新教科版科学四年级下册教学工作计划与教学工作总结（可编辑）.docx

1、【教学工作计划】 小学校小学校年年期期 班级班级四（2）班科目科目科学教师教师袁鲲日期日期2021.3.1 学生 情况 分析 本班现有学生 46 人，已积累了一定的科学知识、学习经 验，具有初步的探究能力和动手能力。但限于年龄，在观察和 实践上还不够细微、 准确和熟练。 这是本期要着力培养的方面。 主要 教学 任务 要求 1.知道绿色开花植物的一般生命历程， 它的六个组成部分 及各自的作用，根、茎、叶是植物的营养器官，花、果实、种 子是植物的繁殖器官，种子的萌发和植物的生长需要阳光、空 气、适宜的水分和温度。能在老师指导下完成对凤仙花的种植 和观察。 2.了解简易电路的组成，并能将之改造成电路

2、检测器，用 以探究电路暗盒内部的连接和判断物体的相对导电性， 初步懂 得电路的通断控制、串联并联的不同特点，会画简易电路图。 3.了解土壤是岩石长期反复风化的结果，通过实际观察、 实验初步认识不同种类岩石、土壤的组成和特点，学习制作标 本，培养学生对垃圾分类处理的环保意识和生活习惯。 教学 重点 难点 教学重点： 1.植物的一般生命历程， 各个组成部分的作用及植物生长 所需的条件。亲历种植凤仙花的过程并坚持观察、记录。 2.电路的组成、控制、检测，以及学画简易电路图。 3.认识常见的岩石，实验探究三类不同土壤的性质和特 点，培养对垃圾分类处理的环保意识。 教学难点： 实际种植凤仙花并能坚持观察

3、、记录和分析。 提升 教学 质量 措施 一是，坚持课前实验试做，课堂分组实验，尽可能多地给 学生提问、假设、求证的机会。 二是，学生分组实验时，勤巡视、勤指导、勤督促、勤解 答、勤检查，引导学生讨论实验现象、认真填写实验报告单， 指导小组长有序回收实验仪器交还入库，报告单装订入册。 【教学工作总结】 小学校小学校年年期期 班级班级四（2）班科目科目科学任课教师任课教师袁鲲 教学 任务 完成 情况 本期完成了科学四年级下册全部教学任务。在课前准备 上，做到了提前备课、提前借取实验材料和提前试做实验。在 课堂教学上，每堂课都做到了让学生视频观摩讨论、组长分发 材料、分组实操记录、研讨重点难点、做笔

4、记填手册，并在课 后及时收、还实验材料，认真批改作业。全期进行了四次复习 检测。本班期末县级统一检测的成绩名列全县同类班前列。 存在 的问 题与 不足 在教学第一单元“植物的生长变化”过程中，发现有近半 的学生在种植凤仙花的实践上虎头蛇尾， 不能把观察和记录坚 持做下去， 只有一半多点的学生能跟随老师把种植凤仙花的事 坚持到底。在教学“电路”单元过程中，学生操作失误造成了 少量器材损毁。教学“岩石和土壤”单元过程中，有部分学生 没按照老师要求在课外采集制作岩石标本。 今后 努力 的方 向和 设想 今后在教学中要反复引导学生讨论、思考一个问题，那就 是究竟怎样学科学才是真正学科学。让他们明白，科学不是凭 空写写算算，而是一门实证学科，做实验本身就是完成作业， 应在老师指导下不断积极地以自己亲身实践实验来求证体会。 同时，对班上学生在实践实验中表现出来的闪光点，多表 扬鼓励多树立榜样。对那些实在懒散的学生，加强家访，争取 家长的配合和协作予以转化。