人教（部）统编版五年级下册语文试题-期末测试题（含答案）.docx

1、期末测试题期末测试题 一、选择正确的答案填空。 1.下列字音、字形全都正确的一项是（） A.河蚌 （bng）搔 痒（so）霹 雳（p）船仓 （cng） B.遐 想（xi）矜 持（jn）溃 烂（ku）桥梁 （ling） C.吭 声（kng）龇 牙（c）长瞟 （bio）吆 喝（yo） D.翻译 （y）窈 窕（yo）胚 胎（pi）篝 火（gu） 2.下列词语中加点字的读音，每对都相同的一项是（） A.提供 /供 奉哗 笑/哗 然湖泊 /漂泊 B.监 视/监 考恐吓 /吓 唬呵 护/一气呵 成 C.燕 国/燕 山薄 弱/薄 礼擂 鼓/自吹自擂 3.下列句子中，加点词语运用正确的一项是（） A.小刚神机

2、妙算 ，很早就知道老师要批评他了。 B.武松大叫： “客官 ，快点儿把饭菜端过来。 ” C.面对老师的夸奖，他得意扬扬 地说： “老师，我一定不会骄傲，以后会更加努 力的。 ” D.“人会是鸟？”我感到万分惊讶 。 4.下列句子没有语病的一项是（） A.我班的男同学爱踢足球和篮球。 B.在老师的悉心指导下，我端正了学习的态度。 C.没有不承认他们的成功不是勤奋学习的结果。 D.芳芳的语文成绩不但在全校很突出，而且在我班也名列前茅。 5.下列句子中，标点符号运用有一项是（） A.我心里又害怕又奇怪：一枝梅花，不什么稀罕的呢？ B.诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭” 。 C.“我确实一个铜

3、板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。 ”我微笑着，淡 淡地说。 D.沉睡的牲畜、 无声的低地、 漆黑的夜晚， 远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。 6.下列诗句运用静态描写的是（） A.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 B.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪 C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 7.下列说法不正确的一项是（） A.“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”运用了对偶的手法，表达了诗人对祖国 大好河山的赞美之情。 B.“我明白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风 险。 ”这句话描写的是作者的感受，饱含深意。 C.严监生伸出一根手指

4、，让挑去一茎灯草。这个细节描写突出了他吝啬鬼的形象 特点。 D.“为设果，果有杨梅”中的两个“果”都是水果的意思。 8.下列情境中，人物言行较为得体的一项是（） A.我用力拍打朋友小洁家的大门，大叫道： “我来玩了！快给我开门！ ” B.小林走到黎老师跟前，轻声地说： “黎老师，我想请您帮个忙，可以吗？” C.饭店中，陈明发现自己面前没有碗筷，他对服务员说： “喂，快去给我拿碗筷。 ” D.开会时，杨亮掏出一个玩具小喇叭，用力捏了一下，把周围同学吓了一跳。 二、课内外积累与运用填空。 古诗文中常有反映当时人们生活情形的佳名，如“，村庄儿 女各当家” “乡村四月闲人少，”描写的都是普通人的生活；

5、 “黄沙百战穿金甲，” “。 南望王师又一年” 抒发的是爱国之情； “夫不可陷之盾与，” “人有耻，则” “，胜读十年书”阐 述的则是人生哲理。阅读经典，方能成就人生。 三、生活中的语文。 当前， 随着生活节奏的回忆人， 快餐外卖行业热度不减， 环境污染愈演愈烈， 白色垃圾更是空前严重。目前，我国一些城市开始实行垃圾分类制度，并规定餐 饮服务提供者和餐饮配送服务者不得主动向消费者提供一次性餐具。 但人们已经 习惯使用方便局势的一次性用餐工具，一时的用餐习惯难以更改，必然会对该制 度的落实带来一定的阻力。 1.如果你的好朋友小丽在点外卖后，因为没有餐具而一直抱怨 ，你要怎么劝她 呢？ 2.我们还

6、可以做些什么来保护环境呢？至少写出三条。 四、阅读文段，回答问题。 （一）刘姥姥进大观园（节选） 那刘姥姥入了坐，拿起箸(zh筷子)来，沉甸甸的不伏手原来凤姐和鸳 鸯商议定了， 单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。 刘姥姥见了， 说 道： “这个叉爬子，比我们那里的铁锨还沉，那里拿得动他？”说得众人都笑起来。 只见一个媳妇端了一个盒子站在当地， 一个丫鬟上来揭去盒盖， 里面盛着两碗菜。 李纨端了一碗放在贾母桌上，凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。 贾母这边说声“请” ，刘姥姥便站起身来，高声说道： “老刘，老刘，食量大 如牛，吃个老母猪，不抬头！ ” 说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声

7、不语。众 人先是发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口茶都 喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟！ ”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的 搂着叫“心肝” ，王夫人笑的用手指着凤姐，却说不出话来。 薛姨妈也撑不住， 口里的荼喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着他 的奶母，叫“揉揉肠子” 。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去笑去的，也有忍 着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。 1.短文选自古典名著 ，作者是朝文学家。 2.第二段中作者运用了、等方法描写了众人齐笑刘姥姥的场 面，但其中、未笑。 3.从人物的笑态可以看出人物的性格特征

