人教（部）统编版五年级下册语文试题 句子专项练习（ 含答案）（7份打包）.zip

第一单元 句子专项练习第一单元 句子专项练习 一、选词填空。一、选词填空。 不劳而获当务之急喜出望外 自食其力失之交臂不期而遇 来源:学.科.网 1.自从分别后，这对好朋友一直没有再见面没想到今天会在火车站 （） ，真是（）啊！ 来源:学科网 ZXXK 2.我们要善于抓住每一次机会，否则，一旦与良机（） ，后悔也来 不及了。 来源:学_科_网 3.指望天上掉馅儿饼（）的人最终必将一无所获；而凭借自己辛勤 的劳动（）的人才有可能收获幸福！ 4.人都伤成这样了，你们还有心情在这儿扯皮！ （）是要把他送往 医院救治啊！ 二、选择关联词填空。二、选择关联词填空。 不管不管都因为所以 虽然但是不但反而不是而是 1 （）樱桃和李子都不大结果子， （）觉得他们并不存在。 2在我这个小孩子眼中， （）不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有 气派， （）也颇有烟波浩渺之势。 3他们（）经历多少磨难， （）受到怎样欺凌，从来（） 是顶天立地，不肯低头折节。 来源:学&科&网 Z&X&X&K 4.我有时（）没有盖上菜种， （）把它踢飞了。 5.祖父浇菜，我也过来浇，但（）往菜上浇， （）拿着水瓢， 把水往天空一扬。 三、判断下面句子使用了什么修辞手法？在相应的括号里打“” 。三、判断下面句子使用了什么修辞手法？在相应的括号里打“” 。 1蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就 像一个小毛球似的不动了。 （）比喻（）夸张（）拟人 2蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？ （）拟人（）夸张（）反问 3黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。 （）比喻（）排比（）拟人 4祖父戴一顶大草帽，我带一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔 草，我就拔草。 （）比喻（）夸张（）排比 四、修改病句。四、修改病句。 1. 战士们热烈地讨论着明天的报告。 _ 2.波浪不断地向树干冲刷，至于把树连根拔起。 _ 3.在那块混浊的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。 _ 4.我上完五年级了，还有一年没有毕业。 来源:Zxxk.Com _ 5.这个故事发生在很久很久以前，约摸算来，大约总有一万年了。 _ 6.这座巍峨宽敞的大楼是爸爸单位的职工宿舍。 来源:学科网 ZXXK _ 7.我们沿着革命先辈的光荣传统奋勇前进。 _ 五、将下列反问句改写为陈述句。五、将下列反问句改写为陈述句。 来源:学科网来源:学科网 1.这清白的梅花，是玷污得的吗？ _ 2.一枝梅花，有什么希罕呢？ 来源:学科网 ZXXK _ 3.这不是您最宝贵的画吗？ 来源:Zxxk.Com _ 六、按要求写句子。六、按要求写句子。 1我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着。 （改为肯定句） _ 2你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧？（仿写句子） 你不会因为（_）就（_）？ 3这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句） _ 4溪水潺潺地向前流去。 （改为拟人句） 来源:学科网 ZXXK _ 5那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。 （调换词序，意思不变） _ 参考答案参考答案 一、 不期而遇喜出望外失之交臂不劳而获自食其力 当务之急 二、 因为所以虽然但是不管不管都 不但反而不是而是 三、 1 （）比喻2 （）反问3 （）拟人4 （）排比 四、 1战士们热烈地讨论明天的报告。2波浪不断地冲向树干，甚 至把树根都拔起了。3在那混浊的琥珀中， 两个 小东西仍旧好好 地躺着。4我上完五年级了，还有一年就毕业。5这个故 事发生在很久很久以前，约摸算来，大约有一万年了。6这座宽 敞的大楼是爸爸单位的职工宿舍。7我们继承革命先辈的光荣传 统奋勇前进。 五、 1.这清白的梅花，是玷污不得的。2.一枝梅花，没什么希罕。 3.这是您最宝贵的画。 六、 1.我的腿真酸哪， 只得交替着用一条腿支撑着。2.今天下雨不 去图书馆了吧3.这清白的梅花，是玷污不得的。4.溪水唱着歌儿， 快乐地向前奔去。5.我一辈子也不会忘记那些美好的印象。 第七单元 句子专项练习第七单元 句子专项练习 一、下列句子中没有语病的一项是（）一、下列句子中没有语病的一项是（） A实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。 B记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。 