息的需求和来源 信息的采集 信息的整理与保存 3 信息采集 3 信息采集信息来源及采集方法 3 信息采集信息采集工具 录录音笔摄摄像机照相机 3 信息采集信息采集工具 根据不同的信息来源，探索发现发现 我们们可以 使用哪些工具来采集信息，完成下表的填 写。 任务务三 3 信息采集信息采集工具 4 信息的整理与保存 4 信息的整理与保存 在获取有效信息后，我们需要将信息以文件形式保存下来。 信息的格式 数字化信息 非数字化信息 保存到计计算机本地 保存到云盘盘 直接保存到数码设备码设备 信息的数字化 4 信息的整理与保存保存到计算机本地 把获取到的信息文件输入本地，计算机保存是现在最普遍使用的方法。 4 信息的整理与保存保存到云盘 也可以把收集到的信息按照内容或者类型进行分类整理保存。 按内容分类整理按类型分类整理 4 信息的整理与保存信息的数字化 用文字处理软件输入文字、用图表处理软件输入数据、用扫描仪转化纸质信息 5 课堂小结 5 课堂小结 通过本节课的学习学会了根据信息需求确定信息来源，了解 信息来源的多样性，并选择恰当的方法采集并整理、保存信 息。 任务务三 获获取到的信息输输入计计算机中保存。 6 课后作业 6 课后作业 收集并完善关于大熊猫的信息整理与保存。