初中合理使用手机&遏制网络沉迷主题班会青少年沉迷手机的危害ppt课件.ppt

1、沉迷手机的危害沉迷手机的危害 要想毁掉一个孩子，就给他一部手机 经常玩手机的孩子和不玩手机的孩子，十年后有 什么区别？ 前段时间，一位美国儿童心理学家发表的一篇有 关孩子玩手机的调查报告： 这份报告历时十年完成，跟踪调查的孩子共计 100名。其中有50名是手机痴迷者，有50名是接 触不到手机的孩子。为了保证调查的真实性和可 靠性，所有参加调查的孩子，都是从美国各地选 取的家庭收入中下阶层的孩子。也就是说，大家 的起点水平几乎相同。 要想毁掉一个孩子，就给他一部手机 最终调查结果让不少人感到震惊： 实验组：50位痴迷手机的孩子只有2位考上 大学； 对照组：另外50名孩子几乎全部考入大学， 只有三

2、名孩子高中毕业后选择在家帮工。 这些考入大学的孩子们，有16位获得了学 校的全额奖学金。 孩子沉迷玩手机的危害，你想不到！孩子沉迷玩手机的危害，你想不到！ 要想毁掉一个孩子，就给他一部手机 孩子沉迷手机的危害 一、导致孩子近视 有数据显示，小孩连续玩手机20分钟， 平均每分钟眨眼7.67次，视力平均下降到 43.8度，接近近视状态。另外，泪膜破裂时 间平均为5.3秒，而正常值是15-45秒，如果 少于10秒，为病态。 要想毁掉一个孩子，就给他一部手机 二、导致孤独症或抑郁症 长期沉迷于玩手机会使孩子变得越来越 孤僻，不愿与外界交往，性格也越来越怪 异，整日沉迷在网络虚玄世界，迷迷忽忽， 很容易

3、诱发他们自闭症、孤独症等心理疾 病；还会出现过度依赖网络症，导致注意 力、记忆力下降，导致抑郁、焦虑等情绪 问题。 要想毁掉一个孩子，就给他一部手机 儿童心理学家表示，花费在手机上的时间 越多，越喜欢宅在家里的人，患上抑郁症 的几率就越高，经常玩手机的孩子患抑郁 症的比例远高于一般孩子。他们会把自己 大量的时间打发在手机上， 减少了自己和 外界的接触交流的机会。 要想毁掉一个孩子，就给他一部手机 三、导致颈椎病 儿童正处于骨骼生长发育阶段，和成年 人相比，骨头里的水分、胶质比较多，钙 质却比较少，所以孩子的骨头比较柔韧， 更容易受外力影响而变形。 医生介绍，“人的颈椎就好像一根弹簧， 老是低着

4、头，保持一个姿势和曲度，时间 久了，弹性就越来越弱，最后就不能还原 了。” 要想毁掉一个孩子，就给他一部手机 四、导致脑部神经系统受损 英国每日邮报撰文指出，儿童经常 使用手机，会对神经系统造成伤害，从而 导致记忆力衰退、睡眠紊乱等健康问题， 甚至情况比较严重的，可能会导致孩子变 傻！ 要想毁掉一个孩子，就给他一部手机 五、阻碍身体发育 小孩频繁玩手机，大量的电磁辐射对生 长发育不利，甚至还会引发哮喘等多种疾 病。另外，小孩经常玩手机，活动少了， 容易引起身体发育推迟、运动功能低下、 长不高等。 要想毁掉一个孩子，就给他一部手机 六、沉迷游戏，无心学习 有手机的学生，无一例外成绩下降或成 绩较

5、差。因为只要有手机，就一定会想时 时玩弄，根本不会去听老师讲的知识。迷 恋网络玄幻小说、打网络游戏极易上 瘾，根本无法控制，甚至肆无忌惮，完全 陶醉在这个虚幻的美妙世界里。 要想毁掉一个孩子，就给他一部手机 不少孩子，因为沉迷游戏，无心学习， 甚至出现“精神辍学”的现象。所谓“精 神辍学”，是指精神思想已经停止学习， 即使人还坚守在学校，但是心思却已经完 全不在学校。 要想毁掉一个孩子，就给他一部手机 七、不良信息泛滥，腐蚀幼小心灵 青少年正处在成长的关键期、学习的黄 金期和生理、心理的躁动期，加上好奇心 强、自我控制能力弱，比成年人更容易受 到手机色情的诱惑，进而沉迷其中。互联 网和手机媒体