C就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。 D通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。 二、选择合适的词语填空。二、选择合适的词语填空。 来源:学&科&网来源:学&科&网 隆重郑重庄重沉重 2017 年度感动中国人物颁奖典礼在北京（）举行。当来自高原的卓 嘎和央宗姐妹俩从少年队员手中（）接过奖杯时，忍不住热泪盈眶。 她俩那美丽（）的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。 三、选择恰当的关联三、选择恰当的关联词填空，再回答问题。词填空，再回答问题。 来源:学+科+网来源:学+科+网 不管总即使也 不仅还虽然但 1.船夫（）行船速度快， （）能作急转弯。 2.（）来往船只很多， （）船夫依然操纵自如。 3.（）是极窄的地方，他（）能快而平稳地穿过。 4.（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。 四、给下列语句选择正确的修辞手法，填字母序号。四、给下列语句选择正确的修辞手法，填字母序号。 A比喻B拟人C排比D反问 来源:学科网 ZXXK来源:Zxxk.Com 1荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。（） 2极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原。（） 3长毛山羊在绿草地上安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。 （） 4难道荷兰不是欧洲的花园吗？（） 五、各就各位，排列句序。五、各就各位，排列句序。 （）我说煤没挑到站，都扔在半山腰了。母亲含着眼泪，给我打来洗脚 水。 （）母亲问我： “你吃过饭了吗？” （）一进门，我一头倒在床上，一动也不想动，饥饿和疲劳把我压倒了。 （）我怕母亲见了我的伤口又要难过，不肯下地洗脚。我对母亲说： “妈 妈，不要紧，明天我还去挑。 ” （）母亲走过来轻轻地问道： “孩子，你怎么啦？” （）我回答： “我不饿。 ” 来源:学科网 六、在括号里填上恰当的关联词。六、在括号里填上恰当的关联词。 1.（）威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉， （）小 艇成了这座城市主要的交通工具，等于大街上的汽车。 2.（）行船的速度极快，来往船只很多， （）船夫操纵自如， 毫 不手忙脚乱。 3.（）怎么拥挤，船夫（）能左拐右拐地挤过去。 4.遇到极窄的地方，船夫（）能平稳地穿过， （）速度非常快， 还能做急转弯。 七七、读一读，写出下列句子运用的修辞手法。、读一读，写出下列句子运用的修辞手法。 1.两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 （） 2.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 （） 八、修改病句。八、修改病句。 1.我们多阅读课外书，可以升高写作能力。 _ 2.金字塔是一个有着几千年历史的历史悠久的建筑。 _ 3.读了军魂这篇课文，受到了震撼。 _ 4.荷兰因为是水之国，花之国，而且也是牧场之国。 _ 5.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。 _ 6.小雨和宁宁跳绳，他比他跳得多。 _ 九、缩句九、缩句 1我们要养成讲文明、懂礼貌的好习惯。 _ 2他猛地想起自己常对儿子说的一句话。 来源:Zxxk.Com _ 3解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。 _ 4比赛后，获奖的运动员兴奋得满街跑。 来源:Z#xx#k.Com _ 5他喝了一袋牛奶，吃了两个包子后上学去了。 _ 十 、按要求写句子。十 、按要求写句子。 1凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清。 （改成“被” 字句） _ 2花，也应该献给这黯淡无光的失败者。 （改成反问句） _ 3窗外飞快地闪过一个高大挺秀的身影。 （缩句） _ 4楚王仗着作家国势强盛。楚王想趁机侮辱晏子，显显楚国的威风。 （把 两句话合成一句话） _ 5巴金说： “我爱月夜，但我也爱星天” 。 （改为转述句） _ 十一、把下列句子补充为比喻句。十一、把下列句子补充为比喻句。 1.小艇的船头和船艄向上翘起，像_。 2.威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛_。 来源:学科网 ZXXK 来源:学科网 来源:学科网 ZXXK 来源:学科网 参考答案参考答案 一、 A 二、 隆重郑重庄重 三、 不仅还虽然但即使也不管总 四、CABD 五、 351426 来源:学#科#网 Z#X#X#K 六、 因为所以虽然但是无论都不但而且 七、 夸张拟人 八、 1.