人教精通版三年级下册Unit 4 Do you like candy -Lesson 22-ppt课件-(含教案)-省级优课-(编号:50323).zip
人人教精通版三年级下册英语教精通版三年级下册英语 UnitUnit 4 4 DoDo youyou likelike candycandy ? ? LessonLesson 2222 InIn thisthis videovideo fruitfruit havehave a a dream,dream, theythey wantwant toto escapeescape thethe darkdark andand movemove towardstowards thethe lightlight , , theythey needneed usus toto helphelp themthem becomebecome strongerstronger toto completecomplete thethe dream.dream. BoysBoys andand girlsgirls , , letslets comecome onon . . 在这段在这段视频,他们有一个梦想,那就视频,他们有一个梦想,那就 是逃脱黑暗的是逃脱黑暗的命运,走向光明的生活命运,走向光明的生活 ,因此因此需要我们团结合作,帮助他们需要我们团结合作,帮助他们 完成这个梦想。亲爱的同学们,你们完成这个梦想。亲爱的同学们,你们 有信心吗?让我们一起来行动有信心吗?让我们一起来行动吧。吧。 PKPK TipTip:哪一组得到的星星多,哪一:哪一组得到的星星多,哪一 组就可以使水果变得强壮,等水果组就可以使水果变得强壮,等水果 们足够强大时,它们会变成水果战们足够强大时,它们会变成水果战 神去打败敌人。神去打败敌人。 orange cake mango coffee fruit egg banana bread LetsLets reviewreview TaskTask 1 1 : : DoDo youyou likelike . YesYes , , I I dodo . . NoNo , , I I dontdont. . TaskTask 2 2 : : LetsLets learnlearn g grapesrapes h hamburgeramburgerh honeyoney GgGg GgGg , , grapesgrapes . . GgGg GgGg grapesgrapes . . I I likelike grapesgrapes , , whatwhat aboutabout youyou ? ? HhHh HhHh ,hamburger,hamburger , , HhHh HhHh , , hamburger.hamburger. YouYou likelike hamburgershamburgers , , YummyYummy , , yummyyummy , , yummyyummy . . LetsLets chantchant : : MakeMake a a newnew chantchant ! ! AaAa AaAa _ . . AaAa AaAa _ . . I I likelike _ . . WhatWhat aboutabout youyou ? ? _ _ _ , , _ _ _._. YouYou likelike _ . . YummyYummy , , yummyyummy yummyyummy . . Tips:1.组内能自编组内能自编 chant,奖励奖励一颗星。一颗星。 2.组内能有节组内能有节 奏的说出自编的奏的说出自编的 chant,奖励两颗星。奖励两颗星。 TaskTask 3:3: LetsLets talktalk HiHi ,Peter,Peter .Do.Do youyou likelike _ ? ? _ I I likelike bananasbananas . . WhatWhat aboutabout youyou ? ? I I _ grapesgrapes . . _ likelike grapesgrapes . . _ likelike bananasbananas . . grapesgrapes NoNo , , I I dontdont likelike YouYou I I LetsLets listenlisten andand fillfill inin thethe blankblank . . LetsLets rolerole playplay : : 看书表演:看书表演: 不看书表演不看书表演: 两人两人一组,进行练习,一组,进行练习, 注意发音,并注意发音,并能正确能正确运运 用用 “You“You(你)(你) andand I I (我)(我) ”. ”. A:A: .DoDo youyou likelike .?.? B:B:YesYes ,I ,I dodo . . No,No, I I dontdont . . WhatWhat aboutabout youyou ? ? A A: :I I likelike . B:B:YouYou likelike . I I likelike . LetsLets saysay : : Tips:1.组内组内 能自编对话能自编对话 的的奖励一颗奖励一颗 星。星。 2.组内组内 能自编对话能自编对话 并扩展对话并扩展对话 的的奖励两颗奖励两颗 星。星。 TaskTask 4:4: 同同学学们们,今今天天你你学学到到了了什什么么? What have you learned today? HomeworkHomework : : 1 1、ReadRead thethe JustJust talktalk 、newnew wordswords andand newnew letters.letters.读课文、单词、字母(必做)读课文、单词、字母(必做) 2 2、MakeMake a a newnew dialoguedialogue . .