小学奥数习题教案-6-1-17 盈亏问题(三).教师版.doc
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1、6-1-7.盈亏问题(三).题库教师版page 1 of 5 6-1-7.6-1-7.盈亏问题(三盈亏问题(三) 教学目标教学目标 1. 熟练掌握盈亏问题的本质. 2. 运用盈亏问题的解题方法解决一些生活实际问题 知识精讲知识精讲 盈亏问题的特点是问题中每一同类量都要出现两种不同的情况分配不足时,称之为“亏”,分配有余称 之为“盈”; 还有些实际问题, 是把一定数量的物品平均分给一定数量的人时, 如果每人少分, 则物品就有余(也 就是盈),如果每人多分,则物品就不足(也就是亏),凡研究这一类算法的应用题叫做“盈亏问题” 可以得出盈亏问题的基本关系式:可以得出盈亏问题的基本关系式: (盈亏)两次
2、分得之差人数或单位数 (盈盈)两次分得之差人数或单位数 (亏亏)两次分得之差人数或单位数 物品数可由其中一种分法和人数求出.也有的问题两次都有余或两次都不足,不管哪种 情况,都是属于按两个数的差求未知数的“盈亏问题”. 注意:注意:1.条件转换; 2.关系互换. 模块一、利用条件关系转换解盈亏问题转化被分配物质 【例【例 1】王老师给小朋友分苹果和桔子王老师给小朋友分苹果和桔子, 苹果数是桔子数的苹果数是桔子数的 2 倍倍.桔子每人分桔子每人分 3 个个, 多多 4 个个; 苹果每人分苹果每人分 7 个个, 少少 5 个个.问有多少个小朋友?多少个苹果和桔子?问有多少个小朋友?多少个苹果和桔子
3、? 【考点】盈亏问题【难度】3 星【题型】解答 【解析】因为桔子每人分 3 个多 4 个,而苹果是桔子的 2 倍,因此苹果每人分 6 个就多 8 个.又已知苹果每人 分 7 个少 5 个,所以应有(8+5)(6-5)=13(人). 苹果个数为 137-5=86(个). 桔子数为 133+4=43(个). 答:有 13 个小朋友,86 个苹果和 43 个桔子. 【答案】13个小朋友,苹果86个,桔子43个 【巩固】【巩固】 学而思学校买来一批体育用品,羽毛球拍是乒乓球拍的学而思学校买来一批体育用品,羽毛球拍是乒乓球拍的 2 倍,分给同学们,每组分乒乓球拍倍,分给同学们,每组分乒乓球拍 5 副副,
4、 余乒乓球拍余乒乓球拍 15 副,每组分羽毛球拍副,每组分羽毛球拍 14 副,则差副,则差 30 副,问:学而思学校买来羽毛球拍、乒乓球拍副,问:学而思学校买来羽毛球拍、乒乓球拍 各多少副?各多少副? 【考点】盈亏问题【难度】3 星【题型】解答 【解析】因为羽毛球拍是乒乓球拍的 2 倍,如果每次分羽毛球拍 52=10(副) ,最后应余下 152=30(副) , 因为 14-52=4(副) ,分到最后还差 30 副,所以比每次分 10 副总共差 30+30=60(副) ,所以有小组: 604=15(组) ,乒乓球拍有:515+15=90(副) ,羽毛球拍 902=180(副). 【答案】羽毛球拍
5、180副,乒乓球拍90副 【例【例 2】有若干个苹果和若干个梨有若干个苹果和若干个梨.如果按每如果按每 1 个苹果配个苹果配 2 个梨分堆个梨分堆,那么梨分完时还剩那么梨分完时还剩 2 个苹果个苹果;如果按如果按每每 3 个苹果配个苹果配 5 个梨分堆,那么苹果分完时还剩个梨分堆,那么苹果分完时还剩 1 个梨个梨.苹果和梨各有多少个苹果和梨各有多少个? 【考点】盈亏问题【难度】4 星【题型】解答 【解析】容易看出这是一道盈亏应用题,但是盈亏总额与两次分配数之差很难找到.原因在于第一种方案是 1 个苹果“搭配”2 个梨, 第二种方案是 3 个苹果“搭配”5 个梨.如果将这两种方案统一为 1 个苹
