人教精通版三年级下册Unit 1 Let's go to school.-Lesson 4-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：10684).doc

1、三年级 英语 学科教案 课题Lesson 22课型new第 1 课时 教者时间 教 学 目 标 知 识 与 技能 认识生词grapes,honey,hamburger,能用Do you like?Yes,I do.No,Idont.等语句交 流，掌握这些语句的实际运用。 过 程 与 方法 演示法、讨论法、参加法、实验法 情感态度 与价值观 激发学生的思维，培养学生的自主学习精神和合作能力，培养学生自信 心，帮助学生养成尊重他人的良好品质。 重点Gg,Hh难点 Do you like ?No,I dont. 字母 Gg 的发音 课 前 准 备 教具学具补充材料 PPT,cards,fruitCa

2、rdsTeachers book 教学过程设计 问 题 与 情 境师生行为设计意图 、Revision 、presentation Greeting 1、T:I have some prize for you,do you want to know ? look, whats this? Students:answer 2、show out PPT. Students:I like 1、T:Do you like mangoes? Ss:Yes,I do. T: Do you like this? whats this? Show out grapes 2、short practice. 3、

3、So do honey and hamburger 4、Write the letter Gg and Hh. 5、T:Do you like grapes? Ss:Yes,I do. 由奖品吸引学生的注意， 激发学生学习热情。 复习 I like句型，为新课 学习做下铺垫。 用多种形式的短小的练习 方式巩固新单词，保持学 生的持久的学习兴趣。 指导学生书写字母，以及 字母的发音等基础知识， 奠定学生的学习基础。 问 题 与 情 境师生行为设计意图 、pracrice 、Homework T：Who can ask me? Ss:Do you likemangoes? T:No,I dont.

4、 6、practice with your partner. 1、watch the movie.then read follow the teacher,and then read follow the movie. 2、read with your partner. 3、students report and teacher give them the sticker as a prize. 4、Act 5、Do a surway. 6、sing a song Act the dialogue and write the letters. 师生互动，给学生营造一 个轻松愉悦的学习氛围。 小组合作学习，培养学生 的合作意识。 用形象的多媒体影片展示 课堂内容，辅助学生理解 的同时，激发学生的学习 兴趣。 对学生在课堂上的积极表 现及时地给予评价和鼓 励，提高学生的自信心。 表演是造成强刺激的有效 手段之一，它可以活跃课 堂氛围，通过学生的亲身 实践使英语教学达到持久 高效。 用做调查的形式，培养学 生自主学习的精神，以及 创新意识。 采用听、唱英语歌的教学 手段，将语言与音乐情境 结合，创造生动、活泼的 课堂学习氛围。 板书设计 Lesson 22 Do you like ? Yes,I do. No,I dont.