8、，含蓄、谨慎的是，孩子 气，最受贾母宠爱的是。 4.选段中，王熙凤为什么挑了一碗鸽子蛋放在刘姥姥的桌上？这说明王熙凤是一 个怎样的人？ 5.众人为什么“先还发怔”？后来又“上上下下都一齐哈哈大笑起来”？ （二）诚信的记忆 (A)每到槐花盛开的时节，在街头巷尾伴随着浓郁的花香，一声声悠扬的叫 卖声，在村里此起彼伏:“赊小鸡喽赊小鸭” 那些面孔黧黑，挑着两个草编箩筐的卖雏鸡和雏鸭的商贩，人们亲热地称他 们为“挑客” 。他们大都来自山里，需要步行几十里山路，才能赶到我们这儿来。 他们将箩筐摆在街旁或树阴下，里面的雏鸡和雏鸭“唧唧嘎嘎”地叫个不停。然 后，他们点上一支纸烟，待吸完之后，便开始亮开嗓门吆

9、喝。 在我的感觉里，挑客的吆喝是最动听最吸引人的声音。因为只要他们的叫卖 声一响起来，箩筐旁边很快就会围满人，人们一边与挑客讲价，一边议论着雏鸡 雏鸭的优劣。 待讲好价钱之后，谁看好哪几只雏鸡或雏鸭便可以带走。当然，在临走之前 需要在挑客手中的笔记本上签一个名字，作为以后收钱的凭证。从来没有一个挑 客出口跟买者索要现钱，这是他们的行规。到了秋后，庄稼都忙完了。那些挑客 便会赶来，根据笔记本上的签名来收钱。而且收钱多少，是按照眼前成鸡所出公 鸡与母鸡的数量来计算的，譬如出一只母鸡收 2 角钱，而一只公鸡仅收 5 分钱。 那时候，买者即使手中再拮据，也不会赖账，而且绝不会隐瞒一只成鸡或成鸭的 “身

10、份” 。甚至是一些因为意外而夭折的小鸡和小鸭，只要当时能够辨别出来公 母，买者都会对挑客如实相告。挑客自己也从来不用到鸡栏前查看，彼此都非常 信任。 挑客收钱时，只要找到一家买主，剩下的事情便交给那家买主去做。他尽管 坐在第一位买主家的院子里喝茶，不一会儿，其他的买主就会在第一位买主的通 知下，赶来送钱。 临走时，挑客会诚意地将第一家买主的鸡钱免去。如果买主不肯，挑客就会 脸红脖子粗地说:“明年，您是不想让俺来了，怎么说您也得赏俺个脸!”在这份 诚意的要求下，那位买主也不好再推辞了。 每年的 5 月，(B)槐花仍在飘香，但是那一声声淳朴的叫卖声早已逝去，我 真的希望，那种悠扬的叫卖声，能够在我

11、们每一个人的心中，再一次响起。 1.选文中有对挑客和村里买小鸡小鸭人的细节描写。请选择一处抄写在下面。 2.下列事例，不能反映挑客对村里买主们的信任的是（） A.凭签名收钱，不辨真伪 B.不去调查成鸡情况 C.委托同村人通知 D.诚意地免去第一家买主的钱。 3. “赊小鸡喽赊小鸭”中破折号的作用是 4.选文的开头（A）处和结尾（B）处都描写了槐花，它们的作用有什么不同？ 5.读了选文后，思考一下“诚信“的好处有哪些。 五、习作 成长的道路上有喜也有悲， 有苦也有甜， 有幸福的回忆， 也有苦涩的印记 你的心中， 埋藏着怎样的成长故事？想一想， 以 “成长的感悟” 为题写一篇习作。 要求：1.运用

12、多种方法刻画人物形象。2.表达真情实感。3.400 字左右。 答案 一、1.B2.C3.D4.B5.D6.B7.C8.B 二、 昼出耘田夜绩麻才了蚕桑又插田不破楼兰终不还遗民泪尽胡尘里无 不陷之矛不可同世而同能有所不为听君一席话 三、示例：1.小丽你不要抱怨了，没有了一次性餐具是有些不方便，但我们只要 少用一份餐具，就会少给环境造成一些污染，就会为保护蓝天白云出一份力。 2.可以不用一次性塑料袋，书本循环使用，节约用电、用水。 四、 （一）1.红楼梦清曹雪芹 2.语言描写动作描写神态捞凤姐 鸳鸯 3.林黛玉贾宝玉 4.是为了捉弄刘姥姥，讨贾母的欢心。说明王熙凤是一个有心计的人。 5.因为众人都没有想到刘姥姥会来这样一番话，也没有见识过这样的粗话，所以 “先还发怔” ，后来意识到这是刘姥姥表演的幽默搞笑，所以才“上上下下一齐 哈哈大笑起来” 。 （二）1. 那些面孔黧黑，挑着两个草编箩筐的卖雏鸡和雏鸭的商贩，人们亲热 地称他们为“挑客” 。 2.D3.表示声音的延长 4.首尾两处对槐花的描写互相呼应，但又是不同场面的对比， （A）处场面温馨， （B）处表达了作者急切呼唤诚信归来的心声。 5.示例：诚信能够创造人与人之间和谐的关系，能让人进行友好的交流，做成自 己想要做的事情