初中心理健康辅导主题班会花开应有时-预防早恋ppt课件.pptx

1、 早恋早恋就是过早的谈恋爱。过早谈恋爱，就是过早的谈恋爱。过早谈恋爱， 不是错在不是错在“恋恋”上，而是错在上，而是错在“早早”上。上。 在心理和生理上还没完全成熟、在生在心理和生理上还没完全成熟、在生 活和经济上不能完全独立的中学生时代的活和经济上不能完全独立的中学生时代的 少男少女间发生的恋爱现象就属于早恋。少男少女间发生的恋爱现象就属于早恋。 1 1、分辨不清、分辨不清“爱情爱情”与与“好感好感”的区别，的区别， 具有朦胧性具有朦胧性 2 2、过于美化、迷恋对方，具有盲目性、过于美化、迷恋对方，具有盲目性 3 3、紧张、害怕又兴奋，具有隐蔽性、紧张、害怕又兴奋，具有隐蔽性 4 4、情绪多

2、变，容易受外部事物影响，、情绪多变，容易受外部事物影响， 具有不稳定性具有不稳定性 早恋的特早恋的特点点 早早 恋恋 的的 原原 因因 3、家庭方面的原因：家庭温暖、关爱不够 1、生理的原因：青春期到了 2、个人的原因：没有人生目标，厌倦学习， 无聊 4、社会方面的原因：不良风气、人员影响 3、有对方什么都好的感觉 （盲目性） 1、有反对对方与其他异性交往的心理 （排他性） 早恋判断的标准早恋判断的标准 2、对学习没有兴趣，成绩一落千丈 （伤害性） 4、有一日不见如隔三秋的感受 （依恋性） 徐州的徐州的1616岁未婚妈妈，岁未婚妈妈， 一人漂泊在陌生城市，饭店一人漂泊在陌生城市，饭店 打工维生

3、。因网恋被骗做了打工维生。因网恋被骗做了 未婚妈妈，男友不知去向，未婚妈妈，男友不知去向， 产下男婴滑落粪坑，大难不产下男婴滑落粪坑，大难不 死社会热心救助。简陋住所死社会热心救助。简陋住所 里的她，墙上写满了心情。里的她，墙上写满了心情。 遗憾终生遗憾终生！ 事例1 怀柔三中初二八班的古伟、怀柔三中初二八班的古伟、 李青男女两同学在牵手进教室时，李青男女两同学在牵手进教室时， 被老师看见，随后遭到老师教育，被老师看见，随后遭到老师教育， 认为两人还小，不该有谈恋爱的认为两人还小，不该有谈恋爱的 行为。当天，这两同学便离开学行为。当天，这两同学便离开学 校，在铁路怀柔段相互拥抱卧轨校，在铁路怀

4、柔段相互拥抱卧轨 自杀，死于非命。自杀，死于非命。 京华时报京华时报 20022002年年0101月月1515日第二十一版日第二十一版 事例2 北京：初中生北京：初中生“情侣情侣”相拥卧轨自杀身亡相拥卧轨自杀身亡 一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向 一幢高楼，从一幢高楼，从4 4层开始，每到一层，他都抡层开始，每到一层，他都抡 起棍子打碎楼道窗玻璃，随后探头朝楼下张起棍子打碎楼道窗玻璃，随后探头朝楼下张 望高度，当他爬到望高度，当他爬到1313层时，纵身跳下层时，纵身跳下这这 是是7 7月月2 2日发生在燕山北庄南里令人心悸的日发生在燕山北庄南里令人心悸的 “跳楼

