初中新型冠状病毒预防知识及防控主题班会：正确认识新型冠状病毒肺炎ppt课件.pptx

1、确 专题家长会（家庭预防篇） 确 确 确 认识新型冠状病毒肺炎 日 常 预 防 学生出现可疑症状时的建议 学校对新型冠状病毒的防控措施 确 0101 确 人群普遍易感人群普遍易感 新型冠状病毒肺炎在免疫功能低下和免疫功能正常人群均可发生， 与接触病毒的量有一定关系。如果一次接触大量病毒，即使免疫 功能正常，也可能患病。对于免疫功能较差的人群，例如老年人、 孕产妇或存在肝肾功能障碍人群，病情进展相对更快，严重程度 更高。 并不是抵抗力强的人群感染的风险会更低。儿童的接触机会少， 感染的几率低；同样的接触机会，老年人、有慢性病的人以及抵 抗力差的人感染几率更大。 是否感染主要取是否感染主要取 决于

2、接触机会决于接触机会 确 飞沫传播飞沫传播接触传播接触传播气溶胶传播气溶胶传播 包括手污染导致 的自我接种 不同大小的呼 吸道气溶胶近 距离传播 确 冠状病毒要感染成人或较大儿童，引起普 通感冒和咽喉炎，某些毒株还可引起成人 腹泻。病毒经飞沫传播，粪口途径亦可传 播。主要在冬春季流行，疾病的潜伏期平 均3-7天，少数患者潜伏期可达12-14天。 传染性相对较强，传染性相对较强， 需加强防护。需加强防护。 确 冠状病毒对热数感，5630分钟、乙醚、 75%酒精、含氯消毒剤，过氧乙酸和氯仿 等脂溶剂均可有效灭活病毒。氯已定不能 有效灭活病毒。 确 0202 确 （一）（一） 避免去疾病正在流避免去

3、疾病正在流 行的地区。行的地区。 尤其是空气流动性差的地方,例如 公共浴池、温泉、影院、网吧、 KTV、商场、车站、机场、码头、 展览馆等。 （二）（二） 减少到人员密集的减少到人员密集的 公共场所活动公共场所活动 避免前往售卖活体动物（禽类、 海产品、野生动物等）的市场， 禽肉蛋要充分煮熟后食用。 （三）（三） 不要接触、购买和食不要接触、购买和食 用野生动物（即野味）用野生动物（即野味） 确 （四）居室保持清洁，勤开窗，经常通风。 （六）建议外出佩戴口罩。外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时， 应佩戴医用外科口罩。 （五）随时保持手卫生。减少接触公共场所的公共物品和部位；从公共场所返

4、 回、咳嗽用手捂之后、饭前便后用流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不 确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时用手肘衣服遮住口鼻。 确 （七）保持良好卫生和健康习惯。家庭成员不共用毛巾，保持家居、餐具清洁， 勤晒衣被。不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内。注意营养，勤运 动。 （九）准备常用物资。家庭备置体温计、一次性口罩、家庭用的消毒用品等物 资。 （八）主动做好个人及家庭成员的健康监测。自觉发热时要主动测量体温。 早晚要监测体温 确 0303 确 确 确 确 确 0404 确 确 确 确 确 确 确 面对疫情，我们要树立大局意识，要发扬同舟共济精神; 增强防护意识、责任意识，遵守防控纪律， 学校将和各位家长一起，竭尽所能， 共同守护老师、同学们的身心健康! 确 专题家长会（家庭预防篇）