做一个新对话做一个新对话( ( 选做选做) ) 3 3、MakeMake a a survey:Whatsurvey:What dodo youryour familyfamily membersmembers、friendsfriends likelike toto eateat ? ?做调查:做调查: 你的亲朋好友喜欢吃什么你的亲朋好友喜欢吃什么( (选做选做) ) ThankThank youyou GoodbyeGoodbye GrapesGrapes areare goodgood forfor ourour health,health, andand theythey areare a a famousfamous fruitfruit inin Xinjiang,Xinjiang, soso letslets dodo a a studentstudent thatthat lovelove ourour motherlandmotherland, , lovelove ourour hometownhometown . . 葡萄是一种对我们身体有益的水果葡萄是一种对我们身体有益的水果 ,并且它是我们家乡著名的水果,并且它是我们家乡著名的水果, 因此让我们做一个热爱祖国,热爱因此让我们做一个热爱祖国,热爱 家乡的好学生家乡的好学生吧。吧。 A:A:I I likelike WhatWhat aboutabout you?you? B:B:I I likelike . A:A:I I likelike . . . . WhatWhat aboutabout youyou ? ? B:B:I I dontdont likelike I I likelike A:A: YouYou likelike . A:A:I I likelike . . . . WhatWhat aboutabout youyou ? ? B:B:I I dontdont likelike I I likelike A:A:YouYou likelike I I likelike 人教精通版三年级下册英语人教精通版三年级下册英语 2222 课教案课教案 UnitUnit 4 4 DoDo youyou likelike candycandy ? ? LessonLesson 2222 一、教学目标:一、教学目标: 1 1、知识目标:、知识目标: 1)字母:G g H h 会读、会认、会正确书写 ; 2)单词:grapes honey hamburger 能够正确听、说、认读,并且能 够运用到所学内容中。 3)句型:Do you like grapes ? No , I dont . I like bananas . You like I like 2 2、能力目标:、能力目标:让学生在真实的语言环境中,通过听、说、读、演,小组学 习,合作学习等一系列方法,能够运用 Do you like grapes ? No, I dont .等 句型行交际。 3 3、情感目标:、情感目标:在本课中重点培养学生乐于观察周围事物的习惯,能说出自 己喜欢的食物 , 并且了解家乡的特产,能够爱祖国,爱家乡的情感。 二、教学重点:二、教学重点: 1)字母:G g H h 会读、会认、会正确书写 ; 2)三会单词:grapes honey hamburger 能够正确听、说、认读 . 3)句型:能够运用 Do you like grapes ? No, I dont 等句型行进行简 单的日常交际. 三、教学难点三、教学难点:会正确表达 You like I like 四、教具:四、教具: 设计好的课件,食物图片,单词卡片,课文录音 ,实物蜂蜜。 五、学具:五、学具: 课本,练习本,铅笔。 六、教法学法:六、教法学法:本课重点运用情境教学法,合作学习法,游戏法 七、教学过程七、教学过程 (一)(一) 、热身:、热身: 1 1、课前播放英文水果歌,让孩子们欣赏,并快速投入到课堂中。 2 2、老师进了教室和学生用英语打招呼,使学生迅速进入到学习英语氛围中。 2 2、 用课题图片引出视频 二、二、新授:新授: TaskTask 1 1 : : ReviewReview 1、闪卡复习所学单词。 2、用 bread 引出:Do you like ? Yes , I do . 句型。 3、学生练习 Do you like ? Yes , I do . 句型。 TaskTask 2 2 : : LetsLets learnlearn . . 1、用吐鲁番的葡萄和歌曲引出单词 grapes . 将单词带入句型 Do you like grapes ? Yes ,I do .中进行练习。(小组练、个人练习 、游戏练习) 2、由单词引出字母 G g ,学习正确发音,正确书写,老师板书,然后学 生在练习本上书写。 3、由 I like grapes 引出 我们要热爱自己的国家,热爱自己的家乡。 4、图片引出 hamburger , 利用句型进行教授: I like hamburgers . What about you ?进行操练。 (小组练、大组练) 5、由 hamburger 引出字幕 H h ,老师带学生一起书空,然后板书,学生练 习书写。 6、老师拿出事先准备好的一些蜂蜜叫学生来尝一尝。并且用汉语说出,老 师说:honey,利用本课句型进行练习。(学生齐读分行读) 7、Lets chant ,然后学生自编 chant. 等句型行交际 TaskTask 2 2 : : LetsLets learnlearn . . 1、听课文对话,然后齐读 2、学生小组联系,然后表演对话。 TaskTask 4 4 : : LetsLets saysay . . 1、做一个新对话。 2、看视频,看看水果们是否逃出来了 3、让学生们为自己精彩的表现而鼓掌,谢谢他们的团结合作。 八、作业八、作业 1、读单词、字母和课文。 2、做小册,写字母。 3、自编对话。 九、板书:九、板书: Unit 4 Do you like candy ? -Lesson 22 Do you like grapes ? No , I dont . I like You like .