我们多阅读课外书，可以提高写作能力。2.金字塔是一个历史 悠久的建筑。3. 读了军魂这篇课文，我受到了震撼。4.荷兰不 仅是水之国，花之国，而且也是牧场之国。5.我们必须善于发现并认真 克服工作中的缺点。6.小雨和宁宁跳绳，小雨比宁宁跳得多。 九、 1.我们要养成好习惯。2.他想起一句话。3. 叔叔在练习射击。 4. 运动员满街跑。5.他上学去了。 十、 1.繁华的大街被凛冽的寒风吹得冷冷清清。2.花，难道不应该献 给这黯淡无光的失败者吗？3.窗外闪过身影。4. 楚王仗着作家国势 强盛，所以想趁机侮辱晏子，显显楚国的威风。5.巴金说，他爱月夜， 但他也爱星天。 十一、弯弯的月儿是水中的游鱼在水中穿梭 第二单元 句子专项练习第二单元 句子专项练习 一、在括号里填上合适的关联词语。一、在括号里填上合适的关联词语。 1 （）不打好扎实的基本功， （）很难学好更深的学问。 2我们（）加快经济建设的步伐， （）能缩小与发达国家的差距。 3我国人民（）能战胜灾害， （）万众一心。 来源:Z#xx#k.Com 4 （）把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙（）会跳起 来把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。 5小刚（）回到家， （）开始学习英语。 二、下面的句子换成现在的说法二、下面的句子换成现在的说法应该怎样说？应该怎样说？ 1.国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。 _ 2.盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。 _ 3.夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 _ 4.我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！ ” _ 来源:学+科+网 Z+X+X+K 5.里面且是宽阔，容得千百口老小。 _ 三、下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）三、下列各句中没有使用修辞手法的一项是（） A尼罗河是埃及生命的摇篮。 B这只猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。 C屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举，谁能一滴不掉？ D我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着 四、选择合适的关联词语填空。四、选择合适的关联词语填空。 不但而且无论都一就 不是而是因为所以宁可也不 来源:学科网 1达芬奇（）画什么， （）能又快又准地画出来。 2北京（）是中国的政治经济中心， （）是中国的文化中心。 3同学们（）来到教室， （）拿出语文书读课文。 4 （）没有美， （）我们缺少发现美的眼光。 5共产党员（）站着死， （）跪着生。 6 （）他双目失明， （）工作起来困难很大。 五、选择合适的词语填空。五、选择合适的词语填空。 来源:学_科_网 Z_X_X_K来源:学_科_网 Z_X_X_K 改进改正改善改变 1学生有错误， （）了，就是好孩子。 2我们要不断（）自己的学习方法，提高学习成绩。 3近几年来，人民的生活水平有了明显（） 。 4我们要用自己的智慧和双手，去（）家乡落后的面貌。 六、选择正确的修辞手法，把序号填在括号里。六、选择正确的修辞手法，把序号填在括号里。 A比喻B夸张C反问 D拟人E排比 1大虫吼一声，就像半天里起个霹雳，震得那山冈也动了。 （） （） 2一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。 （） 来源:学科网 ZXXK 3岂不白白送了自家性命？（） 4那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与 狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 （） 七、按要求改写句子。七、按要求改写句子。 1十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句） _ 2诸葛亮神机妙算，我真比不上他。 （改为反问句） _ 八、给下面的句子换个说法，意思不变。八、给下面的句子换个说法，意思不变。 1.你留在我家里歇， 莫不是半夜三更要谋我财， 害我性命， 却把大虫吓我？ _ 2.倘或又跳出一只大虫来，我却怎地斗得他过？ _ 九、修改病句。九、修改病句。 1.大厅里摆满了看演出的观众。 _ 2.校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 _ 3.我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。 _ 4.我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。 _ 十、缩句。十、缩句。 1爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 _ 2五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。 _ 3我国体育健儿顽强拼搏的事迹，深深地激励着我们。 _ 4食指的姿态可不如其它三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。 _ 5我班李明同学认真地完成了当天的作业。 _ 十一、扩句。十一、扩句。 1. 船夫驾驶小艇。 _ 2.蝴蝶飞走了。 _ 3.他是树。 _ 来源:学。科。网 Z。X。X。K 4.老牛吃草。 _ 5.火车鸣笛。 _ 十二、缩写句子。十二、缩写句子。 1银色的月光照着一望无际的大草原。 _ 2夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。 _ 3时光老人给我们的礼物是珍贵的。 _ 来源:Z&xx&k.Com 4厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。 _ 参考答案参考答案 一、 如果就只有才之所以是因为如果就 一就 二、 1.傲来国靠近大海，海中有一座仙山，叫做花果山。2.自从有了 天地以来，每天接受天地之灵气，吸收日月之精华，时间长了，就有了灵气。 3.晚上就在悬崖下休息，白天就在山峰石洞中游玩。4.我们今天闲来无 事，就顺着水流找找它的源头，玩耍玩耍。5.里面很宽敞，能容下一千 多人住宿。 三、 D 四、 无论都不但而且一就不是而是 宁可也不因为所以 来源:Zxxk.Com 五、 改正改进改善改变 六、 ABACE 七、1.十万支箭， 三天造不成。 2.诸葛亮神机妙算， 难道我真比不上他吗？ 八、 1.你留在我家里歇，就是想半夜三更要谋我财，害我性命，所以拿大 虫来吓我。2.如果再跳出一条大虫来，我斗不过。 九、 1.大厅里挤满了看演出的观众。2.校园里开满了白的、红的、黄 来源: 学。科。网 Z。X。X。K 的等五颜六色的花。 3. 我站在操场上， 仔细地看着锻炼身体的同学们。 4.我们班取得了竞赛第一名，大家的脸上露出了胜利的喜悦。 十、 1.爸爸听到锣鼓声和欢呼声。2.焰火构成了图案。3.事迹激 励着我们。4.姿态是曲线。5.同学完成了作业。 十一、 1.船夫熟练地驾驶着灵巧的小艇。2.美丽的蝴蝶慢慢地飞走了。 3.他是一棵挺脱的树。4.一群老牛在低着头吃草。5.疾驰 的火车大声地鸣笛。 十二、 1.月光照着草原。2.老人爱钓鱼。3.礼物是珍贵的。4. 松 脂发出光彩。 来源:学科网 第五单元 句子专项练习第五单元 句子专项练习 一、指出下列句一、指出下列句子使用的说明方法。子使用的说明方法。 1.它的优点是：没有细菌，没有病毒，干净卫生。 （） 2.在水将烧开，水温至 80-90摄氏度时，把盖子打开等水开后再煮 2-3 分 钟，然后熄火。 （） 二、在括号里填上恰当的关联词。二、在括号里填上恰当的关联词。 1.（）身上有白点， （）白刷不要钱。 2.他（）给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放,单坐着， （） 如同升天一般美。 3.（）刷子李技艺高超， （）曹小三很佩服他。 三、词语魔术（给加点的词换个说法，意思不变）三、词语魔术（给加点的词换个说法，意思不变） 1只要身上有白点，白刷 不要钱。 白刷：_ 2完了，师傅露馅儿 了。他怕师傅难堪，不敢说 露馅儿：_ 来源:学科网 3你以为师傅的能耐 有假吗? 能耐：_ 四、下面句子不是比喻四、下面句子不是比喻句的一项是（）句的一项是（） A大虫把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。 B穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。 C刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。 五、选择合适的字填空。五、选择合适的字填空。 罐灌 1一只小刺猬钻进了（）木丛。 2她提着一瓶（）头向我走来。 扭纽钮 3小嘎子和小胖墩儿两人（）成一团。 4妹妹才一岁就学会了解（）扣。 5我不小心按了一下这个电（） 。 六、选出下面句子运用的描写方法。 （填序号）六、选出下面句子运用的描写方法。 （填序号） A外貌描写 B神态描写 C心理描写 D语言描写 E动作描写 1.头不很大， 圆眼， 肉鼻子， 两条眉很短很粗， 头上永远剃得发亮。（） 2.“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思!”（） 3.他把两眼睁得滴溜圆， 把头又狠狠摇了几摇， 越发指得紧了。（） 4.两人走马灯似的转了三四圈， 终于三抓两挠， 揪在了一起。（） 5.赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道： “爷，别人都说的不相干，只有我晓 得你的意思!” （） 七、选出下列句子中破折号的作用。七、选出下列句子中破折号的作用。 A表示解释说明B表示声音的延长 C表示意思的转折，话题的转变 来源:Zxxk.Com 1二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局， 可是已经像个成人了一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。 （） 2因为这是最后一天她可忘不了这个。 （） 3脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不 小的疤小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。 （） 4 要不摔跤。（） 来源:学科网 八、排序题八、排序题来源:Zxxk.Com来源:Zxxk.Com （）人们都说这个山村像一幅风景画。 （）村前有一口大水塘，塘水清如明镜。 （）山脚下有一个村子，村子景色秀丽。 （）塘里荷花点点，偶尔有小鱼跳出水面。 （）村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。 （）水里倒映着蓝天白云。 九、修改病句。九、修改病句。 来源:学科网 ZXXK来源:Z_xx_k.Com来源:学科网 ZXXK来源:Z_xx_k.Com 1早晨，金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。 _ 2同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。 _ 3 中国少年报 小主人报 儿童时代等报纸我都很喜欢。 _ 4开班会前三分钟，全班同学基本上全部到齐了。 _ 5同学们迈着整齐的步伐，排着整齐的队伍向大操场走去。 _ 十、把下面的反问句改成陈述句。十、把下面的反问句改成陈述句。 1.我们怎么能忘记老师的谆谆教导呢？ _ 2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ _ 3.这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返？ _ 4.这点小事难道还要妈妈担心吗？ _ 5.我们遇到困难怎么能退缩呢？ _ 十一、把下面的陈述句改为反问句。十一、把下面的陈述句改为反问句。 1.不好好学习，不能取得好成绩。 _ 2.都是你自已找的，我帮不了你的忙。 _ 3.别人能办到的事，我们就能办到。 _ 4.不耕耘没有收获，不学习没有知识。 _ 5.冬天来了，春天不会远了。 _ 十二、改成比喻句。十二、改成比喻句。 1.他的脸红了。 _ 2.雨下得真大。 来源:学.科.网 _ 3.老师勤奋工作。 _ 十三、仿照画横线的句子，写一句话。十三、仿照画横线的句子，写一句话。 夏天是个好季节。 假如我是诗人， 我就要写一首长诗来赞美它的热情明朗； 假如我是_，我_。 来源:学&科&网 参考答案参考答案 一、 举列子列数字 二、 只要就要是就因为所以 来源:学。科。网 Z。X。X。K 三、 免费刷露马脚本领 四、 B 五、 灌罐扭纽钮 六、 ADBEEDE 七、 ACAB 八、 621453 九、1.早晨，金灿灿的太阳从地平线上冉冉升起。2.同学们都全神贯 注地听讲。3.中国少年报 小主人报 儿童时代等报刊我都很喜 欢。4.开班会前三分钟，全班同学全部到齐了。5. 同学们排着整齐 的队伍，迈着整齐的步伐向大操场走去。 十、 1.我们不能忘记老师的谆谆教导。2.那浪花所奏的正是一首欢乐 的歌。3.这里的景色这么美，使我们流连忘返。4.这点小事不要妈 妈担心。5.我们遇到困难不能退缩。 十一、 1.不好好学习，怎么能取得了好成绩？2.都是你自己找的，我 怎么帮得了你的忙？3.别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？ 4.不耕耘怎么有收获？不学习怎么会有知识？5.冬天来了，春天还会远 吗？ 十二、 1.他的脸红得像个苹果。2.雨下得真大雨点好像无数颗断了线 的珠子洒落下来。3.老师像蜜蜂一样勤奋地工作。 十三、音乐家就要谱一首长曲来讴歌它的热辣激情 来源:学科网 第八单元 句子专项练习第八单元 句子专项练习 一、选词填空。一、选词填空。 消削宵霄稍哨梢艄 今天是一年一度的元（）节，月亮慢慢挂上树（） ，我和爷爷坐 在船（）上听着岸边小孩子们的口（）声。爷爷给我讲起当年八路 军（）灭剥（）阶级建立中华人民共和国的故事。话音（）落， 只见漂亮的烟花冲上云（） ，点亮了漆黑的夜空。 颤抖 颤动武断 果断夸奖 过奖 1.那是一个生命力在（） ，这美丽的南国的树！ 。 2.高级指挥官必须冷静、清醒、 （） 。 来源:Zxxk.Com 3.齐威王总是（）自己的马跑得快，结果却输给了田忌。 来源:学科网 ZXXK 二、给下列的省略号选择正确的用法。二、给下列的省略号选择正确的用法。 