人教精通版三年级下册Unit 1 Let's go to school.-Lesson 1-ppt课件-(含教案)-公开课-(编号：400d5).zip

Unit 1: This is my pencil. Lesson 8 人教版新版三年级英语上册人教版新版三年级英语上册 This is Kimi. This is ? Kimi and his dad. Nice to meet you!Nice to meet you, too! Nice to meet you! Nice to meet you, too. Nice to meet you! Nice to meet you, too! Nice to meet you. Hello, Tian Yucheng! This is Tian Tian. Nice to meet you,too. 合作交流合作交流 三人练习，用本课学到的句子。三人练习，用本课学到的句子。 Nice to meet you. Hello, ! This is . Nice to meet you,too. A： B： C： pencil pen Nice to meet you, pencil! Nice to meet you, too. Pen! 拓展提升拓展提升 用用pen和和pencil造句。造句。 然后把它们大声读出来。然后把它们大声读出来。 This is a pen. This is a pencil. I have a pen. 1.当你想把朋友Mike 介绍给 妈妈时,你要说:_ A. He is Mike. B. His name is Mike. C. This is Mike. 2.当你早上碰到Mike时,说:_ A. Good morning, Mike. B. Goodbye, Mike. C. Good afternoon. C A 1.背会本课的单词。背会本课的单词。 2.熟练的运用本课的句子。熟练的运用本课的句子。 Unit 1 Lets go to school! Lesson 1 一、教学目标: 1.能听懂、会说：Lets go to school. OK. Lets go. 并能 在 实际生活中运用。 2.能听说读 classroom 和 school。 3.学唱英文歌曲 Nice to see you again 二、教学重难点 重点：能听懂，会说：Lets .句型和单词 classroom school。 难点：能听懂，会说：将对话运用在实际生活中。 三、教学用具 教学卡片、课件 四、教学程序 1、热身（Warm-up） 教师与学生进行日常口语会话练习。 2、板题、示标 3、出示自学指导 1 1. 自由朗读课文，用“ ”划出课文中的生词。结合上下文，猜测生词的汉 语意思。 2. 听第一遍录音，听到生词时，大声地读出来，模仿其发音。 3. 听第二遍录音，边听边跟读，把握正确的语音语调。（5 分钟后看谁读 得又好又快） 4、先学。 1. 学生认真听录音，然后讨论并回答问题. 2. 学生听录音，边听边跟读，模仿语音语调。 五后教 1. 用教学卡片出示本课中的新单词 classroom 和 school。检查学生 是否会读。如果不会，请会的学生来教读。较难的词反复跟读并由老师适当领 读，操练时可以采用小组读，开火车等多种形式进行，注意学生的发音是否正 确。 六、自学指导 2 1.自由朗读课文，理解课文大意。 2.能用自己的话阐述课文所讲内容。（3 分钟后，比一比看哪位同学说的 最好） 七、先学。 1. 学生二人一小组认真朗读对话，然后讨论问题。教师巡视，确保大家都 在紧张的思考讨论。 2. 学生二人一组分角色朗读课文。教师巡视，确保大家都在认真朗读。 八、检测。 1. 先让后进学生回答，再让优等生补充。 2. 请学生表演。评选出表演最棒的一组。 九、 歌曲学习 1.学习第一课 3 Lets sing 中的歌曲，教师播放录音，先请学生听歌词 朗读。 2.播放歌曲，先让学生整体欣赏歌曲，并确定学生在理解歌词时，是否有 疑问。 3.再次播放歌曲，每句后停顿，让学生跟唱。 4.最后集体演唱。 十Homework:. 1.Listen to the tap and repeat three times. 板书设计: Classroom school Nice to see you again! Glad to see you again! Lets go to school