初中安全教育主题班会沉着应对暴力侵害学会保护自己ppt课件.ppt

1、 诸多案例诸多案例 认识身边常见的社会暴力认识身边常见的社会暴力 抢夺 绑架 抢劫 敲诈 勒索 如何应对抢劫？如何应对抢劫？ 遇到抢劫时该怎么办？遇到抢劫时该怎么办？ 遭遇抢劫时该怎么办？ 尽力反抗 只要身体具备反抗能 力或有利时机就应发 动进攻，以制服作案 人或使其丧失继续作 案的心理和能力。 尽量纠缠 可利用有利地形和 身边的砖头、木棒 等足以自卫的器械 与作案人对峙，使 其短时间内无法近 身，以便引起人们 的注意和援助，对 作案人造成心理压 力。 设法脱身 实在无法与作案人抗 衡时，可以看准时机 向人多、灯亮的地方 或宿舍区奔跑。 麻痹对手 当自己处于作案人控制之 下而无法反抗时，可先按

2、 作案人的要求交出部分财 物。同时要对作案人晓以 利害，从而造成作案人心 理上的恐慌，也可尽量缓 和气氛，使作案人放松警 惕，看准时机逃脱。 遭遇抢劫时该怎么办？ 注意观察 尽量准确记下体貌特征， 如身高、年龄、体态、 发型、衣着、胡须、语 言、行为等。 在作案人得逞逃走时悄 悄尾随其后，观察逃跑 方向，为警方破案提供 线索。 及时报案 脱身后要及时报 案，尽量准确描 述作案人体貌特 征，使犯罪分子 尽早被绳之以法。 怎样预防 被抢劫？ ？ 平时，不要花钱 大手大脚，以免引 起不良行为表青少 年或犯罪分子的注 意。 怎样预防被抢劫？ 要有防范意识。 上学或放学的路上，同学们最好结伴同行，相互帮

3、助。 身上不要携带太多的现金或贵重物品，女生不要配带金 银首饰或玉器。 单独在家，不要轻易为 陌生人开门，更不要为不 认识、并声称是家长的同 事或朋友的人开门。如果 发现类似情况，要立即拨 打电话告诉父母。 平时注意锻炼身体，有 了强健的体魄，即使一时 无法将犯罪分子制服，也 可以快速逃避。 如何防范和如何防范和 应对抢夺？应对抢夺？ 观察图片，发现什么？观察图片，发现什么？ 防抢夺秘籍 1.财物尽量莫外露财物尽量莫外露 市民在步行或骑车 时应尽量将手机、 背包、佩戴的首饰 等财物放衣袋，避 免成为飞车抢夺的 目标。 2.骑车遇故障要当心骑车遇故障要当心 骑车时如后轮有被布 条、钢丝等造成故障

4、 的假象，市民先把包 看好，再查明原因， 莫给抢夺者有机可趁。 3.复杂路段要慎行复杂路段要慎行 不要孤身行走偏僻、 人稀、地形复杂的 路段，确实要行走， 最好结伴同行。 遇到敲诈勒索 怎么办？ 遭遇敲诈勒索时该怎么办？ 坚决拒绝其无理要求。一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。如果轻 易屈服于对方，会助长他们的嚣张气焰，也会为你招来无穷无尽的纠缠。 如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再交，然后立即报告学校和公安机 关。警方会及时采取行动抓捕坏人，他就再也不能伤害你了。 一定要向学校、公安机关报告。你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。 发现其他同学补敲诈、勒索，要及时拨

5、打110报警，并通知老师。 遇到敲诈勒索时，一定要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，遇到敲诈勒索时，一定要保持冷静，尽量说好话，稳住对方， 避免正面冲突。避免正面冲突。 如何应对如何应对绑架？绑架？ 2018 2018年年6 6月某天，学校马上就要期末考试了。早月某天，学校马上就要期末考试了。早 上上7 7点点3030分，华华背着书包独自去上学。因为家离学分，华华背着书包独自去上学。因为家离学 校比较远，华华需要搭车到学校，在车站等车时，校比较远，华华需要搭车到学校，在车站等车时， 一男子突然在华华的身后轻声说：一男子突然在华华的身后轻声说：“小朋友，我请小朋友，我请 你坐面包车。你坐面包车。”

6、 华华还没反应过来，一只大手已从耳后绕过，华华还没反应过来，一只大手已从耳后绕过， 迅速地捂住了他的口鼻。华华知道自己遇到坏人，迅速地捂住了他的口鼻。华华知道自己遇到坏人， 遭绑架了。遭绑架了。 微剧场 华华的故事华华的故事 华华会怎样做呢？华华会怎样做呢？ 如果是你又会怎么如果是你又会怎么 应对呢？应对呢？ 华华的故事华华的故事 华华自己非常清楚，凭借自己的力量，肯定无法和歹徒对抗，只有华华自己非常清楚，凭借自己的力量，肯定无法和歹徒对抗，只有 假装很听话。他不断的告诉自己要假装很听话。他不断的告诉自己要“冷静，冷静，再冷静。冷静，冷静，再冷静。” 在车上，也不知歹徒给华华闻了一种什么东西，

