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类型初中感恩教育主题班会我的美丽家乡主题班会.docx

  • 上传人(卖家):TECH
  • 文档编号:1473219
  • 上传时间:2021-06-08
  • 格式:DOCX
  • 页数:4
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    关 键  词:
    初中 感恩 教育 主题 班会 美丽 家乡 下载 _主题班会_班级管理相关_初中
    资源描述:

    1、“家乡美,生活美” 美丽乡村主题班会 一、主题班会教学目的 1、通过本次班会活动,引起学生对乡村建设的思考 2、让学生学到更多关于美丽乡村的知识 3、了解休闲农业是什么 4、通过班会,使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现,讲 文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式,讲文明使校园更美丽, 让“文明之花”盛开在每个同学的心头。 5、启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯,使校园更和 谐、更美丽。 二、教学重、难点 1、教学重点: 使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现,讲 文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式,讲文明使校园 更美丽,让“文明之花”盛开在每个同学的心头。 2、教学难点: 启发学

    2、生能自觉注意养成各种文明的行为习惯, 使校园更和谐、更美丽。 三、班会准备 1、课前动员学生通过网络、书籍等途径搜集关于美丽乡村方面 的资料,以及身边的美丽乡村并做笔记详细记录以备课上互相分享。 2、老师、学生齐心策划,确定内容、方式。 3、指导学生编排小品。 4、美丽乡村视频的搜集工作 5、乡村建设的图片搜集 四、班会过程 (一)课程导入 1、教师幻灯片展示莆田乡村风景,请同学们说一说自己美丽的 家乡哪个景色最吸引你。 2、观看视频美丽乡村中国行,请同学们讨论自己印象中的 乡村和视频中的乡村有什么不一样。 教师根据实事解释美丽乡村美丽乡村建设:是指中国共产党第十 六届五中全会提出的建设社会主

    3、义新农村的重大历史任务时提出的 “生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”等具体 要求。 幻灯片展示:我国是以农业为主体的发展中国家,乡村地域广阔, 乡村人口众多。休闲农业与乡村旅游把自然、民族文化和农耕文化 融入到传统旅游文化中,丰富了旅游业内涵随着旅游业与农村、农 业的不断融合,进一步带动农村各方面基础设施建设不断发展,成 为拓展农业多功能性、促进资源高效用、满足新兴消费需求朝阳产 业。 绿维创景多年来专注于创意休闲农业与乡村旅游度假领域的创新 型研究和乡村区域综合开发项目的运作,致力于以优质生态环境为 依托、以大农业资源为基础、以品质乡村旅游为引导的集“生态产 业、现代农业、农

    4、产品 DIY 加工、乡村旅游、养生度假、休闲地产、 创意文化”为一体的综合开发运营项目,提供从项目前期策划规划 设计到后期运营管理咨询的全程系列产品服务,实现“创意经典、 落地运营”的交钥匙工程。 (二)教学步骤 1、了解休闲农业:休闲农业是利用农业景观资源和农业生产条 件,发展观光、休闲、旅游的一种新型农业生产经营形态。也是深 度开发农业资源潜力,调整农业结构,改善农业环境,增加农民收 入的新途径。 中国目前休闲农业发展的模式多种多样,主要包括连 片开发模式、“农家乐”模式、农民与市民合作模式等。 2、观看视频美丽乡村,请同学们说一说观后感。以及自己 生活中遇到的破坏生活环境的事。 3、同学

    5、们表演小品“文明农村人”。请同学们思考哪些行为是 有利于美丽乡村建设的,哪些行为是不文明的。 4、播放歌曲“我的家乡”。同学们在优美的旋律中感受家乡美。 5、请同学们分小组具体讨论并分享建设美丽乡村应该怎么做。 6、请全班同学起立,跟教师一起宣誓。 宣誓内容为: 1、不乱扔废纸 2、不乱扔食品包装袋 3、不随地吐痰 4、见到地面脏,要主动自觉打扫。 5、不随地大小便,方便你我他。 6、从小事做起,从我做起,从身边做起,力争做一个文明人。齐心协力,争创 美丽校园,清洁乡村,美丽莆田 (三)课堂小结 习近平说,即使将来城镇化达到 70%以上,还有四五亿人在农 村。农村绝不能成为荒芜的农村、 留守的

    6、农村、记忆中的故园。城 镇化要发展, 农业现代化和新农村建设也要发展,同步发展才能相 得益彰,要推进城乡一体化发展。美丽乡村的建设还需要我们一代 代人的不懈努力,做文明人,做文明事。 五、活动反思: 建设美丽乡村需要从人居环境提升,基础设施建设,软环境等 方面进行规划,如村庄风貌方面的建筑风貌改造,四旁绿地整治, 街巷空间整改,再者就是教育,医疗等公共服务设施方面的建设, 还有给排水,电力电信,环卫等市政基础设施的建设,还有比较重 要的两点就是村民思想意识的提高和村庄产业的挖掘,生态旅游也 好,休闲农业也好,或者有深厚文化底蕴和科研价值的传统村落也 好,都一定要有能使村庄永续生存下去的造血机制,换句话说就是 村庄自身的产业发展规划。

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