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类型部编统编版语文教材 三下语文期中模拟卷.doc

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:1469087
  • 上传时间:2021-06-07
  • 格式:DOC
  • 页数:8
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    1、部编人教版三年级下册语文期中模拟试卷(含答案) 一、基础训练一、基础训练。 (32 分)分) 1下列加点字注音有误的一项是(3 分)() A鸳 鸯(yun)伶 俐(lng)骄 傲(jio)天涯 (y) B携 带(xi)匀称 (chn)外貌 (mo)阻 止(z) C合适 (sh)阅 读(yun)摊贩(fn)作坊(zu) D姓蔡(ci)接济 (j)遵循 (xn)抱怨 (yun) 2看拼音,写词语。 (8 分) ynzifyurnzhhu kuyuxn shngqing shm shng 3给下列句中的加点词换种说法,保持句意不变。 (5 分) (1)我忽然觉得自己仿佛 ()就是一朵荷花。 (2)时

    2、间在流逝 () ,世界上发生了许多事情。 (3)“我确实 ()不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩()说。 (4)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献 ()之一。 4按要求完成词语练习。 (12 分) (1)补充四字词语。 (6 分) 相()并()争()斗()() ()粼粼 没()打()()耳()铃() ()起舞 (2)在括号里填入合适的词语。 (6 分) ()的博斗()的街市()的蔷薇 ()的衣裳() 的图画()的视觉 5在括号里填人恰当的关联词语。 (4 分) (1)这座桥()坚固, ()美观。 (2)你()看看什么花刚刚开放, ()知道大致是几点钟。 (3)蜜蜂靠的()超常的记忆力,

    3、()一种我无法解释的本能。 (4)鹿跑到一条小溪边,停下脚步, ()喘气, ()休息。 二、能力提升二、能力提升。 (19 分)分) 1选出下列句子所运用的修辞手法,写在括号里。 (4 分) 比喻拟人排比反问 (1)凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。() (2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?() (3)池水清清的,像一面镜子。() (4)光是画上的人物,就有五百多个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有 做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士。() 2句子训练营。 (10 分) (1)泛起了波纹池水层层(连词成句,并加标点) (2)鹿的角被树枝挂住了。 (改为“把”字句) (3)

    4、这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句) (4)豆豆喜欢看这部动画片格外。 (修改病向) (5)鹿开始抱怨起自己的腿来。 (用加点词写向子) 3根据课文内容填空。 (5 分) (1)独在为异客,每逢佳节。遥知兄弟, 少一人。 (2)一身的羽毛,一双似的尾巴,一对翅 膀,凑成了那样的小燕子。 (3) 守株待兔一文,题目中“株”字的意思是。这则寓言故事告 诉我 们。 三、阅读乐园三、阅读乐园。 (29 分)分) (一)课内阅读。 (14 分) 荷叶的,像一个个碧绿的。白荷花在这些大圆盘 之间 。有的花瓣儿。有的花儿,嫩 黄色的小莲蓬。 有的还是, 看起来得马上要破裂似的。 1按课文内

    5、容填空。 (4 分) 2这段话先写很多,然后写的三种不同的“姿态”。 (2 分) 3描写荷叶数量多的词是、,描写荷叶颜色的词 是,描写荷叶形状的词是。 (4 分) 4用“画出文中的一个比喻句。 (1 分) 5荷花一共有几种样子?分别是什么样的?(3 分) (1)刚开的白荷花; (2)全开的白荷花; (3)将要开的花骨朵儿。 (二)课外阅读。 (15 分) 花孩子花孩子 天气还比较冷,花孩子们却准备开花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石榴 花, 它们欢乐地笑着叫着:“春姑娘就要来了。 我们要开美丽的花, 怎么找到颜色呢?” 夜晩,满天星星,一闪一闪像灯笼。 迎春花拾头望着天空,细声细语地说: “星

    6、姑娘,你别掉下来呀!会摔疼的! ” 星姑娘温柔地说: “谢谢你,迎春花,我在练习跳舞,不会摔下去的。你怎 么还不睡觉呀?” “春天快来了,我要开花了,可我还没找到颜色呢。我要开出美丽的花,让 世界变得更美丽。你能告诉我,到哪儿去找颜色吗?” 星姑娘说: “你真是个可爱的孩子,我把金黄的颜色送给你吧! ” 清早,石榴花很早起了床,东方的朝霞染红了天空。石榴花尖着噪子欢呼: “多美丽的朝霞呀! ”朝霞亲切地说: “可爱的石榴花,你怎么起得这么早呀?” “春天快来了,我要开花了,可我还没有找到颜色。你能告诉我,到哪儿去 找 颜色吗?” “你真是个可爱的孩子,我把红颜色送给你吧! ”朝霞说着把鲜红的颜

    7、色给 了石榴花。 桃花、杏花、梨花怕冷,白天黑夜都躲在被窝里,睡个没完。 春风吹,青草发芽了。迎春花开出了金光闪闪的黄花,桃花、杏花、梨花还 没 找到颜色,急得哭了。石榴花把红颜色分给它们一些。桃花、杏花高兴得笑起来。 梨花不好意思地说: “石榴花,你真好。希望你开出最美的红花来。你的颜色不 多了,不要再送给我了,我就开不带颜色的花吧,好让我永远记住自己的缺点。 ” 就这样,梨花开出了白色的花,桃花、杏花害羞地开出了粉红色的花。石榴 花呢?最后才开花,但它开出来的,却是红艳艳的花朵。 1本文一共有个自然段,文章是围绕“” 这句话写的。 (3 分) 2文中五种花开花的顺序分别是。 (4 分) 3

    8、桃花、杏花、梨花为什么自己找不到颜色?梨花的颜色为什么是白的?(4 分) 4你可以依照 36 自然段,写出谁还会送给哪朵花什么颜色呢?(4 分) 四、妙笔生花四、妙笔生花。 (20 分)分) 人是最善于学习的,能不断地从周围的事物中学到东西,从而丰富自己的思想。 下面给你提供几种事物现象,你能从中联想到什么?选一则把它写下来,作文题 目自定。 1蚂蚁采食;2母鸡带小鸡;3蜜蜂采蜜;4蜘蛛结网 参考答案参考答案 一.1.C 2燕子发芽偶然智慧跨越欣赏强势陌生 3 (1)似乎(2)消逝(3)的确争论(4)奉献 4 (1)提论奇艳波光精采掩盗翩翩 (2)激烈热闹艳丽雪白有趣灵敏 5 (1)不但 而且

    9、(2)只要就 (3)不是而是(4)一边 一边 二1.(1)拟人(2)反问(3)比喻(4)排比 2 (1)池水泛起了层层波纹。 (2)树枝把鹿的角挂住了。 (3)这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替。 (4)豆豆格外喜欢看这部动画片。 3 (1)异乡倍思亲登高处遍插茱萸 (2)乌黑剪刀轻快有力可爱的活泼 (3)露在地面上的树的根和茎要想有所收获就要付出劳动,否则终将一无 所获 三、 () 1 挨挨挤挤大圆盘冒出来才展开两三片全展开了露 出花骨朵儿饱胀 2荷叶荷花 3挨挨挤挤一个个碧绿大圆盘 4荷叶挨挨挤挤的,想一个个碧绿的大圆盘 5 (1)才展开两三片花瓣儿 (2)花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬 (3)看起来饱胀得马上要破裂似的 (二)112我们要开美丽的花,怎么找到颜色呢? 2迎春花梨花桃花、杏花石榴花 3她们害怕困难,太懒惰。梨花知道了自己的错误,决心改正。

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