07部编版语文六年级第七单元 达标检测卷.doc

1、1 / 8 第七单元达标检测 时间：90 分钟满分：100 分 一、基础训练营(50 分) 1用“”给句中加点字词选择正确的读音。(4 分) (1)蜀中有杜处士，好 (hoho)书画，所宝以百数 (shsh)。 (2)小姑娘纳 (nni)鞋底的动作戛 (jiji)然而止，原来是针刺了手。 (3)这首曲 (qq)子多难弹哪 (nn)! (4)她尴尬 (n n )地一笑说：“入场券 (junqun)太贵了， 我我买不起。” 2读拼音，写词语。(8 分) 3选字组词。(6 分) 鞋勒勤 皮()勾()()劳 盲育肓 教()()目病入膏() 哉裁截 ()衣善()()止 曝爆瀑 ()发一()十寒()布 4

2、在括号里填上恰当的词语。(6 分) ()的大海()的琴声()的月光 ()地发现()地散步()地弹奏 2 / 8 5先将词语补充完整，再选择恰当的词语填入句中的括号里。(10 分) 余音绕()妙()生()天()之音 画龙点()()妙()肖笔走龙() 行云()水轻歌()舞()()如生 黄钟大()巧夺天()高()流() (1)公园里的假山结构新奇巧妙，真可以说是()。 (2)徐悲鸿画的骏马()。 (3)今天我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是()，听 后有()三日不绝之感。 6根据意思，写出对应的句子。(8 分) (1)弹得好啊，像大山一样高峻。 _ (2)伯牙将琴摔破，把弦扯断，终身不再弹琴。

3、_ (3)有句古话说： “耕种的事应该去问奴仆，织布的事应该去问婢女。” (这个道理是)不会改变的。 _ (4)有一天， 他把书画放在太阳底下晒， 有一个牧童看见了戴嵩画的 斗 牛图，拍手大笑。 _ 7根据要求改写句子。(8 分) (1)兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。(改为“把”字句) 3 / 8 _ (2)钢琴前面坐着一个姑娘。(扩句) _ (3)姑娘说：“我不过随便说说罢了。”(改为转述句) _ (4)京剧有很多数不清的艺术特色。(修改病句) _ 二、综合展示厅(6 分) 8“千古难觅一知音”，请你根据伯牙鼓琴和自己的实际生活， 谈谈你对“知音”的理解。(4 分) _ _ _ 9选择恰当的语句

4、填入下面语段的横线处。(填字母)(2 分) _，你尽可转动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍； _， 你尽可闭目凝神， 倾听莺歌燕语， 春水潺潺； _， 你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；_，你 尽可品评自娱，把玩深尝。 A艺术是一座姹紫嫣红的百花园 B艺术是一杯回味无穷的香茗 C艺术是一幅意境高远的中国画 D艺术是一首清脆圆润的古曲 4 / 8 三、课本直通车(4 分) 10判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。 (1)月光曲中贝多芬为皮鞋匠和盲姑娘弹的第一首曲子就是月光 曲，这让我们感受到了贝多芬对穷人的同情。() (2)“伯牙鼓琴，锺子期听之”“一日曝书画，有一牧童见之”这两

5、个 句子中的“之”的意思相同。() (3)京剧被誉为中国的国粹，是深受人民喜爱的剧种。() (4)伯牙、锺子期相传为春秋时期人，关于他们二人成为知音的传说， 列子吕氏春秋等古书均有记载。() 四、阅读检阅台(15 分) (一)对比阅读 片段一：山中访友 我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的 根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变 成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 片段二：月光曲 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地 方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高， 穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了

6、巨浪。 被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来 11 对比阅读后， 我发现片段一中作者由树联想到自己也成了一棵树， 片段二中作者由_联想到 5 / 8 _。(2 分) 12从片段一的联想中，我感受到了作者_的心情；从片段 二的联想中， 我仿佛看到了月光下_的大海。 (2 分) 13 朗 读 片 段 一 用 _ 的 语 气 ， 朗 读 片 段 二 用 _的语气。(2 分) (选择填空：轻松愉悦深沉凝重从平缓到激昂) (二)梅兰芳练功 著名京剧艺术家梅兰芳小时候是个有志气、有毅力的孩子。他曾 进入“云和堂”学戏，拜吴菱仙老先生为师。吴先生对梅兰芳的要求 很严，有时还采取十分严苛的训练方法，