7、华华昏昏沉沉睡了在车上，也不知歹徒给华华闻了一种什么东西，华华昏昏沉沉睡了 过去。也不知过了多久，等华华醒过来的时候，发现自己双手被粗麻绳过去。也不知过了多久，等华华醒过来的时候，发现自己双手被粗麻绳 反绑在身后，眼睛和嘴巴也被胶带封住。反绑在身后，眼睛和嘴巴也被胶带封住。 自己是在什么地方？华华用手摸了摸地上，湿漉漉的。他屏住呼吸，自己是在什么地方？华华用手摸了摸地上，湿漉漉的。他屏住呼吸， 凝神倾听，周围很安静。凝神倾听，周围很安静。 确定四周没有人后，华华开始一步步实施自己的逃跑计划。他感觉确定四周没有人后，华华开始一步步实施自己的逃跑计划。他感觉 有一面墙凹凸不平，于是就把头凑过去对准

8、胶带上下磨，很快眼睛和嘴有一面墙凹凸不平，于是就把头凑过去对准胶带上下磨，很快眼睛和嘴 巴上的胶带便松开了。华华此时才发现，自己在一间低矮的小平房里。巴上的胶带便松开了。华华此时才发现，自己在一间低矮的小平房里。 华华想快点离开这里，但绑在手上的绳子特别粗，怎么也磨不断。突然，华华想快点离开这里，但绑在手上的绳子特别粗，怎么也磨不断。突然， 华华想起了学校安全课上老师讲的一种逃生办法华华想起了学校安全课上老师讲的一种逃生办法通过打滚成功地将通过打滚成功地将 绑着的手从后面翻身到前胸，接着用牙齿扯松绳子。绑着的手从后面翻身到前胸，接着用牙齿扯松绳子。 华华照着方法做，果然挣脱了绳索，但是没想到动

9、静太大，惊动了华华照着方法做，果然挣脱了绳索，但是没想到动静太大，惊动了 歹徒。歹徒。 华华的故事华华的故事 华华在前面跑，歹徒在后面紧追不舍，而且越逼华华在前面跑，歹徒在后面紧追不舍，而且越逼 越近，华华不得不改变逃跑路线。这时华华才发现这越近，华华不得不改变逃跑路线。这时华华才发现这 个地方非常偏僻。他把刚刚解下的绳索放在自己逃跑个地方非常偏僻。他把刚刚解下的绳索放在自己逃跑 相反的一个路口上，以迷惑歹徒，自己转身跑进了路相反的一个路口上，以迷惑歹徒，自己转身跑进了路 旁的小树林里。他躲在一棵大树后面，观察了一会儿，旁的小树林里。他躲在一棵大树后面，观察了一会儿， 发现歹徒并没有追上来，他

10、松了一口气。立马顾不上发现歹徒并没有追上来，他松了一口气。立马顾不上 累和疼痛跑上了公路，找到了公用电话向警方报了警，累和疼痛跑上了公路，找到了公用电话向警方报了警， 并拨通了妈妈的电话。并拨通了妈妈的电话。 此时，华华才知道，已是下午此时，华华才知道，已是下午4点多钟，自己与歹点多钟，自己与歹 徒已周旋徒已周旋10多小时了。多小时了。 讨讨 论论 华华能够脱险的华华能够脱险的 原因是什么原因是什么？ 2.2.平时勤于学习安全知识；平时勤于学习安全知识； 1.1.遇到紧急事件保持清醒、冷静；遇到紧急事件保持清醒、冷静； 4.4.运用自己的智慧，不盲运用自己的智慧，不盲 目地呼救或和坏人搏斗，目

11、地呼救或和坏人搏斗， 善于同坏人周旋。善于同坏人周旋。 3.3.善于观察周围环境；善于观察周围环境； 总结经验总结经验 如何应对绑架如何应对绑架 1.当我们面对不法分子时，一定要保持头脑清醒和冷静，牢记求生的信念，当我们面对不法分子时，一定要保持头脑清醒和冷静，牢记求生的信念， 随时做好逃脱的准备，尽量进食与活动，保持良好的体力。随时做好逃脱的准备，尽量进食与活动，保持良好的体力。 2.要仔细观察，熟记歹徒的相貌，口音等重要特征，熟悉周围的环境，观察要仔细观察，熟记歹徒的相貌，口音等重要特征，熟悉周围的环境，观察 可能的逃生路线，等待时机。可能的逃生路线，等待时机。 3.巧妙与绑匪沟通，稳定歹

