初中安全教育主题班会预防和应对社会暴力伤害事件的发生(002)ppt课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《初中安全教育主题班会预防和应对社会暴力伤害事件的发生(002)ppt课件.pptx》由用户(TECH)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 安全教育 主题 班会 预防 应对 社会 暴力 伤害 事件 发生 002 ppt 课件 下载 _主题班会_班级管理相关_初中
- 资源描述:
-
1、 预防和应对社会暴力事件的发预防和应对社会暴力事件的发 生生 01 02 03 学习目标 2012年12月14日早上点,光山县文殊乡陈棚村完全 小学发生惨案:岁的文殊乡邹鹏村村民闵应军冲 入小学,砍伤学生名,群众名。随后,在周边 村民的协助下,犯罪嫌疑人闵应军被民警控制。 案例一 2012年12月14日,美国康涅狄格州一所小学发生枪击, 造成包括枪手在内人死亡,受害者多数为儿童。 案例二 1、群体性暴力事件:(3个或3个人以上)有着共同利益诉求的特 定群体或者对某一社会现实的不满的偶合群体,通过对如政府部门、 企业、组织单位等采取不合法的规模聚集、游行示威,甚至是打、 砸、抢、烧等途径来谋求实
2、现自身利益、要求公平或恶意破坏等目 的而发生的社会事件. 社会暴力事件的分类及其概念 2、个体性暴力事件:(3个人以下)由于自身利益的诉求得 不到实现或自身利益与他人利益产生冲突与矛盾时,通过对其 他人或人群采取暴力或极端的各种行为方式来实现自身利益、 心理满足等目的社会事件。 社会暴力事件的分类及其概念 认识身边 社会暴力 如何防范和应对抢夺、抢劫? 遭遇抢劫时该怎么办? 尽力反抗 只要具备反抗能力或 有利时机就应发动进 攻,以制服作案人或 使其丧失继续作案的 心理和能力。 尽量纠缠 可利用有利地形和身 边的砖头、木棒等足 以自卫的器械与作案 人对峙,使其短时间 内无法近身,以便引 起人们的
3、注意和援助, 对作案人造成心理压 力。 设法脱身 实在无法与作案人抗 衡时,可以看准时机 向人多、灯亮的地方 或宿舍区奔跑。 麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时,可 先按作案人的要求交出部分财物。同时要对作案人晓以利害, 从而造成作案人心理上的恐慌,也可尽量缓和气氛,使作案 人放松警惕,看准时机逃脱。 注意观察。趁作案人不注意时在其身上留下记号,如在其 衣服上擦点泥土、血迹,或在其口袋中装点有标记的大物件 等,在作案人得逞逃走时悄悄尾随其后,观察逃跑方向,为 警方破案提供线索。尽量准确记下体貌特征,如身高、年龄、 体态、发型、衣着、胡须、语言、行为等。 及时报案。脱身后要及时报案,
展开阅读全文