A表示语意未尽B表示说话断断续续C表示举例的省略 1最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子（） 2奥尔加伊万洛夫娜，我我想起了自己的发现。 （） 3你这样做未免太！ （） 三、读下面的句子，在停顿恰当的句子后面打“” 。三、读下面的句子，在停顿恰当的句子后面打“” 。 1A梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 （）B梁国杨氏子九 岁，甚聪惠。 （） 2A孔指以示儿曰。 （）B孔指以示儿曰。 （） 3A未闻孔雀是夫子家禽。 （）B未闻孔雀是夫子 家禽。 （） 四、排列下列这段话，把序号写在括号里。四、排列下列这段话，把序号写在括号里。 （）牛顿见了，觉得很奇怪，他想： “这个苹果为什么会掉下来呢？” （） “那一定是因为它太熟了， ”他自言自语地说： “可是为什么苹果只 向地上落下，而没有向天上飞去呢？也不向左或右边抛开呢？” （）牛顿是世界上有名的发明家。 （）牛顿发现了这个问题，便专心研究。后来，终于发现了苹果向下落 的秘密是因为地球有引力。 （）一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他 的身边。 五、改为双重否定句。五、改为双重否定句。 1.我们得保证那东西完好无损。 _ 2.这次活动的经过你应该很清楚。 _ 3.每一个孩子都应该爱自己的母亲。 _ 六、按要求改写句子。六、按要求改写句子。 1我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？ 改成陈述句：_ 2我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。 改成“被”字句：_ 3老师对我们说： “梦里飞行，说明你们是在长身体呀。 ” 改成转述句：_ 来源:学科网 4同学们听说我三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！ 改成肯定句：_ 七、修改病句。七、修改病句。 1我的家乡是山东人。 _ 来源:学,科,网 2.麦子已经成熟了，真是丰收在望。 _ 3.经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。 _ 八、按要求写句子。八、按要求写句子。 1.梁国杨氏之子非常聪明。 来源:学科网 ZXXK （1）改成疑问句：_ （2）改成反问句：_ （3）改成感叹句：_ 2.没有比这更好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌。 （改为反问句） _ 3.孩子对猴子说： “我快要抓住你了。 ” （改为间接引语） _ 4.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句） _ 九、按要求写句子。九、按要求写句子。 来源:Zxxk.Com来源:Zxxk.Com 1在课堂上我想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。我被轰出 了教室。 （用关联词写句子） _ 来源:学科网 2同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！ （改为肯 定句） _ 3老师解释说： “梦里飞行，说明你们是在长身体啊。 ” （改为转述句） 来源:学。科。 网 Z。X。X。K _ 来源:学。科。网 Z。X。X。K来源:学。科。网 Z。X。X。K 参考答案参考答案 一、 宵稍艄哨消削稍霄颤动果断夸奖 二、 CBA 三、 1A2B3B 四、 34152 来源:学+科+网 Z+X+X+K 五、 1.我们不得不保证那东西完好无损。2.这次活动的经过你不是不 清楚。3. 每一个孩子都不能不爱自己的母亲。 六、 1.我们的童年是一首充满幸福和欢乐的歌。2.有关胚胎发育的规 律被我在九岁的时候就发现了。3.老师对我们说，梦里飞行，说明我们 是在长身体呀。4.同学们听说我三年前就发现了进化论，一定会笑塌房 顶！ 七、 1、我的家乡是山东。2、麦子已经成熟了，真是个大丰收。3、 经过一个学期的努力，他改正了自己的缺点。 八、 1.梁国杨氏之子聪明吗？难道梁国杨氏之子不聪明吗？梁国 杨氏之子真聪明啊！2.难道有比这更好的表达大自然与人类亲密和谐的 颂歌吗？3.孩子对猴子说，他快要抓住它了。4.舞蹈演员的手指常 作兰花状。 九、因为在课堂上我想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音，所以我被 轰出了教室。同学们听见我说自己三年前就发现了进化论， 会笑塌屋顶。 老师解释说，梦里飞行，说明我们是在长身体。 第六单元 句子专项练习第六单元 句子专项练习 一、选词填空。一、选词填空。 丰富丰盛 1.简单是最成熟的漂亮，单纯是最（）的文雅。 2.（）的极致是简单；绚烂的极致是平淡；情爱的极致是无声。 连续继续 3.工业上用的催化重整过程大致可分为半再生式和（）再生式两类。 4.