7、但梅兰芳总是按老师要求的 那样，努力完成练功任务。当时，吴先生最厉害的一手是跷功。他搬 来一条板凳，上面放一块砖头，让梅兰芳脚踏两根半米长的高跷站在 砖头上，并要求站一炷香的工夫。起初，梅兰芳站上去总是战战兢兢， 不到三分钟，就腰酸脚疼支撑不住了。可他刚跳下来，又必须马上再 站上去，因为一炷香烧不完，是不准下来休息的。为了练出过硬的功 夫，梅兰芳的腿都站肿了。 经过一段时间基本功的训练，梅兰芳的跷功有了很大的长进。但 他没有满足，又积极主动地设法增加训练难度。秋去冬来，他在庭院 里找了一块地方浇了一个冰场，冰面光洁如镜，人走上去都免不了摔 跤，可梅兰芳偏偏要踩着高跷，到冰场上去跑圆场。高跷本来

8、重心就 高，支撑面又很小，再加上冰滑，梅兰芳经常摔得身上青一块紫一块 的。 吴先生看了有些怜惜和心疼， 就对梅兰芳说： “休息几天再练吧！ ” 6 / 8 梅兰芳却坚决地说：“先生，你不是常常说练功练功，一日不练三 日空吗？”先生无奈，只好让他继续练下去。 冰上踩跷的功夫，使梅兰芳受益甚大。他晚年时曾多次说：“幼 年练踩跷，颇以为苦，但使我腰腿力量倍增。我在六十多岁时仍能演 出贵妃醉酒穆柯寨一类花旦、刀马旦戏，就不能不说是当年 严格训练跷功的好处。真可谓不受一番冰霜苦，哪得梅花放清香 啊！” 14梅兰芳是著名的_艺术家，曾拜_老先生为师， 练习过_的功夫。(3 分) 15从文中画“”的语句中，

9、我们能感受到梅兰芳小时候练功 时的_ _。(2 分) 16冰上踩跷的功夫，使梅兰芳得到了什么益处？(2 分) _ _ _ 17 “ 不 受 一 番 冰 霜 苦 ， 哪 得 梅 花 放 清 香 ” 可 换 成 ： _ _(2 分) 五、习作百花园(25 分) 18题目：我的艺术家之梦 7 / 8 第七单元达标检测卷第七单元达标检测卷 一、1.(1)ho,sh,(2)n,ji, (3)q,n,(4)n ,qun, 2纯熟谱写巍峨画轴黄莺琴键盲人陶醉 3鞋勒勤育盲肓裁哉截爆曝瀑 4示例：波涛汹涌美妙皎洁惊讶悠闲深情 5梁笔花籁睛惟惟蛇流曼栩栩吕 工山水 (1)巧夺天工(2)栩栩如生 (3)天籁之音余

10、音绕梁 6(1)善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。 (2)伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。 (3)古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 (4)一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑。 7(1)美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。 (2)一架破旧的钢琴前面坐着一个十六七岁的姑娘。 (3)姑娘说，她不过随便说说罢了。 (4)京剧有很多艺术特色。 二、8.示例：知音是理解自己心意、与自己有共同语言的人。人 生苦短， 知音难求， 我们应该珍惜与朋友间的友谊， 真诚地对待朋友。 9CDAB 三、10.(1)(2) 8 / 8 (3)(4) 四、(一)11.钢琴声海上明月升起的奇丽画面 12愉悦波涛汹涌 13轻松愉悦从平缓到激昂 (二)14.京剧吴菱仙踩高跷 15持之以恒与顽强毅力 16冰上踩跷的功夫，使梅兰芳的腰腿力量倍增，使他在六十多 岁时仍能演出贵妃醉酒穆柯寨一类花旦、刀马旦戏。 17不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 五、18.思路点拨：先确定自己最感兴趣的艺术，再结合艺术特 点联系自己的艺术学习生活，谈谈自己为实现梦想所付出的努力。 例文略。