人教精通版三年级下册Unit 6 Is this your skirt -Lesson 34-ppt课件-(含教案+音频)-公开课-(编号：80381).zip

Unit 6 Is this your skirt? Lesson 34 yacht yellow z zebraebra z zip ip z zip ip Listen and answer: Whose yacht is this? 两人一组看图完成对话两人一组看图完成对话。 -Is-Is thatthat youryour.?.? -Yes,-Yes, it it is.is. / / No,No, it it isnisnt. t. 拯救玛丽：四人一组说句子，在规定时间内 看哪组说的多又正确。 zip Yes, it is. / No, it isnt. Is that your _ ? yachtyachtwatchwatchzipzipskirtskirt coatcoatT-shirtT-shirtboxboxuniformuniform vestvestzebrazebrachairchairsweatersweater zip Yes, it is. / No, it isnt. Is that your _ ? yachtyachtwatchwatchzipzipskirtskirt coatcoatT-shirtT-shirtboxboxuniformuniform vestvestzebrazebrachairchairsweatersweater MakeMake a a newnew dialogue:dialogue: A: Exercise me. Is this your? B: No, it isnt. Thats my A: Do you like your.? B: Yes, I do. A: Here you are. B: Thank you. Homework： 1.Read the words and the sentences. 2.Write the letters. 3.Make a new dialogue. ThankThank you!you! - 1 - 基于标准的课时教案 Unit6 Is this your skirt? Lesson 34 目标确定依据目标确定依据: 1.课程标准相关要求 能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。 能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。 能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉。 能书写字母和单词。 2.教材和学情分析 本课为小学英语精通版三年级下 6 单元第 34 课本课创设了两个 小朋友在房间里玩玩具的情境，让学生在情境中运用所学句型，询 问物件归属并能做出正确判断。 三年级的学生，由于年龄小，又加上生性活泼好动，喜欢直观 形象思维，对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。三年级是小学生学习 英语的基础阶段，这一阶段的重要任务在于激发并保持学生学习英 语的兴趣。因此，在设计课堂教学活动时一定要根据学生的情况， 采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意，努力营造玩中学、学 中玩的教学情境。 - 2 - 学习目标学习目标: 1.借助活泼形象的图片能够听说读认读生词 yacht, zip, zebra,并 能在交际中初步运用。 2.通过图片和例词能够读并规范的书写字母 Yy, Zz. 3.借助情境让学生运用所学语言：Is that your.?并在所学肯定回 答的基础上，进一步学习否定回答。 评价任务评价任务: 1.借助图片，采用跟读、分组读等方式达到正确的语音语调， 并在句型中进行简单的运用单词 yacht, zip, zebra。（检测目标 1 的 达成情况） 2.通过例词以及老师板书示范，学生认识并仿写字母。（检测 目标 2 的达成情况） 3.通过创设的情境以及小组合作的形式运用所学语言：Is that your.?并通过超级玛丽游戏的形式练习对话。（检测目标 3 的达成 情况） 教学过程教学过程: Step 1:warm-up/Revision - 3 - 1.唱歌：I can sing my ABC. 2.Review the letters. Step 2:Presentation 1.创设情境：绘画展览 （1）通过出示学生的绘画作品复习单词并通过句型：Is that your 询 问学生，提示学生给出回答：Yes，it is. / No, it isnt. (2)通过绘画引出新单词 yacht，zip, zebra. (3)示范书写字母 Yy, Zz. 2.听录音，读课文，并表演课文。 Step 3:Practice 1.两人一组根据 PPT 上的图片和提示完成对话练习： Is that your.? Yes，it is. / No, it isnt. 2.游戏：超级玛丽。分组进行句型练习，看哪组说的多又正确。 3. 两人一组根据提示创编新的对话并展示。 A: Hello. Is that your? B: No, it isnt. Thats my - 4 - A: Do you like your.? B: Yes, I do. / No, I dont. A: Here you are. B: Thank you.。 Step 4:Conclusion Step5:Homework 1.Read the words and the sentences. 2.Write the letters. 3.Make a new dialogue. Step6: 板书设计板书设计 Unit6 Is this your skirt? Lesson 34 Yy yacht yellow Zz zip zebra Is that your.? Yes，it is. / No, it isnt. - 5 -