一朝开始便能够永远将事业（）下去的人是幸福的。 二、依次填入横线上的关联词语，最恰当的一组是（） 。二、依次填入横线上的关联词语，最恰当的一组是（） 。 硅谷文化的基础是创新制胜、 甘冒风险的价值观。 许多企业家认为： _ 抓住机遇，敢于冒险，机会_会永存。当然，_失败，也不必计较， _失败是成功之母。 A只有就如果所以 B只要就即使因为 C只有才虽然但是 来源:学#科#网 Z#X#X#K D只要就虽然因为 三、下列句中加点词成语运用有误的一项是（）三、下列句中加点词成语运用有误的一项是（） A浩浩兴致勃勃 地向我谈起海南旅游的见闻。 来源:学科网 B孙膑给田忌神机妙算 ，田忌才赢了齐威王。 C尽管外面人声鼎沸，但他还是不动声色 地筹划着作战计划。 D该如何赢得赛马，孙膑早已胸有成竹 。 来源:学科网 四、在括号里填上合适的关联词语。四、在括号里填上合适的关联词语。 来源:学科网来源:学科网 1 （）答应了，你（）应该办到。 2山上开满了杜鹃花， （）花朵和叶子， （）比盆栽的显得有 精神。 3 （）奶奶满头银发， （）行动十分利落。 4今天早锻炼， （）打乒乓球（）跳绳？ 5大渡河（）水流湍急， （）两岸都是高山峻岭，所以被称为 “天险” 。 6赵民关心集体，工作认真学习努力成绩优良， （）能注意锻炼身 体， （）有希望成为“三好”学生。 来源:学科网 五、把下列句子排成一段五、把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。通顺的话，将序号写在括号里。 （）田忌照孙膑的话，调换了一下马的出场顺序。 （）田忌和齐威王第一次赛马，三场都输了。 （）孙膑看了这次赛马，认为田忌可以取胜。 （）田忌觉得很扫兴。 （）第二次赛马，田忌果然赢了齐威王。 六、修改病句。六、修改病句。 1这种不爱护公物，应该受到批评。 _ 2他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。 _ 3他喜欢一个人在平静的环境里看书。 _ 4校园里屹立着一棵棵白杨树。 来源:Zxxk.Com _ 5升旗仪式开始了，鲜红的五星红旗徐徐上升。 _ 七、把下面的句子改成“被”字句。七、把下面的句子改成“被”字句。 1. 小敏做好了今天的家庭作业。 _ 2.乌云遮住了太阳。 _ 3.雨水淋湿了我的衣服。 来源 :Z,xx,k.Com来源:Zxxk.Com _ 八、把下列句子改成反问句。八、把下列句子改成反问句。 1.花生的品质很高尚。 _ 2.这件事让人很感兴趣 _ 3.那些美好的印象，我不会忘记。 _ 九、扩句。九、扩句。 1.哥哥让我举起风筝。 _ 2.阳光洒满山村。 _ 3.太阳升起来了。 _ 十、用关联词语将两个句子连成一句话。十、用关联词语将两个句子连成一句话。 1.古埃及有金字塔。古埃及有石窟陵墓、神庙等建筑。 _ 2.祖父死了。他永远活在我的心中。 _ 3.黄河流域气候温暖，土地肥沃。我们的祖先才选择这里生息繁衍。 _ 4.我有时间。我帮妈妈做家务。 来源:学科网 ZXXK _ 5.刘伯承自己受苦。他不打麻药。 _ 十一、缩写下面的句子。十一、缩写下面的句子。 1调皮的小猴子一口气爬上了高高的桅杆。 _ 2弟弟在新华书店买了两本彩色的连环画。 _ 3大理石的地面平整光洁，能映出人的倒影来。 _ 参考答案参考答案 一、 丰盛丰富连续继续 二、 B 三、 B 四、 既然就不论都虽然但是是还是 不仅而且如果就 五、 41325 六、 1、这种不爱护公物的行为，应该受到批评。2.他穿着一件灰色上 衣，戴着一顶蓝色帽子。3.他喜欢一个人在安静的环境里看书。4. 校园里挺立着一棵棵白杨树。5.升旗仪式开始了，鲜艳的五星红旗徐徐 上升。 七、 1.今天的家庭作业被小敏做好了。2.太阳被乌云遮住了。 3.我的衣服被雨水淋湿了。 八、 1.花生的品质难道不高尚吗？2.这件事怎能不让人很感兴趣呢？ 3.那些美好的印象，难道我会忘记吗？ 九、1.聪明的哥哥让我举起漂亮的风筝。2.灿烂的阳光洒满空寂的山村。 3.太阳缓缓地升起来了。 来源:学+科+网 十、 1.古埃及不仅有金字塔，还有石窟陵墓、神庙等建筑。2.虽然祖 父死了，但是他永远活在我的心中。3.因为黄河流域气候温暖，土地肥 沃，所以我们的祖先才选择这里生息繁衍。4.只要我有时间，我就帮妈 妈做家务。5.刘伯承宁可自己受苦他也不打麻药。 十一、 小猴子爬上了桅杆。弟弟买了两本连环画。 地面能映 出倒影来。 第四单元 句子专项练习第四单元 句子专项练习 一、下列诗句运用的修辞手法排序正确的一项是（）一、下列诗句运用的修辞手法排序正确的一项是（） A 七八个星天外，两三点雨山前。 B 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 C 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 D 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 对偶比喻夸张象征借喻反问 ABCD 二、选词填空。二、选词填空。 爱护爱惜珍惜 1他从小就养成了一种（）书籍的习惯。 