人教(部)统编版五年级下册语文试题-对比阅读专项训练(含答案).doc
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1、五年级下语文对比阅读专项训练 一、一、阅读下面语段,完成练习。阅读下面语段,完成练习。 (甲) 花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫 子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是 自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花, 就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一 朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也 没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上 飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。 (乙) 我现
2、在已经年近耄耋,住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说,此地有茂林 修竹,绿水环流,还有几座土山点缀其间,风光无疑是绝妙的。每逢望夜,一轮 当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟幽鸣, 真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。然而,每逢这样的良 辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。 1.语段(甲)中哪个词出现的频率最高?从这个词语你能体会到什么? _ 2.语段(乙)中花了大量的篇幅描写“我”居住的朗润园风光“绝妙”,目的是 什么呢? _ 3.有关(甲) (乙)两个语段,说法不正确的一项是() 。 A语段(甲)表达了作者对童年生活的留恋,语段(
3、乙)表达了对家乡的怀念 之情 B语段(甲)写了园子里的动植物自由生长的情况,借以反衬“我”的童年生 活没有自由,只是在祖父的园子里瞎逛 C读到语段(乙)中“我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮”这 句话时,我们能直接感受到作者对故乡深深的怀念之情 4.完成填空,并仿写。 画横线的句子运用了_的修辞手法。仿写一句:_,就像 _。 二、二、阅读短文,回答问题。阅读短文,回答问题。 片断(一) 程昱 (y) 观望良久, 对曹操道: “来船可疑, 不可让其近 (zhi) _。 ” 曹操问: “有何可疑?”程昱道: “粮在船中, 船身必定稳重, 来船却又轻又浮。 今夜东南风紧,不可不防。” 曹操
4、省(xngshng)悟,急忙命人去阻拦,却还哪里拦得住!只见黄盖 用刀一招,前船一齐点火。火趁风势,风助火势,二十只火船,撞入水寨,曹军 船只全数着火。船被铁环锁住,无处逃避。只听隔江炮响,四下火船齐到,只见 江面上火光冲天,一片通红。 片断(二) 那妖精第二次脱了身,一边好生佩服悟空的眼力,一边又摇身变做白发苍苍 的老公公,一路走一路念着佛。唐僧见了,十分高兴,赞叹道:“真是西方圣地, 老公公连路都走不稳,还不断念佛呢!”八戒压(yy)低声音说:“(hu) _事了,老公公找女儿和老伴来了。”悟空把金箍棒藏在身后,迎上去对 着“老公公”冷笑道:“你个妖精,骗得了别人,却骗不了俺老孙。”那妖精吓
5、 得哑口无言。 好大圣, 一边念动咒语, 叫来土地山神在云端照应, 防止妖精逃跑, 一边从背后抽棒便打,一下子结果了妖精的性命。 唐僧吓得脸色发白, 气咻咻地又要开口念咒。 悟空急忙赶到马前, 叫道: “师 父别念,你先看看那妖精模(mm)样。”唐僧上前一看,却是一堆白骨, 脊(liang)_上还写着“白骨夫人”。八戒又在旁边挑拨:“师父,猴哥 又使障眼法骗人了。”唐僧一听,不由得心头发热,念起紧箍咒来。悟空痛得刺 骨钻心,跪在地上直叫:“师父别念了,有话好好说!”唐僧说:“没什么好说 的,你这根性顽劣(lil) 、屡教不改的家伙,我怎能再认你为徒?”说完 便写了一纸贬书,也不管沙僧、八戒的劝
6、告,要将苦苦哀求的悟空逐出师门。 1.根据括号里的拼音在横线上写汉字。 2.用自己喜欢的符号给文中的划线字选择正确的读音。 省(xngshng)悟压(yy)低 模(mm)样顽劣(lil) 3.写近义词和反义词。 近义词:劝告_省悟_ 反义词:稳重_哑口无言_ 4.第一个故事选自_,故事的题目是_。 第二个故事选自_,故事的题目是_。 5.故事中的人物分别给你还留下了什么印象? 曹操:_ 悟空:_ 唐僧:_ 八戒:_ 三、阅读下面的材料,完成练习三、阅读下面的材料,完成练习。 范进中举(节选) 片段一: 那邻居飞奔到集上,一地里寻不见;直寻到集东头,见范进抱着鸡,手里插 个草标,一步一踱的,东张
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