5、事件跳楼事件”。 当附近居民为此扼腕叹息时，当附近居民为此扼腕叹息时，“跳楼事跳楼事 件件”背后的早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭背后的早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭 的跳楼少年在跳楼前，曾和同学李洋为争抢的跳楼少年在跳楼前，曾和同学李洋为争抢 一个女孩而大动干戈，并扎了李洋一个女孩而大动干戈，并扎了李洋4 4刀。李刀。李 洋倒在血泊中后，他随即跳楼洋倒在血泊中后，他随即跳楼, ,当场死亡。当场死亡。 ( (人民网人民网20022002年年9 9月月2323日日) ) 初中生情陷三角恋酿惨剧初中生情陷三角恋酿惨剧 少年争女友少年争女友1死死1伤伤事例3 20062006年年1010月发生在武陵进修月

6、发生在武陵进修 学校两个岁的学生身上。学校两个岁的学生身上。 由于早恋他们偷尝禁果，并致由于早恋他们偷尝禁果，并致 使女生怀孕。女生担心害怕，使女生怀孕。女生担心害怕， 私自吃药堕胎，使胎儿死在腹私自吃药堕胎，使胎儿死在腹 中病倒在校中病倒在校 他们将怎样面对家人、他们将怎样面对家人、 老师、同学老师、同学 事例4 20032003年年9 9月月2626日傍晚，沈阳日傍晚，沈阳 市康平县第一中学校园内发生市康平县第一中学校园内发生 一幕惨剧，一名高二年级男生一幕惨剧，一名高二年级男生 因恋人提出分手，用尖锐的玻因恋人提出分手，用尖锐的玻 璃碎片扎破自己胸口，造成严璃碎片扎破自己胸口，造成严 重

7、的心脏破裂，裂口长达重的心脏破裂，裂口长达1.51.5 厘米，生命岌岌可危。厘米，生命岌岌可危。 -据中华新闻网 事例5 早恋酿恶果早恋酿恶果 一初中生杀死暗恋女生一初中生杀死暗恋女生 曾轰动省会郑州市“521”校园凶杀案近日告 破，涉嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。 17岁的犯罪嫌疑人普某系郑州铁路某中学初中学生。 经初步查明：普某因暗恋的女同学李某喜欢上别人， 决定第二天把本班的女同学李某强奸后杀死，然后自 杀。 5月21日下午，普某在商店购买了锁、刀片、啤 酒、烧饼等物品，将被害人李某骗至校园附近小屋内， 要与其发生性关系遭到拒绝后，普某竟将李某掐死。 作案后，普某自杀未遂逃窜，

8、后到公安机关投案。 据悉，普某受早恋影响，心理不健康，且平时爱浏览 黄色网站，中毒颇深，最终导致铤而走险，以身试法 酿成命案。 事例6 四川省简阳市一名15岁的初二女生刘 某趁母亲到成都探望父亲，奶奶又外出晨 练之机，与同班男生钟某在家中约会，被 提早回家的奶奶撞见。刘某因害怕奶奶告 密，父亲会打骂她，竟与钟某合谋将奶奶 杀死后拋尸户外。在当地警方強大的侦破 攻势下，刘某和钟某到公安局投案自首。 -据四川新闻网 事例7 中学生的心理仍处在发展阶段，陷入早恋误区中学生的心理仍处在发展阶段，陷入早恋误区 者整天处在强大的舆论压力下，怕同学讥笑，怕家者整天处在强大的舆论压力下，怕同学讥笑，怕家 长批

9、评长批评这就必然导致神经紧张，睡不好觉，烦这就必然导致神经紧张，睡不好觉，烦 躁不安，心率过快，神经衰弱，不但身心受到损伤，躁不安，心率过快，神经衰弱，不但身心受到损伤， 还有形成脱离集体的倾向。在这些情绪的影响下，还有形成脱离集体的倾向。在这些情绪的影响下， 很容易产生食欲不振、浑身无力、头晕恶心等症状，很容易产生食欲不振、浑身无力、头晕恶心等症状， 久而久之，会出现消化道疾病、低血糖症状、抑郁久而久之，会出现消化道疾病、低血糖症状、抑郁 症等疾患。症等疾患。 早恋的危害早恋的危害 早恋发于青春期性躁动期，自我约束力早恋发于青春期性躁动期，自我约束力 较弱，有可能在一时的性冲动之下，稀里糊较

