初中拒绝校园欺凌预防校园暴力主题班会杜绝校园欺凌ppt课件.pptx

1、建造友善和谐校园 CONTENTS 什么是校园欺凌什么是校园欺凌 远离校园欺凌远离校园欺凌 应对校园欺凌应对校园欺凌 少年被围殴致死 校园暴力何时休 2015年8月25日，重庆市一少年竟被同班同学围殴致死。该少年是重庆市初二男生，他放 学后遭到十几名外校学生围殴，后被家长送到医院检查时，突然四肢僵硬，经抢救无效死亡。 据悉，郑陈伟遭到殴打的原因，是当时他帮助同学家长到酒吧找人，没想到惹祸上身。 郑陈伟被打后并没有还手，而是试图逃跑，最后在好心人的帮助下，成功逃到家中。据他 的姐姐回忆称，当时郑陈伟身上并没有明显的伤痕，但他一直在喊全身疼痛，送医检查后谁也 没有想到他会死亡。目前，多名参与围殴的

2、学生已经被警方控制，案件仍在进一步调查当中。 ？ 你所在的学校有发生过校园暴力事件吗？ 看到了，你会怎么做呢？ 互相交流 什么是校园欺凌？ 第一章第一章 什么是校园欺凌 行为欺凌在校园暴力现象中最为普遍。 行为欺凌行为欺凌 语言暴力语言暴力 心理暴力心理暴力 行为欺凌 主要指以暴力手段对被侵害者的人身 和财产进行侵害， 它包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫等。 行为欺凌行为欺凌 语言暴力 语言暴力语言暴力 主要指通过语言对精神达到严重程度 的侵害行为，如起侮辱性外号、造谣污蔑 等行为。 心理暴力 心里暴力心里暴力 主要指通过言语、行为或其他方式对精神 达到严重程度的侵害行驶。如恐吓、侮辱、 歧视、排

3、斥等。 安全小广播 受到暴力侵害的同学通常在身体上和心灵上受到双 重创伤，并且容易给他们留下阴影长期难以平复。 安全广播 每个人为了求知而来到校园，都希望和同学们团结友爱、 和睦相处、共同进步。你不希望受到他人的谩骂与行为欺 凌，别人也同样如此。因此，我们不要去做伤害他人的事 情，营造一个文明、友爱的学习氛围。 远离校园欺凌？ 第二章第二章 向校园欺凌说不 法律规定殴打他人或故意伤害他人身体的 行为，都属于违法行为。我们要树立正确的价 值观，坚决向校园暴力说“不”。不崇拜暴力 文化，不参与校园暴力。 向校园欺凌说向校园欺凌说 不！不！ NONO 安全广播 “哥们义气”也要看情况。当朋友的正当权

4、益受到侵害时， 你挺身而出，这叫义气。如果你的朋友要欺凌弱小，这时 是不能为了讲义气，而参与进去的。 保护自己 为了避免成为被侵害的对象 我们还要会保护自己。 保护自己保护自己 宽容忍让 宽容忍让 与人有矛盾时，要宽容忍让，避免发生暴 力冲突，更不要以暴制暴 与人友善 与人友善与人友善 与人友善，不与人结怨，以免被打击报复； 不要欺负弱小 NONO 更不要欺负弱小 结伴而行 YESYES 平时钱财不要外露，厕所、角落等是校园 暴力多发的地带，最好与同学结伴而行； 直面我校校园暴力 案例一案例一 案例二案例二 上周，一中初中部附近，多名学生对一名学生进行殴打 上学期末，本校八年级某班某同学与其他

5、班同学口角 进而发生打架。下午并带好工具（短刀）回校进行报复 直面我校校园暴力 案例三案例三 上学期末，我校门卫在校门口发现多人围观， 驱散并缴获一批铁管等打架工具 耍酷的代价 治安管理处罚条例治安管理处罚条例第四三条规定：第四三条规定： 刑法刑法第二百三十四条规定：第二百三十四条规定： 殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百 元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重伤的，处 三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重 残疾的，处十年以上有期徒刑、无

6、期徒刑或者死刑。具有殴打、侮辱情节的， 从重处罚。 要负担沉重的打架成本 打架成本打架成本 直接成本直接成本附加成本附加成本风险成本风险成本 = 5日到15日拘留 + 500元至1000元罚款 + 至少几十元乃至几十万元的医药费 + （严重的）追究刑事责任 = 心情沮丧郁闷 + 名誉形象受损 + 家人朋友担心 + 同学他人鄙视 + 自己内心恐惧 + 学习、生活、就业隐性损失 受害人轻伤、致残甚至死亡 + 3年以下有期徒刑、拘役或者管制 + 3年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑 + 高额的赔偿金 遭遇校园欺凌如何应对？ 第三章第三章 遭遇校园欺凌如何应对？ 首先首先 如果对方求财，要以人身安全为重，舍财保命。如 果对方不是求财，要一边大声呼救，一边找机会逃 跑。如果无法逃脱，就向对方求饶，以减少人身伤 害。 遭遇校园欺凌如何应对？ 其次其次 在身体受到暴力伤害时，要双手抱头，尤 其是太阳穴和后脑。 遭遇校园欺凌如何应对？ 再次再次 当自己或发现他人遭受校园暴力时，不要害怕、顾 虑，不要忍气吞声，一定要及时向老师、家长或警 察求助。你的恐惧和沉默只会助长校园暴力之风， 令更多的同学受到伤害。 建造友善和谐校园