人教版(新起点)四年级下册Revision 2-教案、教学设计--(配套课件编号:f0831).doc
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1、Revision2 教学目标:1.能够比较熟练的听说读写第四至第六单元的重点词汇。 2.能够听懂与第四至第六单元话题相关的短文,并正确将图片连线匹 配。 3.能够综合运用第四至第六单元的功能句进行相关话题的交际活动。 4.能够读懂简单的信件,并根据特定的情景仿写短文。 重难点:听力能力和综合运用能力的培养。 教学过程: :Warm-up. 1. Greeting. 2. Sing an English song. 3. Review the old words. :PresentationandPractice Step1.PartA 1. Show the pictures of part
2、A. Then ask and answer. 2. Listen and match.(1.Listen 2.listen and match 3.Check) 3. Look and retell. Step2.Part B 1. Show Bills photo. T: Who is he ?He wants to go camping .But campers dont known each other.So they make some information cards. 2. Show information cards.Free talk. 3. Show Bills card
3、, T ask : Whos he ? Where is he from ? What can you do in the country? 4. Work in pairs. 5. Game . Choose and talk. Step3.Part C 1. Show Ms Jamesphoto T: This is Ms James.She wants to know more information about the campers. So she writes a letter. 2. Please read the letter and answer the questions. 3. Read some campersanswers and fill out the form. 4. Plaese write your reply. T: Suppose you are one of the campers and think about your reply.(1.talk 2.write 3.show) . Summaryandhomework Write your reply
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