人教（部）统编版四年级下册语文试题期末复习专项二（积累与运用）（含答案）.doc

1、第 1 页 共 7 页 专项二专项二 积累与运用积累与运用 一、将下列词语补充完整一、将下列词语补充完整, ,并按要求完成练习。并按要求完成练习。 ()()不惧心急()()()萤()读 ()躁()安程门()()()梁()股 彬彬()()高()()立()壁()光 ()()相闻炊烟()()()水()龙 1.形容人心情的词语有_、_；形容人品质的词语有 _、_。 2.形容乡下生活的词语有_、_；形容城市生活的词语有 _、_。 3.与读书求学有关的词语有_、_、_、 _。 4.我能选其中一个词语造句:_ 二、俗语。二、俗语。 1.将下列的动物与其对应的人用线连起来。 千里马有实力、有才能、有胸怀的人

2、纸老虎毫无原则、不讲诚信、见风使舵的人 变色龙在团队起主导作用的人 领头羊小气、吝啬、一毛不拔的人 哈巴狗看起来强大,其实并没有本事的人 铁公鸡没有骨头、摇尾巴乞怜的人 2.写出下列这几类人对应的俗语。 (1)代人受过的人。() (2)比喻无主张,随声附和他人的人。() (3)指那些唱歌、说话动听、甜美的人。() 三、名人名言。 1.有关读书。 (1)_，学海无涯苦作舟。 第 2 页 共 7 页 (2)一日读书一日功,_ 。 (3)学习不怕根底浅,_ 。 (4)少年不知勤学苦，_ 。 2.修身养性。 (1)天行健,_ 。 _ (2)胜人者有力,_ 。 _ (3)_ ,不尤人。 _ (4)生于忧

3、患而_ 。 _ 3.诗歌。 (1)_ ,诗给人类以朝向理想的勇气。 (2)_ ,生命全在节奏。 (3)诗是强烈感情的自然流露,_ 。 4.课外拓展。 (1)我还知道一些读书名言,如莎土比亚说“_ 。” (2)我还知道艾青的一些有名的诗句_ _ 。 (3)我还知道诸葛亮有关修身养性的名句_， _ 。 四、古诗词。四、古诗词。 1.默写卜算子咏梅。 卜算子咏梅 毛泽东 _，_。 已是悬崖百丈冰,_。 _，只把春来报。 待到山花烂漫时,_。 第 3 页 共 7 页 2.将下列诗句与相对应的作者与诗名用线连起来。 月黑雁飞高杜甫蜂 黄师塔前江水东卢纶塞下曲 儿童急走追黄蝶罗隐宿新市徐公店 采得百花成蜜

4、后王昌龄江畔独步寻花 洛阳亲友如相问杨万里芙蓉楼送辛渐 3.在括号里填上恰当的颜色。 (1)梅子()杏子肥,麦花()菜花稀。 (2)等闲识得东风面,万()千()总是春。 (3)千里莺啼()映(),水村山郭酒旗风。 (4)露从今夜(),月是故乡明。 (5)日出江花()胜火,春来江水()如()。 4.在括号里填上含“山”的地名。 (1)相看两不厌,只有() (2)寒雨连江夜入吴,平明送客()孤 (3)万里赴戎机,()度若飞。 (4)()此去多无路,青鸟股勤为探春。 (5)()楚水凄凉地,二十三年弃置身。 5.按要求填古诗词。 (1)清平乐村居中写景的句子是_，_； 写人的句子是_，_，_， _。

5、(2)宿新市徐公店中写儿童迫蝴蝶的情景的诗句是_， _。 (3)蜂一诗中写蜜蜂辛動在山花烂漫间穿梭、劳作的诗句是_， _。 (4) 墨梅 中赞赏墨梅高风亮节的诗句是_， _。 (5)塞下曲中用严寒的意象突出战斗的艰苦和将士们奋勇精神的一句诗是 _。 第 4 页 共 7 页 五、诗歌仿写。 繁星(一三一) 大海啊! 哪一颗星没有光? 哪一朵花没有香? 哪一次我的思潮里 夕旧啊! 仿写:_ _ _ _ 六、小小资料袋。六、小小资料袋。 1.根据所学内容填空。 (1)辛弃疾是_(豪放婉约)派词人的代表,_人,有“_” 之称,与_合称“苏辛”,与_并称为”济南二安”。 (2)冰心原名_，现代作家、_、

6、_家,1919 年 8 月,发表了 第一篇小说_,1999 年在北京逝世,被称为“_”。 (3)老舍原名_，字_，是新中国第一位获得“_” 称号的作家,代表作有_、_，剧本_。 (4)叶圣陶是现代作家、 _家,1916 年推出了第一个童话故事 _ ,1918 年发表了第一篇白话小说_。 (5)丰子恺是现代_家、_家、_家、代表作品有 _、_和_。 2.根据介绍写出相对应的古代文人。 (1)战国时期楚国诗人、 政治家,因遭贵族排挤诽谤,被先后流放至汉北和沅湘流域,后楚国被秦 军攻破后,自沉于汨罗江,以身殉国。() (2)东晋末年至南朝宋朝初期伟大的诗人、辞赋家。因大志不得报,从此归隐田园,是中国第一 位田园诗人。() 第 5 页 共 7 页 (3)唐代伟大的现实主义诗人,心系苍生,胸怀国事,创作了“三吏”“三别”等名作,他的诗集 影响非常深远,有“诗圣”之称。() (4)北宋杰出的思想家、政治家、文学家,因秉公直言而屡遭贬斥,他倡导的“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”思想,对后世影响深远。() (5)唐代著名的山水田园诗人,世称“孟襄阳”,在诗的艺术上有独特的艺术造诣,后人把他与王 维并称为“王孟。() 第 6 页 共 7 页 第 7 页 共 7 页