人教（部）统编版五年级下册语文期末测试卷（含答案）.docx

1、1 期末评价测试卷 一、积累与运用(40分) 1.下列加点字的注音全都正确的一项是()(1分) A.涟漪 (q)窈窕 (tio)烟波浩渺 (mio) B.放肆 (s)踌躇 (zh)矜 持不苟(jn) C.手腕 (wn)揩 油(ki)膘 肥体壮(bio) D.附庸 (yng)镌 刻(jun)熠 熠发光(y) 2.下列词语书写有误的一项是()(1分) A.妒忌颤抖锻练胸有成竹B.眷恋慈祥喉咙心惊胆战 C.难堪船艄衔接出谋划策D.包袱崭新胸膛摩拳擦掌 3. 下列说法不正确的一项是() A“侮辱”的“辱”我不认识，我用部首查字法，先查“寸”部，再查 7画。 B我不认识“诣”字，我用音序查字法，先查大写

2、字母“Y”，再查音节“y”。 C“贼”字我不认识，我用部首查字法，先查“贝”部，再查 6画。 D“乃”字我不认识，也不知道偏旁，我用数笔画查字法，查 2画。 4. 下列句子中加点字读音相同的一项是() A我躲在屏风后面，敛声屏气，生怕被人发现。 B武松的梢棒折做两截，打虎过程一波三折。 C山洪势不可当，顷刻间淹没村民所有的家当。 5.下列词语的感情色彩与其他三项不同的一项是()(1分) A.神机妙算B.勤劳朴素C.养尊处优D.坚强不屈 6.下列诗句不是描写童真、童趣的一项是()(1分) A.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 B.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。 C.牧童归去横牛背,短笛无腔信口

3、吹。 D.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 7.下列句子中没有语病的一项是()(1分) A.老师讲的知识我全懂了。 B.有很多同志感动得流下了激动的眼泪。 C.我们班人数是全校最多的班级。 D.为了避免今后不再犯同样的错误,我们应该好好改正这道题。 8 判断。对的打“”，错的打“”。(5分) (1)“但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。”这句话运用了拟人的修辞手法。() (2)“杨氏之子”与“誉之曰”中的“之”意思相同，都是“的”的意思。() (3)红楼春趣描写了贾宝玉与姐妹们一起在大观园放风筝时的情景。() (4)“它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。”运用了反问的修辞手法。 ()

4、 2 (5)“在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中， 在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。”这句话运用了排比的修辞手法。() 9读拼音，写词语。(8分) 10 .根据所学内容填空。(20分) (1)本学期,我们积累了不少古诗词。既有关于友情的诗句,如“故人西辞黄鹤 楼,”,又有描写祖国大好河山的诗句,如“, 五千仞岳上摩天”。 (2)“君子懂得的是道义,小人懂得的是利益。”论语中的 “,”与这句话意思相同。 (3)读了中国古典四大名著，我认识了_的诸葛亮、_的武松、 _的孙悟空和_的林黛玉。“智多星”指的是_ 中的_(谁)。关于他的歇后语有：_。 本学期，我认

5、识了各种各样的人物，如_的方志敏、_的 刷子李、_的祥子、_的刘伯承等。 (4)中国古典四大名著之一的_主要写的是三国时期魏、蜀、吴之间 的政治和军事斗争，其中，“_”“_”“_” 等故事广为流传。 (5) 通过本学期的学习，我明白了很多道理：田忌赛马让我明白了 _ _；自相矛盾让我懂得了 _。 3 二、阅读与欣赏(30分) (一)奇妙的电脑 由于在电子计算机里所有的数字都用“1”或“0”两种符号表示,还由于电的传播速度 非常快,每秒钟可以跑 30万千米,而且电子元件反应非常灵敏,()电子计算机可以 用“闪电般”的速度进行运算,有着非常广泛的用途。在军事上,防空雷达装上电子计算 机,()可以发

6、现目标,()可以控制火力,准确地击落目标。在工农业生产和科 学研究中,电子计算机的应用更是举不胜举。比如,在设计上海东方明珠电视塔时,需要 详细计算该用多粗的钢梁。如果用算盘计算,起码要算半年。用电子计算机,只要几分钟 就算出来了。日本有座年生产 6300万吨钢铁的钢铁厂,原来需要职工 25000人,在大量 使用电子计算机之后,只要 4000多名职工就够了。 1.在文中括号里填上恰当的关联词。(3分) 2.电子计算机运算速度快,原因有三点:一是;二 是;三 是。(3分) 3.电子计算机有广泛的用途,作者说了三个方面:一是; 二是;三是。(3 分) 4.作者以设计上海东方明珠电视塔时计算该用多粗

7、的钢梁为例是为了说明()(2 分) A.电的传播速度非常快。 B.电子计算机中电子元件的反应灵敏。 C.电子计算机运算速度非常快。 5.日本的钢铁厂原来需要职工 25000人,而在大量使用电子计算机之后,只需 4000多名 职工。作者举这个例子,是为了说明()(2 分) A.电子计算机用途广。 B.使用电子计算机可以节省大量劳力。 C.电子计算机可以在工厂运用。 6.这是一篇说明文,文中运用了、的说明方 法。(3分) (二) 老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。 老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他 们。 一段时间以后,两个年轻人都学会

8、了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老 锁匠决定让他们进行一次考试。 老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果 大徒弟只用了不到 10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。 老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百 元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只 让我打开锁,我就打开了锁。” 4 老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个信字,尤其是我们这一行, 要有职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁 而无其他,对钱财视而不见。

9、否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如 反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完, 他郑重宣布(大徒弟二徒弟)为他的正式接班人。 1.给短文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。(2分) 2.在文中括号里的正确答案上画“”,师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答): 。(3分) 3.开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们的神情分别是:大徒弟,可见 他;二徒弟,可见他。(2 分) 4.老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”这“不能打开的锁” 指的是。(2分) 5.如果我是大徒弟,从此我将会;如果我是二徒弟,从此我将 会。(2

10、分) 6.阅读本篇短文,我的体会是:。(3 分) 三、表达与交流(30分) 生活需要笑,笑有千姿百态,笑中有喜也有忧此中滋味,你一定感受过吧!请以“笑” 为话题,自选角度,写一篇文章。 要求:(1)内容要真实具体,表达出自己的真情实感;(2)语句要通顺,准确使用标点符 号;(3)主题要突出;(4)题目自拟,450 字左右。 5 答案： 一、1.D2.A3.D4.B5.C6.D7.A8.D 9.(1)烟花三月下扬州三万里河东入海(2)君子喻于义小人喻于利(3)谁言寸草心 (4)青海长云暗雪山 10.示例:爸,你送我到这里就可以了,我自己走到学校。这是学校的规定,我们应该遵守。 要是都这样想,都这样做,那学校的规定不就没用了?我还是下车走吧。 二、(一)1.所以不但而且 2.在电子计算机里所有的数字都用“1”或“0”两种符号表示电的传播速度非常快,每 秒钟可以跑 30万千米电子元件反应非常灵敏 3.在军事上在工农业生产中在科学研究中 4.C5.B 6.举例子作比较列数字 (二)1.示例:不能打开的锁 2.二徒弟我收徒弟是要对钱财视而不见 3.眼中放光心有私念支吾了半天心中只有锁而无其他 4.私念和贪心的锁 5.去除杂念专心学习技艺 6.示例:人生也是如此,每个人心中都应有一把锁,锁住一切贪欲与私念,这样我们在人生 旅途中才会光明磊落 三、略