人教版(新起点)四年级下册Unit 4 Hobbies-Lesson 1-ppt课件-(含教案+视频+素材)-公开课-(编号:f18b9).zip
UnitUnit 4 4 HobbiesHobbies I like 我喜欢我喜欢 reading 读书读书 skateboarding 玩滑板玩滑板 singing 唱歌唱歌 dancing 跳舞跳舞 making models制作模型制作模型 doing jigsaw puzzles拼拼图拼拼图 collecting erasers收集橡皮收集橡皮 different 不同的不同的 hobby 爱好爱好 Unit4 Hobbies Lesson1 教学设计 教学目标: 1.知识目标:培养学生英语口语的表达能力。 2.能力目标:能够听懂、会说以下单词和短语:reading、doing jigsaw puzzles、singing、dancing、skateboarding、making models 和 collecting erasers 描述兴趣爱好的单词和短语。能够根据语境恰当使用它们,并尝试借助拼读规 律认读并识记单词和短语。 3.情感目标:了解兴趣爱好因人而异、不尽相同。 教学重难点: 能够听懂、会说以下单词和短语:reading、doing jigsaw puzzles、singing、dancing、skateboarding、making models 和 collecting erasers 描述兴趣爱好的单词和短语。 教学准备: 多媒体课件。 课时: 1 课时。 教学过程: 一、Warm-up 1. 复习学习过的关于最喜欢做的事情的词汇、引起主题:hobby。 2. 利用 PPT,出示图片并结合 I like句型,学生以小组的形式并结合图片回想 旧知,为接下来的学习做准备,小组汇报,PPT 出示图片,展示要复习的单 词:watching TV、playing football、running、ping pang、listening to music、jumping rope。 二、Presentation 1.利用 PPT,结合图片,逐一讲解并板书新词汇 reading、doing jigsaw puzzles、singing、dancing、skateboarding、making models 和 collecting erasers。 2.以小组的形式结合 I like句型练习新词汇发音。 3.小组汇报讨论结果,学生一边汇报,老师一边画出能代表每个新词汇的简笔 画。 4.游戏巩固新词汇的发音,并结合 I like句型练习表达自己的兴趣爱好。 三、Lets write Different people have different hobbies.
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UnitUnit 4 4 HobbiesHobbies I like 我喜欢我喜欢 reading 读书读书 skateboarding 玩滑板玩滑板 singing 唱歌唱歌 dancing 跳舞跳舞 making models制作模型制作模型 doing jigsaw puzzles拼拼图拼拼图 collecting erasers收集橡皮收集橡皮 different 不同的不同的 hobby 爱好爱好 Unit4 Hobbies Lesson1 教学设计 教学目标: 1.知识目标:培养学生英语口语的表达能力。 2.能力目标:能够听懂、会说以下单词和短语:reading、doing jigsaw puzzles、singing、dancing、skateboarding、making models 和 collecting erasers 描述兴趣爱好的单词和短语。能够根据语境恰当使用它们,并尝试借助拼读规 律认读并识记单词和短语。 3.情感目标:了解兴趣爱好因人而异、不尽相同。 教学重难点: 能够听懂、会说以下单词和短语:reading、doing jigsaw puzzles、singing、dancing、skateboarding、making models 和 collecting erasers 描述兴趣爱好的单词和短语。 教学准备: 多媒体课件。 课时: 1 课时。 教学过程: 一、Warm-up 1. 复习学习过的关于最喜欢做的事情的词汇、引起主题:hobby。 2. 利用 PPT,出示图片并结合 I like句型,学生以小组的形式并结合图片回想 旧知,为接下来的学习做准备,小组汇报,PPT 出示图片,展示要复习的单 词:watching TV、playing football、running、ping pang、listening to music、jumping rope。 二、Presentation 1.利用 PPT,结合图片,逐一讲解并板书新词汇 reading、doing jigsaw puzzles、singing、dancing、skateboarding、making models 和 collecting erasers。 2.以小组的形式结合 I like句型练习新词汇发音。 3.小组汇报讨论结果,学生一边汇报,老师一边画出能代表每个新词汇的简笔 画。 4.游戏巩固新词汇的发音,并结合 I like句型练习表达自己的兴趣爱好。 三、Lets write Different people have different hobbies.
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