6、上大量传播的淫秽色情和低 俗信息，严重败坏社会风气，污染社会环 境，危害未成年人健康成长 孩子沉迷手机的危害 八、乱交朋友，校园欺凌 学生用手机在校内建群立派，一旦与同 学产生纠纷，一呼百应，极易打群架。而 且有手机也方便了结交男女朋友，不仅没 好结果，反而容易产生感情纠纷，中学生 打架十有八九是冲冠一怒为红颜，导致校 园欺凌暴力事件常有发生，而且性质恶劣， 手段残忍，丧心病狂，令人发指，而这些 手段几乎都是从网络上学的。 孩子沉迷手机的危害 十、性格扭曲，频现命案 2009年2月11日，新学期开学前一天，天津 一名15岁少年因为几乎一整天都在电脑边玩游戏 被母亲抱怨后，用铁棍猛击母亲头部，致

7、母亲死 亡；2009年6月，苏州一名16岁少年因沉迷网络 被父母批评后跳楼身亡；江西一名高中女生因为 上课玩手机被父母把手机收回，便在学校宿舍跳 楼身亡;17岁湘潭少年跳楼自杀，在遗书中说因为 老师翻看了自己的手机;一名小学生上课玩手机， 老师将其手机摔坏，引发老师和家长的矛 盾。一个个案例，触目惊心，手机之害，贻 祸无穷，罄竹难书。 孩子沉迷手机的危害 总之成年人都把控不了的手机，把它交给 自控能力弱、好奇心强、贪玩心大、正处 在学习知识关键时期的孩子，往往就是给 了他们一剂精神鸦片，让他们颓废一生。 孩子沉迷手机的危害 禁止手机进校园、进课堂 一、法国立法禁止学生在校园使用手机 新法案规定

8、，学生在整个校园和教室都不 得使用手机。中小学生禁用手机是总统马 克龙上台后提出的重要举措之一。法国教 育部部长宣布，这一举措将在18年9月开始 实施。 禁止手机进校园、进课堂 中国传媒大学法律系主任郑宁说：“纵观 国际社会，不少国家也有类似规定，比如 法国已经通过了禁止幼儿园、小学和初中 学生使用手机的立法；日本禁止学生携带 手机上学；英国规定除紧急情况外，16岁 以下学生不准在学校使用手机；澳大利亚 小学禁止手机入校。” 禁止手机进校园、进课堂 去年教育部等八部门联合印发的综合防控儿童 青少年近视实施方案明确提出，科学合理使用 电子产品。指导学生科学规范使用电子产品，养 成信息化环境下良好

9、的学习和用眼卫生习惯。严 禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课 堂，带入学校的要进行统一保管。学校教育本着 按需的原则合理使用电子产品，教学和布置作业 不依赖电子产品，使用电子产品开展教学时长原 则上不超过教学总时长的30%，原则上采用纸质 作业。 禁止手机进校园、进课堂 近日，贵州省遵义市教育局面向社会各界 发布了关于禁止中小学生携带智能手机 和个人平板电脑进校园的意见的通告。 通告明确，2019年6月1日起，遵义市中小 学校拟全面禁止中小学生携带智能手机和 个人平板电脑进入校园。 全国人大代表雷燕琴在全国人代会上提交 了关于禁止中小学生在校园使用智能手 机的建议。建议由教育部牵头，各

10、部门 通力合作出台相关文件，全面禁止中小学 生在校时使用包括智能手机、平板电脑和 智能手表在内的所有可联网的通信设备。 发现学生将上述个人电子产品带入学校的， 学校有权实行统一保管。 制定相关规定和实施细则，明确中小学生携带智 能手机进入校园属于违规行为，学校有权要求家 长配合并进行适当处分，让学校和教师处理此类 事件时有法可依、有理有据。 此外，家校联动，给学生创设良好环境。学校要 通过家访、家长会等形式，提醒家长积极配合学 校开展好此项工作，不给孩子买智能手机，已买 智能手机的立即收回，承担起对孩子的监管与保 护职责。 中国传媒大学法律系主任郑宁说：“中小学生还 属于未成年人，辨别力和自控力较弱，容易将手 机用于玩乐，或者受到暴力、色情等不良信息的 影响。在中小学校园里使用手机，容易浪费学习 时间，分散注意力，降低学习效率，影响身心健 康，妨碍正常的教学秩序。” 郑宁认为，为了让学生正确使用手机，学校应当 对学生进行合理引导，制定合理的校规，并严格 执行。家长应当切实尽到监护职责，配合学校， 并对学生加强教育。手机厂商及互联网企业也应 当尽到社会责任，开发防沉迷系统，保障未成年 人身心健康。