人教精通版三年级下册Unit 2 I'm in Class One,Grade Three.-Lesson 11-ppt课件-(含教案+素材)--(编号：9175c).zip

一、教学内容与分析 1、 Just speak 本课通过学生询问教师时间的情景，继续学习数词，并学会如何在所给情 景中询问时间。 本部分主要语言点是： 1)What time is it ?Its twelve oclock 2)Lets go home 2、 Just read 通过图片学习数词：eleven，twelve，要求学生能做到听说、认读，并能灵 活运用。 教师应注意的语音难点是： 1)注意 eleven 的重音。 2)注意字母 f 口 v 的发音。 3、 Lets play 本课安排了一个问答练习，一个学生拨表盘问时间，另一名学生根据钟 表显示出的时间来回答问题，旨在反复操练 What time is it?这句型，激 发学生兴趣，巩固复习所学知识。 二、课前准备 1、 准备数字 11，12 的图片。 2、 准备钟表和课文挂图。 3、 准备录音机、录音带。 习题操练习题操练 大显身手大显身手 一、单选一、单选 （ ）1、_time is it？ A、How B、What （ ）2、Its_oclock. A、eleven B、time （ ）3、_me. A、Excuse B、Good 二、我是小小交际家二、我是小小交际家 （ ）1、你想知道现在几点钟了，应这样问：、你想知道现在几点钟了，应这样问： A、What time is it？ B、What is it？ （ ）2、熊大问熊二现在几点了，熊二这样回答：、熊大问熊二现在几点了，熊二这样回答： A、Im nine. B、Its twelve oclock. （ ）3、当你想向他人问时间时，应先有礼貌地说：、当你想向他人问时间时，应先有礼貌地说： A、Thank you . B、Excuse me . 人教精通版英语人教精通版英语 六年级下册六年级下册 Unit3 Lesson15 丹东市六纬路小学丹东市六纬路小学 姜姜 鑫鑫 人教精通版英语三年级下册人教精通版英语三年级下册 Unit2 Im in Class One, Grade Three. Lesson11 Lets sing ！ LETS ACT! Mum Gao Wei eleven twelve Finger Game What time is it ? Its eight oclock . What time is it ? Its three oclock What time is it? Its ten oclock. Guess! What time is it？ Its oclock. 一、教学内容与分析 1、 Just speak 本课通过学生询问教师时间的情景，继续学习数词，并学会如 何在所给情景中询问时间。 本部分主要语言点是： 1)What time is it ?Its twelve oclock 2)eleven 11 twelve 12 2、 Just read 通过图片学习数词：eleven，twelve，要求学生能做到听说、认 读，并能灵活运用。 教师应注意的语音难点是： 1)注意 eleven 的重音。 2)注意字母 f 口 v 的发音。 3、 Lets play 本课安排了一个问答练习，一个学生拨表盘问时间，另一名 学生根据钟表显示出的时间来回答问题，旨在反复操练 What time is it?这句型，激发学生兴趣，巩固复习所学知识。 二、课前准备 1、 准备数字 11，12 的图片。 2、 准备钟表和课文挂图。 3、 准备投影设备播放 ppt。 教学步骤与建议 1、 热身复习(Warm-upRevision) 1) 学生一起唱 The number song来复习数字 1 至 10。 2) Show Time:Act the dialogue.(出示两个场景：看病 询问时间） 2、 新课导入(Presentation) 1) Today well learn Lesson 11. Then read together. 2) T:Clap and ask :How many? Ss: Listen and answer. 10+1=eleven 9+3=twelve Forms:Read. (one by one/ you two) :Finge Game:Show the fingers and say the numbers. :Say the numbers :from 1to 12/12 to1. : Count off the numbers. : T: Say the numbers. Ss: Hold together. 3) Learn the sentence: Excuse me. :Ask and answer (Look at the clock) :Guess the time :What time is it? : Teach the new sentence : Excuse me. 4) Listen to the tape and read after it。 5) Read after the teacher. 6) Practise in your groups, then act the dialogue. 3、 课堂评价(Assessment) 教师指导学生完成活动手册本课内容。 1) 指导学生分组做手工，画、剪、粘贴，做一个钟表盘，写上 时间，两人一组，一人拔动指针，问 What time is it? 另一 人说时间，然后交换角色练习。 2) 教师提供参考答案，指导学生给小印章涂色，并进行自我评 价。 4、Summary:评比 5、 Homework: 1) 学生回家后听录音，模仿本课对话编新对话。 2) 回家自做一个小钟表，让爸爸妈妈拔时间，自己用英语说出 时间。