10、弱，有可能在一时的性冲动之下，稀里糊 涂地发生并非自愿的性关系，更难以承担这涂地发生并非自愿的性关系，更难以承担这 种关系造成的怀孕、堕胎的严重后果。在某种关系造成的怀孕、堕胎的严重后果。在某 些学校，有些学生因恋爱、失恋甚至发生了些学校，有些学生因恋爱、失恋甚至发生了 自杀、自残身体等行为。自杀、自残身体等行为。 2 2、生理角度分析、生理角度分析 早恋的危害早恋的危害 3、会严重影响学业、会严重影响学业 据调查：早恋学生学习成绩下降非常 明显，学习有所上升的几乎没有，这样的学 生大多提前就业，因为文化水平低，只能从 事一些脏、苦、累或危险的工种，从而影响 以后的生活。 早恋的危害早恋的危害

11、 据有关部门调查的结果，中学生过早涉及据有关部门调查的结果，中学生过早涉及 爱情，也会给社会带来不安定。流氓、殴斗、爱情，也会给社会带来不安定。流氓、殴斗、 盗窃等社会现象的发生，有很大一部分是与学盗窃等社会现象的发生，有很大一部分是与学 生的早恋有关。为面子、争抢生的早恋有关。为面子、争抢“朋友朋友” ” 丧失丧失 理智，大打出手，甚至聚众斗殴，在遇到波折理智，大打出手，甚至聚众斗殴，在遇到波折 感情转移、争吵、分离等情况时，易于产生偏感情转移、争吵、分离等情况时，易于产生偏 激行为，如殉情、恶性报复等，以至违法犯罪。激行为，如殉情、恶性报复等，以至违法犯罪。 4 4有可能导致犯罪有可能导致

12、犯罪 早恋的危害早恋的危害 爱爱 早恋是纯洁而幼稚的早恋是纯洁而幼稚的 早恋是酸涩而令人遗憾的早恋是酸涩而令人遗憾的 如何如何预防早恋预防早恋 探究一探究一:收到他人的收到他人的“爱慕信爱慕信” 怎么办怎么办? 1、将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。 2、当众找到这位男生，严词拒绝 3、把这件事告诉同学，闹得满城风雨。 4、把这件事告诉父母，寻求帮助。 5、找恰当的时机，委婉地表明自己的态度， 拒绝这位男生。 6、偷偷地与这位男生开始单独交往 建议做法：建议做法： 1 1、正确对待、正确对待 2 2、妥善解决、妥善解决 a.a.感情上：一时冲动，难保永久感情上：一时冲动，难保永久 b.b

13、.意志上：自制力差，易做意志上：自制力差，易做“越轨越轨”的事的事 c.c.经济上：不具备恋爱的经济基础经济上：不具备恋爱的经济基础 d.d.精力上：与学习时间冲突，从而影响前途精力上：与学习时间冲突，从而影响前途 a.a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方不宜嘲讽、谩骂、训斥对方 b.b.不宜向老师、同学公开，使人难堪不宜向老师、同学公开，使人难堪 c.c.最好冷处理最好冷处理 探究二探究二:如果对方不知趣，苦苦追求、纠缠怎么办？如果对方不知趣，苦苦追求、纠缠怎么办？ 1、只好答应，与对方交往？ 2、严词拒绝，坚决说“NO”？ 3、挖苦、谩骂对方？ 4、找人“教训”对方？ 5、给老师、父母讲？ 1 1