2他十分（）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。 安静宁静平静寂静 3老师来了，教室里立刻（）下来。 4海上有一轮明月，照着（）的海面。 5他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（） 。 来源:学科网 ZXXK 6.渔夫起早贪黑地干，还（）不了一家人的生活。 7.他始终（）着艰苦朴素的优良作风。 三、将下面的诗句补充完整。三、将下面的诗句补充完整。 1.童孙未解供耕织，_。 2._，西出阳关无故人。 3.黄沙百战穿金甲，_。 4._，春风不度玉门关。 5._，短笛无腔信口吹。 6.敲成玉磬穿林响，_。 四、判断下列句子四、判断下列句子使用的描写方法。使用的描写方法。 1.他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。 （） 2.“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！ ”主席想。 （） 来源:学科网 3.那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过 来抢夺我的表和水笔。 （） 五、给加点的词换一种说法不改变句子的意思。五、给加点的词换一种说法不改变句子的意思。 1沃克医生的目光变得柔和 了。（） 2这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定 。（） 3他越来越使劲，崭新的白床单居然 被抓破了。（） 4沃克医生的脸上浮出慈祥 的神情。（） 六、搭配不当。六、搭配不当。 来源:学科网 ZXXK来源:学科网 ZXXK 1.我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。 _ 2.在老师的教育下，他明确了学习态度。 _ 七、词序颠倒。七、词序颠倒。 1.春天的景色我觉得十分美丽。 _ 来源:学科网 ZXXK 2.我们观赏牡丹花的风景来到公园。 _ 八、按要求写句子。八、按要求写句子。 来源:Zxxk.Com来源:Zxxk.Com 1玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴。 （缩句） _ 2松鼠不像山鼠那样，一 到冬天就 蛰伏不动。 （用带点的字造句） _ 3我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。 （仿写表示 连续动作的句子） _ 4四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。 （缩句） _ 5父亲说： “对。这是我对你们的希望。 ” （改为转述句） _ 6.好像 （1）比喻句。 _ （2）不是比喻句。 _ 来源:学科网 九、照九、照样子写句子。样子写句子。 例：这难道不是伟大的奇观吗？ 这是伟大的奇观。 1他们的父母难道就不悲痛吗？ _ 2他们就不想再见一见儿子的遗容吗？ _ 十、读句子，按要求完成练习。十、读句子，按要求完成练习。 1那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（给句 子换种说法，意思不变） _ 2写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的，由司令员彭德 怀拟定的电报。 （缩写句子） _ 3 “从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支 地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。 ”你认为此时的毛主席在想什么？ _ 来源:Z|xx|k.Com 来源:学&科&网 Z&X&X&K 来源:Z*xx*k.Com 来源:Z|xx|k.Com 来源:学&科&网 Z&X&X&K 来源:Z*xx*k.Com 参考答案参考答案 一、 A 二、 爱护珍惜安静平静宁静维持保持保护 维持保持 三、 1.也傍桑阴学种瓜2.劝君更尽一杯酒3.不破楼兰终不还 4.羌笛何须怨杨柳5.牧童归去横牛背6.忽作玻璃碎地声 四、 神态描写心理描写动作描写 五、温和镇静竟然和蔼 来源:学科网 六、 “心里”改为“脸上” 。“明确”改为“端正” 。 七、 1.我觉得春天的景色十分美丽。2.我们来到公园观赏牡丹花的风景。 八、 1.面孔衬上尾巴。2.小红是一个爱睡懒觉的孩子，一到节假日， 就不愿意锻炼身体。3. 妈妈一下班，就放下手提包，立即走进厨房，细 心地做起晚餐来。4.毛衣装上货轮。5.父亲说，对，这是他对我们 的希望。6.他圆圆的脸蛋好像一个苹果。他好像睡着了吧。 九、 1.他们的父母非常悲痛。2.他们很想再见一见儿子的遗容。 十、1.那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。2.写字 台上放着电报。3. 他在想以前与毛岸英一起生活的日子，在想自己与毛 岸英的一次次分离与团聚。