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人人教精通版三年级下册英语教精通版三年级下册英语 UnitUnit 4 4 DoDo youyou likelike candycandy ? ? LessonLesson 2222 InIn thisthis videovideo fruitfruit havehave a a dream,dream, theythey wantwant toto escapeescape thethe darkdark andand movemove towardstowards thethe lightlight , , theythey needneed usus toto helphelp themthem becomebecome strongerstronger toto completecomplete thethe dream.dream. BoysBoys andand girlsgirls , , letslets comecome onon . . 在这段在这段视频,他们有一个梦想,那就视频,他们有一个梦想,那就 是逃脱黑暗的是逃脱黑暗的命运,走向光明的生活命运,走向光明的生活 ,因此因此需要我们团结合作,帮助他们需要我们团结合作,帮助他们 完成这个梦想。亲爱的同学们,你们完成这个梦想。亲爱的同学们,你们 有信心吗?让我们一起来行动有信心吗?让我们一起来行动吧。吧。 PKPK TipTip:哪一组得到的星星多,哪一:哪一组得到的星星多,哪一 组就可以使水果变得强壮,等水果组就可以使水果变得强壮,等水果 们足够强大时,它们会变成水果战们足够强大时,它们会变成水果战 神去打败敌人。神去打败敌人。 orange cake mango coffee fruit egg banana bread LetsLets reviewreview TaskTask 1 1 : : DoDo youyou likelike . YesYes , , I I dodo . . NoNo , , I I dontdont. . TaskTask 2 2 : : LetsLets learnlearn g grapesrapes h hamburgeramburgerh honeyoney GgGg GgGg , , grapesgrapes . . GgGg GgGg grapesgrapes . . I I likelike grapesgrapes , , whatwhat aboutabout youyou ? ? HhHh HhHh ,hamburger,hamburger , , HhHh HhHh , , hamburger.hamburger. YouYou likelike hamburgershamburgers , , YummyYummy , , yummyyummy , , yummyyummy . . LetsLets chantchant : : MakeMake a a newnew chantchant ! ! AaAa AaAa _ . . AaAa AaAa _ . . I I likelike _ . . WhatWhat aboutabout youyou ? ? _ _ _ , , _ _ _._. YouYou likelike _ . . YummyYummy , , yummyyummy yummyyummy . . Tips:1.组内能自编组内能自编 chant,奖励奖励一颗星。一颗星。 2.组内能有节组内能有节 奏的说出自编的奏的说出自编的 chant,奖励两颗星。奖励两颗星。 TaskTask 3:3: LetsLets talktalk HiHi ,Peter,Peter .Do.Do youyou likelike _ ? ? _ I I likelike bananasbananas . . WhatWhat aboutabout youyou ? ? I I _ grapesgrapes . . _ likelike grapesgrapes . . _ likelike bananasbananas . . grapesgrapes NoNo , , I I dontdont likelike YouYou I I LetsLets listenlisten andand fillfill inin thethe blankblank . . LetsLets rolerole playplay : : 看书表演:看书表演: 不看书表演不看书表演: 两人两人一组,进行练习,一组,进行练习, 注意发音,并注意发音,并能正确能正确运运 用用 “You“You(你)(你) andand I I (我)(我) ”. ”. A:A: .DoDo youyou likelike .?.? B:B:YesYes ,I ,I dodo . . No,No, I I dontdont . . WhatWhat aboutabout youyou ? ? A A: :I I likelike . B:B:YouYou likelike . I I likelike . LetsLets saysay : : Tips:1.组内组内 能自编对话能自编对话 的的奖励一颗奖励一颗 星。星。 2.组内组内 能自编对话能自编对话 并扩展对话并扩展对话 的的奖励两颗奖励两颗 星。星。 TaskTask 4:4: 同同学学们们,今今天天你你学学到到了了什什么么? What have you learned today? HomeworkHomework : : 1 1、ReadRead thethe JustJust talktalk 、newnew wordswords andand newnew letters.letters.读课文、单词、字母(必做)读课文、单词、字母(必做) 2 2、MakeMake a a newnew dialoguedialogue . .