14、、原则：不给机会，坚决拒绝、原则：不给机会，坚决拒绝 2 2、给对方讲清道理、给对方讲清道理 3 3、注意场合、注意语气（保证自己、注意场合、注意语气（保证自己 安全）安全） 4 4、可以请求老师、家长帮助。、可以请求老师、家长帮助。 5 5、感觉问题严重时，不能私自处理，、感觉问题严重时，不能私自处理， 必须告诉老师、家长，摆脱困境必须告诉老师、家长，摆脱困境。 探究三：我的确喜欢一个人，怎么办？探究三：我的确喜欢一个人，怎么办？ 1 1、向他暗示，主动接近？、向他暗示，主动接近？ 2 2、向他表白，写信给他？、向他表白，写信给他？ 3 3、不准别人与他接近？、不准别人与他接近？ 4 4、感

15、到害羞而自责？、感到害羞而自责？ 5 5、藏在心底？、藏在心底？ 1 1、不必自责，这很正常。、不必自责，这很正常。 2 2、明白早恋的害处，眼光放、明白早恋的害处，眼光放 得远一点，要用理智、毅力战得远一点，要用理智、毅力战 胜自己的感情。胜自己的感情。 3 3、把这份、把这份“感情感情”珍藏在心珍藏在心 灵的保险柜中而不要轻易地开灵的保险柜中而不要轻易地开 启它，让爱的种子得到心灵的启它，让爱的种子得到心灵的 温暖和看护，它也就不会感到温暖和看护，它也就不会感到 寂寞了。寂寞了。 4 4、转移注意力。把注意力集、转移注意力。把注意力集 中到学习上去，多参加集体活中到学习上去，多参加集体活

16、动，充实自己的生活内容。动，充实自己的生活内容。 1 1、要清楚地认识到早恋的危害，用、要清楚地认识到早恋的危害，用 理智、毅力来战胜这不成熟的感情。理智、毅力来战胜这不成熟的感情。 早恋有危害早恋有危害,千万不要千万不要 感到新鲜去尝试感到新鲜去尝试! 防范早恋防范早恋 2 2、正确处理男女同学之间的交往、正确处理男女同学之间的交往 a a、亲密有间、亲密有间 ，男女有别，男女有别 b b、等距、适度交往，留有余地、等距、适度交往，留有余地 c c、坦然交往，不要有所图、坦然交往，不要有所图 d d、公开交往，不单独相处、公开交往，不单独相处 e e、注意自己的言行，着装得体、注意自己的言行

17、，着装得体 防范早恋防范早恋 3 3、充实自己的生活、充实自己的生活 要注意心理卫生，不看要注意心理卫生，不看 不适宜的报刊杂志、影视不适宜的报刊杂志、影视 节目、不上不健康的网站，节目、不上不健康的网站， 把精力投入到学习中去把精力投入到学习中去 。 防范早恋防范早恋 4 4、谨慎交友、谨慎交友 a、坚决不和有问题的人（同学、社会人）交友 b、对自己的好朋友的不当行为进行一定的规劝 防范早恋防范早恋 1 1、应懂得，自己的身体、应懂得，自己的身体任何人任何人都无权抚摸或伤害，受都无权抚摸或伤害，受 到侵犯应向信赖的成年人和警察到侵犯应向信赖的成年人和警察求助求助。 2 2、外出时，应了解环境

18、，尽量在、外出时，应了解环境，尽量在安全安全路线行走，避开路线行走，避开 荒僻和荒僻和陌生陌生的地方。的地方。 3 3、晚上外出时，应、晚上外出时，应结伴结伴而行。衣着不可过露，不要过而行。衣着不可过露，不要过 于打扮，切忌轻浮于打扮，切忌轻浮张扬张扬。 4 4、女孩外出，随时与家长、女孩外出，随时与家长联系联系，未得家长许可，不可在，未得家长许可，不可在 别人家别人家夜宿夜宿。 5 5、应该避免、应该避免单独单独和男子在家里或封闭的环境中会面，尤和男子在家里或封闭的环境中会面，尤 其是到男子的其是到男子的家里家里去。去。 如何自我保护？如何自我保护？ 爱需要学习、爱需要能力、 不是所有人都会的。 与其匆匆步入爱河， 不如静静等待成长！ 相信，花开自有时！