人教精通版三年级下册Unit 2 I'm in Class One,Grade Three.-Lesson 10-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:23133).doc
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- 人教精通版三起三年级下册Unit I'm in Class One Grade Three._Lesson 10_教案、教学设计_公开课_配套课件编号:23133 人教 精通 Unit One Grade 下载 _三年级下册_人教精通版(三起;2024)_英语_小学
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1、 Im in Class One,Grade Three. 教学设计 教学内容:1.熟练掌握 What time is it? Its.oclock. 2.让学生区分整点和几点几分的用法。 3.把所学的句型灵活运用于生活中。 教学目标: 知识目标知识目标: : 1.熟练掌握本节课的基本句型 What time is it ?/Its.oclock./ Its eleven twenty/thirty 2.认读 twenty/thirty 并在时间表达上灵活运用。 3.把所学的时间运用于 I go to school at. 能力目标能力目标: : 1.用所学的句型流利的表达。What time
2、 is it? Its . 2.用所学的时间表达方式用于生活中。I go to school at. 3.自己动手画钟表并用所学语言表达。 情感目标情感目标: : 1.培养孩子们严格的时间观念,做一个守时守信的好学生。 教材分析:本课采用的是小学英语人教版三年级下册 Unit 2What time is it? Part4 学生已经对数字有了一定的了解,这样对时间的学 习也有了一定的铺垫。时间是一个抽象的概念,孩子们虽然熟悉时间, 但是用英语表达还是有一定的难度。为了降低难度,教师需要创设情境, 通过歌曲、绘画、游戏、比赛、一系列的活动激发孩子们的学习兴趣。 教师通过学科整合提高孩子们的学习动
3、力,进而使难说的句子变难为易, 丰富了教学内容,使教学内容更加完整、连贯,自成体系。 学情分析: 三年级下学期孩子们已经具备了学习英语的能力,积累 了一些词汇量。时间是孩子们日常生活中经常接触的,并不感到陌生。 同时也是他们感兴趣的事情,通过本课的学习,孩子们获得了更多用英 语表达时间的句子,丰富了孩子们的口语交流,提高自身的交际能力。 教学流程: 一、 Warm-up T:Firstly,Ill introduce myself. My names viva. Hello!boys and girls. Ss:Hello,viva! T:Nice to meet you. Ss: Nice
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