6、果“搭配” 若干个梨,那么问题就好解决了.将原题条件变为“1 个苹果搭配 2 个梨,缺 4 个梨;1 个苹果搭配 5/3 6-1-7.盈亏问题(三).题库教师版page 2 of 5 个梨,多 1 个梨”,此时盈亏总额为415 (个)梨,两次分配数之差为25/ 31/ 3(个)梨.所以有苹 果(41)(25/ 3)15(个),有梨152426(个). 【答案】苹果15个,梨26个 【巩固】【巩固】 有若干梨和苹果有若干梨和苹果, 如果如果 1 个梨和个梨和 3 个苹果分成一堆个苹果分成一堆, 则多则多 2 个梨个梨, 如果如果 2 个梨和个梨和 5 个苹果分成一堆个苹果分成一堆, 则少则少 2
7、 个苹果,则梨有个苹果,则梨有个,苹果有个,苹果有个。个。 【考点】盈亏问题【难度】4 星【题型】填空 【关键词】学而思杯,3 年级,第 11 题 【解析】【解析】 6232.58个梨,82318个苹果 【答案】梨有8个,苹果有18个 【巩固】【巩固】 有红球和绿球若干个有红球和绿球若干个,如果按每组如果按每组 1 个红球个红球 2 个绿球分组个绿球分组,绿球恰好够用绿球恰好够用,但剩但剩 5 个红球个红球;如果按如果按 每组每组 3 个红球个红球 5 个绿球分组个绿球分组,红球恰好够用红球恰好够用,但剩但剩 5 个绿球个绿球,则红球和绿球共有则红球和绿球共有_个个。 【考点】盈亏问题【难度】
8、4 星【题型】填空 【关键词】希望杯,五年级,二试,第 14 题 【解析】设红球有 a 个,绿球有 b 个。在第一种分法中,(a-5)1=b2;在第二种分法中,(b-5)5=a3。解 得:b=80,a=45.所以红球和绿球共有 80+45=125 个。 【答案】125个 【巩固】【巩固】 有若干个苹果和梨有若干个苹果和梨,如果按如果按 1 个苹果配个苹果配 3 个梨分一堆个梨分一堆,那么苹果分完时那么苹果分完时,还剩还剩 2 个梨个梨;如果按半个如果按半个 苹果配苹果配 2 个梨分一堆,那么梨分完时,还剩半个苹果个梨分一堆,那么梨分完时,还剩半个苹果.问梨有多少个?问梨有多少个? 【考点】盈亏
9、问题【难度】4 星【题型】解答 【解析】1 个苹果配 3 个梨,多 2 个梨;半个苹果配 2 个梨,即 1 个苹果配 4 个梨,剩半个苹果,即少 2 个 梨.苹果有: (2+2)(4-3)=4(个) ,梨有:34+2=14(个). 【答案】14个 【巩固】【巩固】 四四(2)班在这次的班级评比中班在这次的班级评比中,获得了获得了“全优班全优班”的称号的称号为了奖励同学们为了奖励同学们,班主任刘老师买了一些铅班主任刘老师买了一些铅 笔和橡皮笔和橡皮刘老师把这些铅笔和橡皮分成一小堆一小堆刘老师把这些铅笔和橡皮分成一小堆一小堆,以便分给几位优秀学生以便分给几位优秀学生如果每堆有如果每堆有 1 块块
