人教版数学二年级上册-06表内乘法（二）-028的乘法口诀-教案01.doc

上传人（卖家）：四川天地人教育

文档编号：1468681

上传时间：2021-06-06

格式：DOC

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资源描述：: 1、第第 6 6 单元单元表内乘法（二）表内乘法（二）第第 3 3 课时课时8 8 的乘法口诀的乘法口诀【教学【教学内容内容】：教材 75 页例 2 【教学【教学目标目标】： 1、使学生理解 8 的乘法口诀的来源和意义。 2、初步掌握 8 的乘法口诀，能运用 8 的乘法口诀求积。 3、通过乘法口诀发展学生的观察能力和迁移类推的能力。【教学【教学重难点重难点】：重点：重点： 1、使学生理解 8 的乘法口诀的来源和意义。 2、初步掌握 8 的乘法口诀，能运用 8 的乘法口诀求积。难点：难点：编制 8 的乘法口诀并记忆。【教学【教学准备准备】：教材主题图。【教学【教学过程过程】：一、创设
2、情景，引入新课。 1、口算练习。 47723656 64335273 747575666353 744636444566 二、自主探究 8 的乘法口诀 1、出示图，引导学生观察，每排站了多少人？有几个这样的一排？ 2、引导学生完成数轴图，填出数轴上所缺少的数。 81624324048 3、引导学生写出相应的乘法口诀。在书上写出相应的乘法口诀和口诀，并和同桌交流。二八（）三八（）四八（）五八（）六八（）七八（）八八（）【设计意图】：用加法算出相应的结果，为编制口诀做准备，同时帮助学生进一步了解乘法口诀的来源和意义。、指导学生齐读的乘法口诀。、指导学生齐背的乘法口诀。、组织学生对口令。三、巩固练习，实践应用。、完成 76 页题。、独立完成 76 页题。四、课堂总结。今天我们学习了什么知识？你学会了什么？五、拓展性学习：、请你试一试，填出适当的数。【教学反思教学反思】：

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