初中弘扬雷锋精神主题班会学习雷锋好榜样教案.doc

1、1 学习雷锋好榜样主题班会教案学习雷锋好榜样主题班会教案 活动目的 1通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务 的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花 结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动准备 1收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2学唱歌曲学习雷锋好榜样。 3课件、无线话筒。 活动过程 一、主持人导出队会主题 合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！ 甲：XX 班队会现在开始！（“现在开始”，全班齐说。） 乙：全体起立，行队礼，升队旗，唱队歌。 甲：三月

2、，阳光明媚。 乙：三月，万物复苏。 甲：三月，春风送暖。 乙：三月，大地换新颜。 甲：同学们，三月，是什么日子呢 全班答：学雷锋活动日。（此时，大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。） 乙：对了。 合：（手指大屏幕）“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产 主义接班人。 乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1请听录音：雷锋的生平 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7 岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党 和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的

3、小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅 22 岁。 甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 2请看大屏幕：雷锋故事联播 故事（一）人民的勤务员 雷锋自己十分节俭， 一双袜子补了又补还舍不得更换， 却用自己每月仅有的 6 元津贴为 2 全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高 思想觉悟。1960 年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了 20 元钱。 在出发去灾区救灾时他又把 100 元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事（二）助人为乐 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚

4、顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙 把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小 桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些 旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔 是永远不知道累的。 甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（评议后找小组代表回 答。） 乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我 们一笔宝贵的精神财富。 3请听格言朗诵（事先找 6 名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。） 人的生命是有限的，可是为

5、人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为 人民服务中去 一滴水只有放进大海才永远不干， 一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时 候，才能有力量。 一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻 劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。 我活着，只有一个目的，就是做一个对 人民有用的人。 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永 远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 对待同志要像春天般的温暖， 对待工作要像夏天一样火热， 对待个人主义要像秋风扫 落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。 合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身

6、影。 乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在 校园的每一个角落，闪回在 XX 班的集体中。 三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷 锋学习 1请听校园广播。（即 XX 同学拾金不昧的事迹，提前从广播中录音。） 甲（采访）； 请问你是 XX 同学吗（是） 我是 XX 电视台的记者， XX 同学， 当你捡到一块昂贵的手表时， 心情是怎样的 （焦急。 ） 为什么焦急 3 为什么要交给老师 乙：XX 同学的事迹登载在（XX 报）上，出现在电视屏幕上，传遍了整个校园。继 XX 之后又一个“活雷锋”出现了。 2请看小品（看报纸）。

7、 一名同学拿着报纸，急匆匆地从外面跑进教室，大声叫到：“看报，看报！特大新闻， 特大新闻。”同学们争先恐后地叫着：“我看看，我看看，是谁”“大家不要叫，不要叫， 让我给你们读。”（读 XX 报上的通讯稿，即 XX 同学的事迹。） 甲；XX 同学，你能不能把事情经过讲给我们听听呢（XX 同学讲事情的经过后，同学们 献花。） 乙：小雷锋一个接一个地出现，上星期“手拉手献爱心“捐款活动，我班的 54 名同学 都拿出了自己的零花钱，其中两位同学捐了 20 元，还有 6 位同学捐了 5 元。（主持人请几 位同学站起来，并表示感谢。）钱虽少，但雷锋的精神是不可磨灭的！ 甲：是啊！从这些同学的行动中，我们懂

8、得了什么 全班齐答： 为人民服务其乐无穷， 好好学习， 天天向上， 做一名真正的共产主义接班人。 （“接班人”，全体起立，行队礼。） 乙：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！下 面（开“火车”，学雷锋）活动开始（即老师自编学雷锋活动三字经，每个同学都有动 作，“火车”开完后，最后几句全班齐说。） 一是一，二是二，不缩小，不扩大。学雷锋，见行动，进教室，开窗户。洒洒水，扫扫 地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同学，勤学习，多思考，齐进取，爱祖国，爱人民，做一 名，好学生。 甲：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷 锋好榜样，让我们一起唱起来吧！（全班唱学习雷锋好榜样） 合：班会到此结束，谢谢！ 四、老师总结 同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前 进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望 同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。