10、橡皮橡皮 2 支铅笔支铅笔,铅笔分完时橡皮还剩铅笔分完时橡皮还剩 5 块块;如果每堆有如果每堆有 3 块橡皮和块橡皮和 5 支铅笔支铅笔,橡皮分完时还剩橡皮分完时还剩 5 支支 铅笔那么,刘老师一共买了多少块橡皮铅笔那么,刘老师一共买了多少块橡皮?多少支铅笔多少支铅笔? 【考点】盈亏问题【难度】4 星【题型】解答 【解析】如果增加10支铅笔, 则按1块橡皮、 2支铅笔正好分完; 而按3块橡皮、 5支铅笔分, 则剩下10+5=15(支) 铅笔,但如果按 3 块橡皮、6 支铅笔分,则正好分完,可以分成:15(65)=15(堆),所以,橡皮数 为:153=45(块),铅笔数为:15610=80(支)
11、 【答案】橡皮45支,铅笔80支 【巩固】【巩固】 小白兔和小灰兔各有若干只小白兔和小灰兔各有若干只如果如果 5 只小白兔和只小白兔和 3 只小灰兔放到一个笼子中只小灰兔放到一个笼子中,小白兔还多小白兔还多 4 只只,小小 灰兔恰好放完;如果灰兔恰好放完;如果 7 只小白兔和只小白兔和 3 只小灰兔放到一个笼子中,小白兔恰好放完,小灰兔还多只小灰兔放到一个笼子中,小白兔恰好放完,小灰兔还多 12 只那么小白兔和小灰兔共有多少只?只那么小白兔和小灰兔共有多少只? 【考点】盈亏问题【难度】4 星【题型】解答 【解析】“7 只小白兔和 3 只小灰兔装一个笼子,小白兔恰好装完,小灰兔还多 12 只”说
12、明小白兔少了 1237 28(只) ,这样原来笼子数有: (284)(75)16(个) ,所以小白兔有 165484(只) , 小灰兔有 16348(只) ,合起来有 8448132(只) 【答案】132只 【例【例 3】幼儿园老师买了同样多的巧克力、奶糖和水果糖她发给每个小朋友幼儿园老师买了同样多的巧克力、奶糖和水果糖她发给每个小朋友 2 块巧克力,块巧克力,7 块奶糖和块奶糖和 8 块块 水果糖水果糖 发完后清点一下发完后清点一下, 水果糖还剩水果糖还剩 15 块块, 而巧克力恰好是奶糖的而巧克力恰好是奶糖的 3 倍倍 那么共有那么共有_ 个小朋友个小朋友 【考点】盈亏问题【难度】5 星【
13、题型】填空 【关键词】迎春杯,中年级组,复试题 【解析】方法一:画线段图分析,由题意知: 6-1-7.盈亏问题(三).题库教师版page 3 of 5 ? 8 ? 份 ? 7 ? 份 ? 2 ? 份 ? 15 ? 水果糖 ? 奶糖 ? 巧克力 从奶糖的 7 份中取 2 份,那么剩下的 5 份就和上面的 2 小段相等如图: ? 2 ? 小段 ? 5 ? 份 ? 15 ? 水果糖 ? 奶糖 ? 巧克力 那么 2 小段和 5 份都看成 10 份量,那么总量就相当于 19 份量,水果糖中原有的 8 份就是现在的 16 份, 则剩下的15块水果糖就占有3份, 则1份就是5块, 给小朋友们分出去的水果糖数
14、量是:16580 (块) ,小朋友的人数是:80810(人) 方法二:由上图知,设发完后奶糖剩下1份,则巧克力剩下3份,而巧克力与奶糖每人分得相差5块, 对应剩下的糖相差2份,水果糖与奶糖每人分得相差1块,则对应剩下的糖应相差250.4份,所 以水果糖最后应剩下10.40.6份,恰是15块,所以 1 份对应的是150.625,所以应用盈亏问题 共有(2515)(87)10(人) 【答案】10人 模块二、盈亏问题的综合运用 【例【例 4】“六一六一”儿童节,小明到商店买了一盒花球和一盒白球,两盒内的球的数量相等花球原价儿童节,小明到商店买了一盒花球和一盒白球,两盒内的球的数量相等花球原价 1 元
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