人教精通版三年级下册Unit 5 It's a parrot.-Lesson 28-ppt课件-(含教案+视频+素材)--(编号：833c5).zip

Unit 5 It is a parrot 一、一、 英汉单词互译英汉单词互译 1.动物园_ 6.parrot_ 2.公鸡_ 7.monkey_ 3.公园_ 8.bear_ 4.兔子_ 5.小鸡_ 二、二、 翻译下列句子翻译下列句子 1.这是小鸡吗？_ 2.这是什么？_ 人教新版 三年级下册 Lesson 28 Lets learn Presentation Presentation Lets learn quail Whats this? 鹌鹑 Presentation Lets learn rabbit Whats this? Presentation Lets learn rooster Whats this? Practice Game 1 大小声 quailrabbit rooster Practice Game 2 Whats missing? Practice Whats this? Is it a rooster? No, its a quail. Practice Whats this? Is it a chick? No, its a rooster. Practice Whats this? Is it a rabbit? Yes, it is. Presentation Listen and say What are they talking about? Lets learn Presentation Hi, Yang Ming. Whats this? 1 Is it a chick? 2 Oh, its a quail. 4 No, its a quail. 3 Practice Role- play 分角色朗读对话，注意模仿语音语调。 两人一组，试着表演出来吧。 Copy new word LessonLesson 2828 教学目标：教学目标： 1.掌握单词：Qq Rr quail rabbit rooster 2.能听懂、会说: Whats this? No,its a quail. 教学重难点：教学重难点： 1.掌握单词：Qq Rr quail rabbit rooster 2.能听懂、会说: Whats this? No,its a quail. 教学用具教学用具 教学卡片、录音机 教学程序：教学程序： 一、热身(Warm-up) 1教师与学生进行热情问候。 二、板题、示标。 教师问一学生 （出示教学目 标） 三、出示自学指导 1.自由朗读课文 自由朗读课文，用“_”划出课文中的生词。 结合上下文，掌握生词的汉语意思。 2. 听第一遍录音，听到生词时，大声地读出来，模仿其发音。 3. 听第二遍录音，边听边跟读，把握正确的语音语调。 4. 小组内合作学习各自不会的单词。 四先学。 1. 学生认真朗读课文，教师巡视，督促学生进行紧张的自学。 2. 学生听录音认真自学生词。 3. 学生小组合作学习。 五后教 1. 用教学卡片出示本课中出现的单词。检查学生是否会读。如果不 会，请会的学生来教读。操练时可以采用小组读，开火车等多种形 式进行，注意学生的发音是否正确。 六 出示自学指导 2 1、二人一小组朗读对话，然后并根据文中图片理解句子的意思。 2、二人一小组分角色朗读对话，然后进行以小组为单位的表演。 3学唱歌谣 Lets sing 七先学 1. 学生二人一小组认真朗读对话， 。教师巡视，确保大家都在紧张 的思考讨论。 2. 学生二人一组分角色朗读课文。教师巡视，确保大家都在认真朗 读。 八后教 1. 先让后进学生回答，再让优等生补充。 2. 请学生表演。评选出表演最棒的一组。 九、学唱歌谣 Lets chant. 十、十、HomeworkHomework 1.Write these new words five times. 2.Repeat this passage two times. 板书设计：板书设计： Qq Rr Whats this? No, its a quail.