小学节约资源（粮食、水电、纸）主题班会：教案- 十四、爱惜粮食、从我做起.docx

1、十四、爱惜粮食、从我做起十四、爱惜粮食、从我做起”主题班会主题班会 教学目标： 1、通过这次班会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习 中增强爱惜粮食、节约粮食意识。 2、培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。 教材分析 重点：通过这次班会，让学生反思自己对待粮食的态度，从中培养“爱 惜粮食，从我做起”的情操。 难点：培养爱惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。 教学过程： 一、揭示班会主题 老师：同学们，你们是民族的希望，是祖国的春天，自强自立，奋勇向 前是你们前进的方向。但在我们的校园里，在我们的身边却滋生出一种阻碍我们 前进的不良现象，请看图片： （课件出示学生饭堂

2、学生浪费食物的图片）老师： 这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象 都很严重。看到这被遗弃的盘中餐，你们想说些什么？ 学生谈体会。 （预设：学生 1：同学们这样浪费粮食太可惜了。学生 2： 这种现象不应该发生在我们身边。学生 3：把粮食这样随随便便就扔掉，太浪费 了。 ） 老师：同学们，你们知道吗？如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损 失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国 13 亿人口将节约粮食 64800 公斤，可救灾民 64800 人，可供 180 个农民一年的口粮，多么惊人的数目 啊！今天我们开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会活动，主要是让

3、大家知 道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。 下面让我们用热烈的掌声请出本次班会的主持人同学和同学。 两位主持人上场，宣布： 爱惜粮食，从我做起主题班会现在开始。 二、展开班会活动 主持人甲：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好 了，但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年 代， 也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎 样在田里劳作的吧。 播放课件：课件内容（农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、 除草烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依然劳 作不已。 ） 主持人

4、乙：看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢？ 预设： 学生 1：我想到了一首古诗悯农 ，我想和大家一起背一背。学生齐背： 悯农 。 学生 2：烈日炎炎，我在家里吹着空调，喝着饮料，而农民伯伯却顶着 烈日辛勤劳作，他们太辛苦了！ 学生 3：对，我们应该珍惜农民伯伯的劳动成果。 学生 4：看到农民伯伯那么辛苦的在田间劳作，我想对同学们说： “粮食 是汗水换来的，请同学们爱惜粮食，从我做起。 ” 学生 5：粮食确实是农民伯伯用汗水换来的，以前我们浪费了许多粮食， 太不应该了，太对不起农民伯伯了。 学生 6：我知道了爱惜粮食就是尊重别人劳动成果的表现。 主持人甲：大家说得真好，每一粒粮食都来之不易，真

5、可谓是“粒粒皆 辛苦”呀。浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的 传统美德。在历史上有很多德高望众的人，时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮 食。现在，有请同学为大家讲一讲伟大领袖毛主席勤俭节约的事例，让我们在聆 听中互勉互励吧。 学生讲毛泽东勤俭节约的事例： 毛泽东一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣 竟然补了 73 次、穿了 20 年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准， 不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。 毛泽东的女儿有一次上学吃窝窝头时，只把里面的枣掏出来吃，其余的 都扔掉。老师把这件事告诉了毛主席，毛泽东严厉地批评了他的

6、女儿。从此，毛 泽东的女儿再也不浪费食物了。 主持人乙：毛主席勤俭节约的言行，让我们受益匪浅。现在大家的生活 水平提高了， 浪费粮食的现象在我们身边也越来越多。 接着， 请欣赏小品 饭堂 。 （表演小品饭堂 ：台上出现若干学生，分别为 A、C、D-围在卖 饭窗口。A 怀中抱五个馒头，被 B 无意中碰掉一个，旁者想拾，A 用脚一踢，雪 白的馒头如皮球一般在地上滚动起来。C 买了一碗菜，端着看了看说： “我不爱 吃豆腐、粉条。 ”说着把满碗菜泼了个净光。其中有同学批评他们浪费食物的不 良行为。 ） 主持人甲：这几位同学的表演很精彩，也让我们受到了要爱惜粮食的教 育。 我想采访一下我们班上的同学，你

7、们以前有没有浪费过粮食呢？以后会怎么 做？（现场采访） 通过刚才的采访， 我知道我们班上的同学以前也有浪费粮食的不良行为， 不过大家都表示以后改正，我听了很高兴！现在，大家一起来齐读几句关于勤俭 节约的名言来警戒自己吧。 （课件出示：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 朱伯儒 静以修身，俭以养德。诸葛亮每一食，便念稼樯之艰难；每一衣，则 思纺绩之辛苦。吴兢） 主持人乙：同学们，在实际生活中遇到下面的情况你该怎么办呢？可以 任选一题，进行分组讨论，时间 2 分钟。 （课件出示：1、晚上家里吃饭时，妈妈给你盛了满满的一碗饭，你吃不 了该怎么办？2、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃，应

8、该怎么办？ 3、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时，你该怎么办？） 讨论后，推选小组代表发言。 （预设：节约粮食的好方法：1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭，如 果觉得一碗饭吃不了，就先拨出去一部分。2、吃饭时不挑食，把自己盛的饭吃 完，不要剩饭，不要把饭粒掉到桌子上。3、如果看到有的同学把吃不了的饭菜 倒掉时，我们要及时地进行制止和劝阻。 ） 主持人甲：让我们一起来朗诵儿歌白米饭和爱惜粮食 ，从中受到 “爱惜粮食”的熏陶吧。 （课件出示白米饭 ：白米饭，喷喷香，农民伯伯种的粮，我们吃饭要 爱惜，浪费一粒不就当。 爱惜粮食 ：小朋友，告诉你，我的名字叫粮食。一日 三餐我为主，食用可以长身

9、体。农民种田真辛苦，风吹日晒忙四季。一粒粮食一 滴汗，粮食掉了真可惜。中国人口十多亿，粮食实在不富裕。不要小看一粒米， 积少成多了不起。爱惜粮食品德好，小朋友们要记牢，要记牢！ ） 主持乙：每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦地用汗水换来的，是辛勤劳 动的结果。我们应该尊重农民伯伯的劳动，做到爱惜粮食，不浪费粮食。下面请 班长同学宣读节约粮食倡议书 。 （课件出示： 节约粮食倡议书 ：尊敬的老师、同学们，大家好：当我 们随手扔掉一块馒头的时候， 我们是否想到世界上有多少人因饥饿正在死亡的边 缘徘徊，还有多少父母正在为一餐饭食而辛苦奔波？同学们，为了让贫苦家庭早 日远离饥饿， 让我们继续发扬艰苦奋斗、

10、 勤俭节约的优良作风， 以勤俭节约为荣， 以铺张浪费为耻。为此，班委会向全班同学发出倡议：从细微处做起，用实际行 动做建设“节约型班级”的带头人，为建设文明、和谐的校园作出我们应有的贡 献吧！ ） 三、总结主题班会 主持甲：下面有请我们的班主任老师进行本次班会的总结。 老师：同学们，老师现在很高兴，因为我们师生共同经历了一次成功的 教育，同学们在愉悦的氛围中，真正体会了“粮食的来之不易”懂得了“爱惜粮 食”的意义，更学会了如何去节约粮食。相信每位同学都有所收获，有所感悟。 最后，老师送给大家两句话： 【课件出示：田中五谷，以养人民，爱惜五谷，即 时善心。修善者存，不善者亡，惜谷获福，殄（tin）谷遭殃。 】 主持人合：同学们，请珍惜粮食吧！从我做起，从今天做起，爱惜粮食， 节约粮食，做一名爱惜粮食的小卫士！本次班会到此结束！