12、徒情绪，尽量争取存活的机会，不要用语言或动巧妙与绑匪沟通，稳定歹徒情绪，尽量争取存活的机会，不要用语言或动 作激怒绑匪，装作顺从害怕的样子，使歹徒麻痹放松警惕，如歹徒手中有作激怒绑匪，装作顺从害怕的样子，使歹徒麻痹放松警惕，如歹徒手中有 凶器，应巧妙周旋促其放下。凶器，应巧妙周旋促其放下。 4.伺机留下各种求救讯号，如手势、私人物品和字条等，要抓住机会，巧妙伺机留下各种求救讯号，如手势、私人物品和字条等，要抓住机会，巧妙 暗示自己所在位置。暗示自己所在位置。 5.一旦发现有逃脱的机会，要当机立断，并在离开后迅速报警。一旦发现有逃脱的机会，要当机立断，并在离开后迅速报警。 平时养成朴素的生活习惯

13、，不要炫耀自己或家中如何有 钱，更不要随便带陌生人到家中“参观”。 如何预防绑架 外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长， 并说明返家时间，不要随意在外逗留。 如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生 病、出车祸”等等为由，要你离开学校或家中时，应首先设 法与家人联系查证，并将此事告诉你的老师或邻居。 如果在途中发现有人盯梢跟踪，应设法将其甩掉并报警。 图中的同学遇到了什么险情？图中的同学遇到了什么险情？ 如果是你，你有什么好的脱险办法？如果是你，你有什么好的脱险办法？ 1、下午放学后，你因故很晚才回家，你会：（、下午放学后，你因故很晚才回家，你会：（ ） A多约几个同学一起

14、走多约几个同学一起走 B觉得应该不会有危险，一个人勇敢的走回去觉得应该不会有危险，一个人勇敢的走回去 2、如果你独自走在一个僻静的地方，发现被跟踪，你应该怎么办？、如果你独自走在一个僻静的地方，发现被跟踪，你应该怎么办？ （ ） A迅速向人多的地方、商店或警察走去迅速向人多的地方、商店或警察走去 B回过头质问他为什么要跟着你回过头质问他为什么要跟着你 C惊慌失措，拼命往前跑惊慌失措，拼命往前跑 3、放学路上，小玉遇到一个自称是他父亲同事的妇女，说他父亲出了车、放学路上，小玉遇到一个自称是他父亲同事的妇女，说他父亲出了车 祸，要带她去医院。你认为小玉应该怎么做？祸，要带她去医院。你认为小玉应该怎

15、么做？（ ） A心急如焚，立即跟她走心急如焚，立即跟她走 B问一些父亲的简单资料，如姓名、单位等，如果正确，就跟她走问一些父亲的简单资料，如姓名、单位等，如果正确，就跟她走 C请身边的同学转告老师，再跟她走请身边的同学转告老师，再跟她走 D与家长取得联系或请老师陪同去与家长取得联系或请老师陪同去 A A A A D D 4、上学、放学的路上，边走边、上学、放学的路上，边走边 戴着耳机，听着音乐，你认为戴着耳机，听着音乐，你认为（ ） A不安全不安全 B挺好的挺好的 C无所谓无所谓 5、经常请同学上网吧或吃饭，你认为、经常请同学上网吧或吃饭，你认为（ ） A我有钱也会这样我有钱也会这样 B不好。

16、因为在外摆阔，容易被坏人盯上，而且这些场所也不适合未不好。因为在外摆阔，容易被坏人盯上，而且这些场所也不适合未 成年人成年人 C无所谓无所谓 6、当陌生人向你问路，并请求你上车带路时，你怎么办？、当陌生人向你问路，并请求你上车带路时，你怎么办？（ ） A不理睬，或假装不知道。不理睬，或假装不知道。 B如果知道陌生人所问的地点，解说清楚就行了，但不上他的车。如果知道陌生人所问的地点，解说清楚就行了，但不上他的车。 C做好人做到底，上他的车给他带路。做好人做到底，上他的车给他带路。 A A B B B B 课堂交流：面对逐渐增多的社会暴力课堂交流：面对逐渐增多的社会暴力，你应该，你应该怎么做？怎么做？ 不参与，不对他人实施暴力。 远离暴力，巧妙地保护自己。 见义智为,用恰当的方式维护社会秩序。 防范侵害 保护自己 提高警惕提高警惕 智慧智慧 法律法律 课堂小结课堂小结 有黑扫黑！有黑扫黑！ 有恶除恶！有恶除恶！ 有乱治乱！有乱治乱！