人教版（新起点）四年级下册Unit 3 Travel Plans-Let's Spell-教案、教学设计--(配套课件编号：106d0).doc

1、Unit 2 My week教案 第三课时 (Part A Lets spell) 教学目标 1. 知识目标： （1）学生能通过听例词发音，观察例词结构特征，掌握字母组合 ea 和 ee 的发 音； （2）能够根据录音、借助图片语境的提示，利用该规律拼读、拼写生词； （3）能够根据单词的发读音拼写出符合 ea 和 ee 发音规则的单词； （4）能够熟练朗读本课小韵文，感受英语的韵律和节奏。 2.能力目标 激发学生对学习音标的兴趣，提高学生的听读能力。 3.情感目标 （1）教育学生要善于总结规律并运用规律。 （2）教育学生要热爱读书，读好书。 教学重点 1.学生能通过听例词发音，观察例词结构特征

2、，掌握字母组合 ea 和 ee 的发音； 2.能够读出符合 ee 和 ea 发音规则的单词。 教学难点 1.能够根据单词的发音拼写出符合 ea 和 ee 发音规则的单词； 2.能够熟练朗读本课小韵文，感受英语的韵律和节奏。 教学工具 ppt 教学过程 一、 Warm-up 1.课堂口语练习。 T: Good morning, boys and girls. Ss: Good morning, teacher. 2. Lets review some letters sounds. 3. Play a game -Pick apples 设计意图：复习一些辅音字母的发音，为后面拼读单词做好准备。

3、 二、Presentation 1. Tell a little story about Miss Lee and Miss Green，教师用 ppt 出示几句话，或者 图片，让学生读一读圈出来的单词的发音，并注意 ee 的发音，然后找出它们的 发音规律。 2. 教师领读单词 see, feet, feed，让学生跟读单词， 引导学生归纳出字母 ee 在单 词中发长音/i:/的情况并教学生长元音/i:/的发音方法： 发这个音时， 一定要把音 发足，发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高，舌位高于/i/音，口形扁平。 3. 通过读单词、捡树叶等游戏，学生读出符合 ee 发音规律的单词。 4. 用ppt

4、出示他们吃完午饭后， 在路上表达自己很喜欢今天的午餐： we like to eat. 并说 After lunch，what would they do ?出示看书和吃东西的图片， Miss Lee says :I like to read by the sea . And Miss Green says: I like to eat peach. 将这两句话呈现在屏幕上，引导学生读并注意 ea 的发音。 5. 教师领读单词 sea， eat,read 让学生跟读单词，引导学生说字母 ea 在单词 中发长音/i:/的情况并教学生读法。 6. 通过 Can you read ?等游戏，学生读出

5、符合 ea 发音规律的单词。 7. Class activities :Lets chant. 设计意图：让学生在活动中感受和总结出字母组合 ee 和 ea 的发音。 三、Do exercises 1. Read aloud.Then listen and check. （1）让学生自己分组拼读单词，提醒学生注意单词中长元音/i:/ 的发音。 （2）播放录音，学生听录音，对自己刚才的朗读进行自查自评。 （3）自我练习大声读词。 （4）请几位学生进行朗读展示，全班参与评价。 2.Listen, and write. （1） 学生自读句子框架，观察图片，小组讨论：思考横线上可以填什么单词。 （2）

6、 然后播放教学录音，学生根据录音内容和字母组合发音规律填写所缺单词， 并读一读。 （3）教师再次播放教学录音，师生一起核对答案。 3. Listen and repeat. （1）先让学生观察图片，Whats this？ Its a shark. Lets read a poem of shark. （2）教师出示小韵文，学生尝试朗读。 （3）教师播放教学录音，学生听录音，整体感受小韵文的节奏和韵律。 （4）学生听录音跟读，注意模仿语音语调。 （5）学生自己朗读小韵文。 （6）朗读展示。 设计意图：通过完成课本上的练习，检查学生对字母组合 ee，ea 发音规律的掌 握情况。 四、巩固延伸（Consolidation & Extension). Guess: Whats this? 根据规律读出符合 ee，ea 发音规律的单词。 设计意图：通过这个巩固读词游戏，适时进行情感教育，教育学生要热爱读书， 读好书。 五、Summary 教师总结: ea, ee-/i:/ 设计意图：总结字母组合 ee，ea 发音规律。 六、Homework