做一个新对话做一个新对话( ( 选做选做) ) 3 3、MakeMake a a survey:Whatsurvey:What dodo youryour familyfamily membersmembers、friendsfriends likelike toto eateat ? ?做调查:做调查: 你的亲朋好友喜欢吃什么你的亲朋好友喜欢吃什么( (选做选做) ) ThankThank youyou GoodbyeGoodbye GrapesGrapes areare goodgood forfor ourour health,health, andand theythey areare a a famousfamous fruitfruit inin Xinjiang,Xinjiang, soso letslets dodo a a studentstudent thatthat lovelove ourour motherlandmotherland, , lovelove ourour hometownhometown . . 葡萄是一种对我们身体有益的水果葡萄是一种对我们身体有益的水果 ,并且它是我们家乡著名的水果,并且它是我们家乡著名的水果, 因此让我们做一个热爱祖国,热爱因此让我们做一个热爱祖国,热爱 家乡的好学生家乡的好学生吧。吧。 A:A:I I likelike WhatWhat aboutabout you?you? B:B:I I likelike . A:A:I I likelike . . . . WhatWhat aboutabout youyou ? ? B:B:I I dontdont likelike I I likelike A:A: YouYou likelike . A:A:I I likelike . . . . WhatWhat aboutabout youyou ? ? B:B:I I dontdont likelike I I likelike A:A:YouYou likelike I I likelike 人教精通版三年级下册英语人教精通版三年级下册英语 2222 课教案课教案 UnitUnit 4 4 DoDo youyou likelike candycandy ? ? LessonLesson 2222 一、教学目标:一、教学目标: 1 1、知识目标:、知识目标: 1)字母:G g H h 会读、会认、会正确书写 ; 2)单词:grapes honey hamburger 能够正确听、说、认读,并且能 够运用到所学内容中。 3)句型:Do you like grapes ? No , I dont . I like bananas . You like I like 2 2、能力目标:、能力目标:让学生在真实的语言环境中,通过听、说、读、演,小组学 习,合作学习等一系列方法,能够运用 Do you like grapes ? No, I dont .等 句型行交际。 3 3、情感目标:、情感目标:在本课中重点培养学生乐于观察周围事物的习惯,能说出自 己喜欢的食物 , 并且了解家乡的特产,能够爱祖国,爱家乡的情感。 二、教学重点:二、教学重点: 1)字母:G g H h 会读、会认、会正确书写 ; 2)三会单词:grapes honey hamburger 能够正确听、说、认读 . 3)句型:能够运用 Do you like grapes ? No, I dont 等句型行进行简 单的日常交际. 三、教学难点三、教学难点:会正确表达 You like I like 四、教具:四、教具: 设计好的课件,食物图片,单词卡片,课文录音 ,实物蜂蜜。 五、学具:五、学具: 课本,练习本,铅笔。 六、教法学法:六、教法学法:本课重点运用情境教学法,合作学习法,游戏法 七、教学过程七、教学过程 (一)(一) 、热身:、热身: 1 1、课前播放英文水果歌,让孩子们欣赏,并快速投入到课堂中。 2 2、老师进了教室和学生用英语打招呼,使学生迅速进入到学习英语氛围中。 2 2、 用课题图片引出视频 二、二、新授:新授: TaskTask 1 1 : : ReviewReview 1、闪卡复习所学单词。 2、用 bread 引出:Do you like ? Yes , I do . 句型。 3、学生练习 Do you like ? Yes , I do . 句型。 TaskTask 2 2 : : LetsLets learnlearn . . 1、用吐鲁番的葡萄和歌曲引出单词 grapes . 将单词带入句型 Do you like grapes ? Yes ,I do .中进行练习。(小组练、个人练习 、游戏练习) 2、由单词引出字母 G g ,学习正确发音,正确书写,老师板书,然后学 生在练习本上书写。 3、由 I like grapes 引出 我们要热爱自己的国家,热爱自己的家乡。 4、图片引出 hamburger , 利用句型进行教授: I like hamburgers . What about you ?进行操练。 (小组练、大组练) 5、由 hamburger 引出字幕 H h ,老师带学生一起书空,然后板书,学生练 习书写。 6、老师拿出事先准备好的一些蜂蜜叫学生来尝一尝。并且用汉语说出,老 师说:honey,利用本课句型进行练习。(学生齐读分行读) 7、Lets chant ,然后学生自编 chant. 等句型行交际 TaskTask 2 2 : : LetsLets learnlearn . . 1、听课文对话,然后齐读 2、学生小组联系,然后表演对话。 TaskTask 4 4 : : LetsLets saysay . . 1、做一个新对话。 2、看视频,看看水果们是否逃出来了 3、让学生们为自己精彩的表现而鼓掌,谢谢他们的团结合作。 八、作业八、作业 1、读单词、字母和课文。 2、做小册,写字母。 3、自编对话。 九、板书:九、板书: Unit 4 Do you like candy ? -Lesson 22 Do you like grapes ? No , I dont . I like You like .
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